Прагматичні концептуалізації історичної пам’яті у проблемному полі політичного виховання
Огляд функціонального потенціалу історичної пам’яті, аналіз її ролі у практиках і стратегіях політичного виховання молоді. Політичне виховання в Україні, вплив на нього основних компонентів історичної пам’яті, її соціокультурного і духовного простору.
Подобные документы
Осмислення проблеми взаємовпливів філософії науки та історичної антропології. Аналіз когнітивних особливостей концептуальної парадигми синергетики, принципів розвитку природних і соціальних систем. Застосування діалогового підходу в наукових дослідженнях.
статья, добавлен 04.02.2019Проблема розгортання прекарності у трудових, політичних та соціокультурних практиках української молоді. Огляд основних тенденцій прекаризації соціальних практик молоді. Аналіз перспектив поширення прекарності як специфічної життєвої стратегії для молоді.
статья, добавлен 10.05.2018Визначено, що моральне виховання є органічною складовою цілісного педагогічного процесу поряд з фізичним, розумовим, трудовим й естетичним вихованням. Розглянуто особливості існуючої проблеми виховання духовно-моральних якостей у молодого покоління.
статья, добавлен 28.09.2022Західні традиції філософії педагогіки. Філософське обґрунтування проблем виховання. Основа для вдосконалення процесу виховання, особливо моральних відносин між людьми. Сучасний процесс організації навчального і виховного процесу і демократизації шкіл.
статья, добавлен 10.09.2013Розкриття механізму виховання вольових якостей особистості через актуалізацію пізнавальної, моральної, естетичної сфери соціального буття. Доведення зв’язку примусу як способу виховання вольової активності з феноменом соціальної апатії буття особистості.
статья, добавлен 16.11.2018Огляд підходів історичної антропології як сучасної філософії історії. Етапи ґенези і "тотальної історії", початкових у розвитку дисципліни. Проблемне поле наукових студій. Суспільна психологія соціумів Західної Європи Середньовіччя і Раннього Нового Часу.
статья, добавлен 11.02.2023Проблеми виховання як процес формування людини зі всебічним врахуванням та залученням вирішуючих спромог методології перетворених форм. Взаємозв’язок філософського та педагогічного знання у межах становлення окремішнього напрямку наукових досліджень.
автореферат, добавлен 27.12.2015Феномен чуттєвої культури людини як її сутнісної характеристики, структура та фактори формування. Джерела збагачення чуттєвої культури студентської молоді та аналіз значення у цьому процесі художнього виховання, шляхи та принципи його використання.
автореферат, добавлен 26.02.2015Інтерпретаційні можливості філософсько-педагогічних ідей та особливості їх реалізації в різних соціальних практиках: тоталітарній та демократичній, консервативній та ліберальній. Дослідження наслідків виховної складової в сучасному політичному мисленні.
автореферат, добавлен 17.09.2013Перші спроби наукового обґрунтування специфіки морального виховання, його завдань і цілей у філософських системах Давньої Греції. Звернення Демокрита до внутрішнього світу людини. Моральне виховання та самовиховання у Сократа, Платона та Аристотеля.
реферат, добавлен 03.02.2011Поняття пам'яті, її основні завдання та порядок дослідження. Процес забування як головна умова здійснення людської свободи. Вирішення проблем формування та збереження історичної свідомості. Основні правила розгляду соціальних процесів, її методи.
статья, добавлен 10.09.2013Понятійне розмежування історичного знання, пізнання, розуміння та інтерпретації. Розгляд ціннісного аспекту історії, колізій об’єктивної фактичності та суб’єктивного значення. Визначення історичної свідомості як складової частини суспільної свідомості.
статья, добавлен 16.11.2018Екзистенційний аналіз християнської системи виховання: релігійно-філософський контекст. Експлікація традиційно-християнського ідеалу виховання особистості на рівні Євангельської рефлексії. Духовно-моральні імперативи доброчинності в світському соціумі.
статья, добавлен 06.03.2018Руйнація асиміляторами сакральних місць української історичної пам’яті. Українські символи та образи під ударами асиміляторів: смерть за прапор. Витравлювання травматичної тілесної пам'яті українців. Нищення українського правопису та оригінальної лексики.
доклад, добавлен 18.01.2020Подібність методологічних підходів синергетики та історичної антропології в філософії. Застосування діалогового підходу, пізнавального принципу міждисциплінарності в наукових дослідженнях. Альтернативність розвитку як природних, так і соціальних систем.
статья, добавлен 22.12.2016Процес розвитку і функціонування особистості в розколотій цивілізації, становлення культур, систем виховання та освіти. Класифікації цивілізацій, їх критерії та значення, політичні та ідеологічні впливи. Регулятивна роль в системах виховання особистості.
автореферат, добавлен 10.08.2014Роль естетичного виховання в логіці розвитку гуманістичного світоставлення. Історія становлення та розвитку гуманістичного світосприймання. Проблема естетичного виховання в динаміці культурно-історичних процесів. Гуманістичний рух як рух до досконалості.
автореферат, добавлен 28.09.2013Визначення поняття та структури чуттєвої культури особистості. Встановлення чинників підвищення ефективності художнього виховання молоді у вищих навчальних закладах. Дослідження сутності феномену чуттєвої культури людини, як її сутнісної характеристики.
автореферат, добавлен 28.09.2015Філософське дослідження специфіки образотворчого мистецтва в контексті національного виховання особистості. Українська образотворча спадщина як складова національної культури спроможна оптимізувати виховний процес завдяки персонологічним можливостям.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз тенденцій розуміння історії як фундаментального способу людського існування. Вивчення культурного, соціального й політичного досвіду людини ранньомодерної України. Здійснення рефлексії щодо природи історичного пізнання через філософські підходи.
статья, добавлен 08.10.2018Аналіз філософських концепцій освіти кінця XIX – першої половини XX століття. Представники соціальної педагогіки. Негативне ставлення до старої теорії та практики виховання, поглиблений інтерес до особистості дитини, пошук нових рішень проблем виховання.
статья, добавлен 28.02.2017Аналіз "загальних для всього людства" і "класових" категорій у широких філософсько-гуманістичних сенсах щодо категорій "виховання" і "виховання" у вузькому сенсі. Методологія, діалектика їх взаємодії. Принципи "підпорядкованої" діалектики в нових умовах.
статья, добавлен 05.03.2019- 48. Правова культура у контексті виховання в умовах трансформації сучасного українського суспільства
Аналіз ролі правової культури як аспекту виховання, що сприяє соціальному розвитку сучасного суспільства. Вивчення стану розвитку правової культури молоді та його впливу на соціальний розвиток. Вивчення проблеми формування правової культури суспільства.
статья, добавлен 06.04.2019 Розгляд проблеми історичної компетентності особи й суспільства у контексті формальної етики норм і національно-культурних цінностей. Соціальна актуальність ідей просвітників І. Канта та Г. Сковороди. Об’єктивація й апробація нових соціокультурних смислів.
статья, добавлен 04.02.2017Аналіз потреби в економічному вихованні майбутнього військового керівника, його ролі та реалізації на сучасному етапі реформування системи військової освіти. Напрямки забезпечення ефективної, якісної організаційної діяльності військового керівника.
статья, добавлен 30.11.2017