Организация системы ранней психолого-медико-социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в Омской области
Описание структурного и деятельностного компонентов системы ранней психолого-медико-социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, основанной на концептуальных идеях позитивного подхода. Научение каждого ребенка ощущению радости жизни.
Подобные документы
Специфические особенности, стили взаимодействия семей, воспитывающих ребенка-инвалида. Роль семьи в процессе формирования личности ребенка. Современные аспекты психолого-педагогической работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограничениями возможностей.
статья, добавлен 28.12.2017Характеристика психолого-медико-педагогических особенностей детей с аутизмом. Организация психолого педагогического медико-социального сопровождения развития аутичного ребенка. Принципиальная схема организации диагностической работы с детьми с аутизмом.
курсовая работа, добавлен 19.01.2017- 103. Современное состояние проблемы дифференциальной диагностики в практике работы специального психолога
Современные проблемы дифференциальной психолого-педагогической диагностики детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные требования методологии современной психодиагностики и основные требования, предъявляемые к деятельности педагога-психолога.
статья, добавлен 20.02.2022 Знакомство с основными проблемами совершенствования видов помощи детям с нарушениями развития в свете гуманизации взглядов современного общества. Эмоциональный эффект как своеобразный ориентир при построении поведения ребенка, анализ особенностей.
статья, добавлен 17.06.2021- 105. Психолого-физиологические особенности развития подростков и проблема личностного самоопределения
Формирование самосознания и самоопределения учащихся с ограниченными возможностями на современном рынке труда. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
статья, добавлен 09.07.2020 Общение ребенка со взрослыми как фактор его благополучного психического развития и условием, обеспечивающий возможность присваивать культурно-исторический опыт и жить в обществе. Трудности в общении матери и ребенка раннего возраста с синдромом Дауна.
статья, добавлен 13.03.2019Проблема негативного влияния массовой культуры на ценностные ориентиры современного человека посредством идеализации телесности. Роль этико-деонтологической культуры, педагогической деонтологии в развитии восприятия лиц с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 11.06.2018Структурные подразделения, основное направление и функции центра социальной помощи семье и детям. Особенности методического оснащения кабинета, виды консультирования, профессиональные функции и специфика работы психолога с коллективом и клиентами центра.
отчет по практике, добавлен 28.08.2014Социально-психологические факторы формирования социальных представлений в психологии и социологии. Формирование образа другого у студентов-психологов. Исследование уровня приятия студентами психологами категорий людей с ограниченными возможностями.
дипломная работа, добавлен 06.01.2017Рассмотрение значения детского праздника для культурно-образовательного развития и успешной адаптации детей-инвалидов. Изучение инновационного опыта работы по проведению, организации и подготовке праздников для детей с ограниченными возможностями.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015История возникновения арттерапии и её составляющие. Влияние арттерапии на формирование и развитие психических процессов детей с ограниченными возможностями. Критерии и средства измерения уровня эстетического воспитания детей методами арттерапии.
курсовая работа, добавлен 08.08.2011Оценка изменения уровня толерантности здоровых студентов к студентам с ограниченными возможностями здоровья. Педагогические условия профессиональной подготовки студентов в условиях инклюзивного образования. Основные проявления толерантности у студентов.
статья, добавлен 11.06.2018Технологии подготовки, направления и особенности психологического сопровождения команды спортсменов-яхтсменов. Особенности командного взаимодействия. Возможности яхтенного спорта в социализации и реабилитации спортсменов с ограниченными возможностями.
дипломная работа, добавлен 03.10.2017Содержание и механизмы процесса профессионального самоопределения. Психологические факторы профессионального самоопределения студентов с ограниченными физическими возможностями в образовательном процессе. Система педагогической поддержки в образовании.
статья, добавлен 06.03.2018Роль семьи при адаптации ребенка, имеющего заболевание, проявляющееся в недоразвитии психики, к обществу. Социальный подход к пониманию инвалидности. Влияние инклюзивного образование детей с ограниченными возможностями здоровья на становление личности.
реферат, добавлен 23.12.2015Влияние развода родителей на моральное состояние детей разных возрастных групп. Обстоятельства, усугубляющие состояние ребенка. Направления психологической помощи детям младшего школьного возраста. Основные стили воспитания подрастающего поколения.
реферат, добавлен 22.07.2016Работа экстренных дистанционных линий, которые оказывают психологическую, социальную и юридическую помощь детям и подросткам. Повсеместное распространение линий экстренной дистанционной помощи детям. Работа по защите детей от жестокого обращения.
статья, добавлен 28.07.2020Проблемы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Разработка принципов дифференцированного подхода при обучении детей с речевыми нарушениями. Определение места и роли мотивационных процессов в структуре речевого дефекта.
статья, добавлен 29.04.2019Различия восприятия времени подростков с ОВЗ и подростков, имеющих показатели здоровья в норме. Анализируются межвременные связи, приоритетность временных установок, календарные периоды временной перспективы, позитивные и негативные мотивационные объекты.
статья, добавлен 06.08.2021Проблема психологического совладания со стрессом в современной психологической науке. Копинг-поведение как характерный способ адаптации человека к стрессовым ситуациям. Особенности копинг-поведения у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 29.04.2019Сказкотерапия как коррекционный метод педагогике и практической психологии. Роль сказки в жизни и развитии человека. Анализ процесса образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 14.03.2019Разработка коррекционно-воспитательной программы по профилактике аддиктивного поведения "За здоровое поколение". Формирование социально-нормативного поведения у детей-сирот с ограниченными возможностями в развитии. Критерии оценки эффективности проекта.
контрольная работа, добавлен 28.02.2015Проблемы перестройки системы образования на максимальную интеграцию детей с ограниченными возможностями здоровья в группу нормально развивающихся детей. Ранняя диагностика и коррекция особенностей развития детей с задержкой психического развития.
статья, добавлен 25.04.2019Особенности развития детей подросткового возраста с задержкой психического развития, риски возникновения у них интернет-аддикции. Разработка психолого-педагогического проекта профилактики интернет-зависимости у детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 18.04.2017Выявление особенностей внутрисемейных отношений для создания эффективной коррекции дисгармоничных моделей поведения между взрослыми и ребенком с ограниченными возможностями здоровья. Презентация диагностической программы по направлению исследования.
статья, добавлен 14.06.2018