Формування професійно-етичної компетентності майбутніх вихователів дошкільних освітніх закладів
Проаналізовано науковий внесок сучасних дослідників у розв'язання проблеми професійно-етичної компетентності педагогів. Здійснено аналіз психолого-педагогічних та філософських джерел, що дав змогу сформулювати авторське поняття "компетенції" вихователя.
Подобные документы
Аналіз професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних ЗВО як складного, інтегративного, професійно-особистісного утворення, що проявляється у складній і багатогранній педагогічній діяльності. Структурні компоненти даної компетентності.
статья, добавлен 08.02.2023Аналіз феномену соціальної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Вагомість міжособистісної взаємодії, спілкування з представниками інших професійних груп для здійснення майбутніми вихователями ефективної професійної діяльності.
статья, добавлен 26.10.2024Розгляд інноваційних умов формування психолого-педагогічної компетентності курсантів-пілотів. Конструйований професійно-освітній простір майбутніх авіаційних фахівців, здібність до конструювання, рівень розвитку психолого-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 17.06.2020Теоретичні аспекти професійно-етичної спрямованості особистості майбутнього фахівця банківської справи. Роль дисциплін гуманітарного та професійного спрямування, основні заходи до забезпечення професійно-етичної спрямованості особистості фахівця.
статья, добавлен 28.11.2021Аналіз способів розв’язання проблеми комунікації у філософських, лінгвістичних, педагогічних дослідженнях. Застосування теоретичної концепції підготовки учителів до професійно-педагогічної комунікації та моделі її теоретико-методичного забезпечення.
монография, добавлен 09.10.2018Характеристика педагогічних умов професійного саморозвитку майбутніх соціальних педагогів. Визначення змісту поняття "професійно важливі якості". Дослідження та аналіз необхідності розвитку інституції професійної підготовки соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Поняття рольової компетентності, основні компоненти даного феномену. Формування професійно важливих якостей, які забезпечили б розвиток рольової компетентності з метою вирішення професійно важливих завдань. Особистісне новоутворення практичного психолога.
статья, добавлен 12.04.2018Психолого-педагогічний, лінгводидактичний потенціал лекції-візуалізації в професійно-мовленнєвій підготовці майбутніх вихователів. Етапи підготовки викладача вищої школи до проведення лекції-візуалізації. Комунікація в системі "студент - викладач".
статья, добавлен 08.03.2020Проблеми підготовки фахівців професійної освіти та чинники, які впливають на діяльність здобувачів і викладачів вищих навчальних закладів. Зміст і форми навчальної мотивації, яка має специфічні складники. Формування професійно-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 10.11.2021Порівняльний аналіз понять компетенція / компетентність. Сутність професійної компетентності педагога. Основа визначення сутності професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів. Узагальнений аналіз певних аспектів компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення складових професійно-мовленнєвої компетентності вихователя дітей до роботи з поетичними творами. Аналіз особливостей формування художньо-мовленнєвої компетентності дошкільнят. Характеристика поетично-емоційної компетентності вихователя.
статья, добавлен 27.11.2016- 112. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування комунікативної компетентності учнів
Практичне розв’язання наукової проблеми підготовки майбутніх учителів до формування комунікативної компетентності молодших школярів. Обґрунтування сутності поняття комунікативної компетентності як інтегрованої системи спеціальних знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 14.10.2018 Теоретичний аналіз методологічних підходів до проблеми розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів. Обґрунтування та сутність діяльнісного підходу до навчання. Сучасні аспекти розвитку професійно-педагогічної компетентності педагога.
статья, добавлен 12.11.2020Вдосконалення професійно-педагогічної компетентності викладачів вищих навчальних закладів з урахуванням сучасних вимог та специфіки навчання. Обґрунтування структури ППК і встановлення прийнятності цього поняття як сутнісної характеристики викладача.
статья, добавлен 29.07.2011Програма експериментальної роботи з формування енергоефективної компетентності майбутніх слюсарів-електриків з ремонту електроустаткування у професійно-технічних навчальних закладах. Методичні та практичні рекомендації для педагогічних працівників.
статья, добавлен 12.05.2018Значення професійно-етичної культури в професійному становленні фахівця з графічного дизайну. Поняття "культура", "професійна культура", "професійно-етична культура". Завдання графічного дизайну. Виховання особистісних якостей графічного дизайнера.
статья, добавлен 03.11.2020Переваги використання інтеграційного підходу в організації процесу навчання в Україні. Розвиток особистісних професійно-значущих якостей майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Формування педагогічних компетентностей здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 25.12.2022- 118. Професійно значущі якості особистості як складова професійно-педагогічної компетентності викладача
Підвищення професіоналізму педагогічних працівників. Визначення сутнісних характеристик професійно значущих якостей педагога. Їх роль у структурі професійно-педагогічної компетентності викладача, що включає готовність до виконання професійних функцій.
статья, добавлен 27.11.2020 Досвід європейської спільноти щодо формування та підвищення рівня цифрової компетентності. Аналіз національних цифрових трансформацій у сфері освіти. Складники та характеристики основних компонентів цифрової компетентності педагогічних працівників.
статья, добавлен 23.03.2023Аналіз головних досягнень, а також недоліки та перспективи вирішення проблеми формування самоосвітньої компетентності особистості. Структурні елементи самоосвітньої компетентності: мотиваційна, методична, комунікативна, професійно-ситуативна компетенції.
статья, добавлен 05.03.2018Обґрунтування структурно-функціональної моделі формування професійно-комунікативної компетентності. Впровадження моделі керування термінологічними базами. Мультидисциплінарний підхід щодо формування професійно-комунікативних компетентностей перекладачів.
статья, добавлен 04.01.2021Структура професійної компетентності інженера-педагога. Проблема професійно-педагогічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профіля, визначення етапів та змісту формування санітарно-гігієнічної компетентності у майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.04.2022Дослідження проблеми підготовки майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Визначення дефініцій поняття інформаційно-комунікативної культури. Визначення та аналіз чинників, що впливають на інформаційно-комунікативну культуру майбутніх вихователів.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження шляхів розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів різних держав на основі вивчення наукових досліджень зарубіжних вчених, спеціальної літератури та сайтів дошкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 27.03.2018Конкретизовано мету діагностики сформованості етичної компетентності майбутнього вчителя фізичної культури. Розглянуто головні критерії та показники, що відображають сутнісні характеристики етичної компетентності майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 25.08.2018