Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников
Определение взаимосвязи между развитием речи и формированием общей, мелкой и артикуляционной моторики ребенка. Темп и ритм, как одна из важнейших характеристик речи. Логоритмические упражнения, которые способствуют развитию темпа и ритма речевого дыхания.
Подобные документы
Теоретические основы формирования речи дошкольников через развитие мелкой моторики рук. Педагогические условия проведения пальчиковых игр как средства развития речи детей. Исследование принципа подбора игр. Анализ сюжетных пальчиковых упражнений.
курсовая работа, добавлен 02.10.2024Методические рекомендации по проведению непосредственно образовательной деятельности с детьми 2-3 лет с использованием дидактических пособий. Связь между развитием мелкой моторики и речи у детей. Систематические упражнения по тренировке пальцев рук.
методичка, добавлен 13.03.2016Тенденции развития ребенка. Направления развития речи детей в процессе изобразительной деятельности. Нетрадиционные техники рисования. Как оптимизировать процесс развития мелкой моторики рук, активизировать творческий потенциал у детей с нарушениями речи.
презентация, добавлен 06.12.2014Характеристика понятия и сущности общего недоразвития речи. Основы формирования связной речи у дошкольников. Сравнительный анализ методов обследования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализ логопедической работы по развитию речи.
курсовая работа, добавлен 23.09.2017Определение основных понятий просодической стороны речи. Характеристика состояния интонационно-выразительной окраски речи у детей со стертой формой дизартрии. Логопедическая работа по развитию речи у дошкольников. Вербальные и невербальные тренинги.
реферат, добавлен 09.03.2013Общие черты нарушения речи различной этиологии, его психологическая и клинико-педагогическая классификация. Теории, методики и задачи физического воспитания и развития в работе с детьми с нарушением речи. Упражнения для развития мелкой моторики.
реферат, добавлен 10.12.2014Отклонения в строении артикуляционного аппарата у детей. Кинетические основы речи. Артикуляционные фазы звука. Стадии пассивной артикуляционной гимнастики. Логопедический массаж для коррекции дефектов речи. Упражнения на укрепление лицевой мускулатуры.
презентация, добавлен 14.01.2018Проблемы общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников. Особенности развития речи у детей со стёртой формой дизартрии. Актуальность использования игр и упражнений в коррекционно-логопедической работе с детьми, имеющими стертую форму дизартрии.
статья, добавлен 24.03.2022Задачи по развитию речи: коррекционно-образовательная, развивающая и воспитательная. Особенности развития внимания, восприятия, мелкой моторики и координации движения. Характеристика обучения внимательного слушания педагога, сопровождающего действия.
конспект урока, добавлен 12.11.2014Подходы к изучению диалогической речи, ее развитие у дошкольников в онтогенезе и дизонтогенезе. Особенности диалогической речи детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи. Коррекционная работа по развитию речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 14.10.2016Понятие о связной речи и развитие ее в онтогенезе. Особенности проявления в дошкольников с ОНР. Логопедическая работа по развитию связной речи у детей, сравнительный анализ методик обследования. Основные направления работы по результатам обследования.
курсовая работа, добавлен 24.11.2013Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи, особенности развития у них речи и мелкой моторики. Исследование состояния мелкой моторики и координации у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 24.01.2011Характеристика дизартрии как речевого нарушения. Определение особенностей формирования и развития мелкой моторики у дошкольников с дизартрией. Анализ результатов сравнения эффективности традиционных и нетрадиционных методов развития мелкой моторики.
дипломная работа, добавлен 21.05.2022Рассмотрение работы по развитию речи дошкольников с использованием артикуляционной пальчиковой гимнастики. Значение фольклорных праздников для развития речи и личности ребёнка. Роль традиций в воспитании у детей чувства патриотизма, любви к родному языку.
дипломная работа, добавлен 21.03.2015Создание условий для развития фонематических процессов в первом классе . Способствование правильному формированию ручной и артикуляторной моторики у детей. Контроль темпа, ритма речи и силы голоса. Упражнения на развитие дыхания, слуха и усидчивости.
конспект урока, добавлен 18.06.2017Проблемы общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников. Особенности развития речи у детей со стертой формой дизартрии. Актуальность использования в коррекционно-логопедической работе с детьми, имеющими стертую форму дизартрии, игр и упражнений.
статья, добавлен 11.10.2024- 42. Развитие мелкой моторики рук у дошкольников с нарушениями речи на занятиях по трудовому воспитанию
Рассмотрение психофизиологических основ развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи. Исследование влияния занятий по ручному труду на мелкую моторику и речь дошкольника. Разработка системы занятий по ручному труду, подбор игр и упражнений.
дипломная работа, добавлен 21.10.2017 Изучение понятия связной речи и ее значения для развития ребенка. Психолого-педагогические основы формирования связной речи у дошкольников с нормальным речевым развитием. Выявление особенностей составления связных рассказов детьми дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.01.2018Особенности психомоторики, состояния мелкой моторики у детей с различными формами дизартрией. Методы обучения и воспитания детей с нарушениями речи. Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев и кистей рук ребенка в период подготовки к школе.
статья, добавлен 23.06.2020Рассмотрение особенностей развития речи детей третьего года жизни, анализ проблем в данной области. Понятие о мелкой моторике. Исследование роли мелкой моторики в развитии речи младшего дошкольника. Описание игр, занятий, развивающих моторику у детей.
курсовая работа, добавлен 29.01.2016- 46. Методические указания к использованию различных методов на занятиях по развитию речи дошкольников
Роль родного языка в становлении личности ребенка и необходимость корректировки традиционных методов речевого развития. Характеристика различных методов и приёмов развития речи детей дошкольного возраста и методические рекомендации по их применению.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014 - 47. Диагностика речи
Характеристика основных методов диагностики речи. Определение активного и пассивного словарного запаса ребенка. Исследование степени ригидности речи. Определение и развитие темпа устной речевой деятельности. Частота употребления различных частей речи.
реферат, добавлен 10.09.2019 Успешность обучения детей в школе зависит от уровня овладения им связной речью. Характеристика связной речи и ее особенностей. Общее недоразвитие речи. Уровни речевого развития дошкольников. Недостаточность в формировании импрессивной стороны речи.
статья, добавлен 28.02.2019Характеристика развития связной речи ребенка в онтогенезе. Система работы воспитателя по развитию связной речи. Беседа и театрализация (имитация и пересказ) как основные приемы развития диалогической речи. План-конспект занятий по развитию связной речи.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Основы изучения особенностей формирования темпо-ритмической организации речи у дошкольников с заиканием. Психолого-педагогическая характеристика заикающихся дошкольников. Изучение литературы посвященной особенностям нарушения темпа и ритма речи.
курсовая работа, добавлен 26.11.2013