Ознакомление младших школьников с геометрическим материалом
Расписание знаний, умений и навыков по годам обучения, которыми должны владеть младшие школьники в соответствии со своим возрастом. Виды заданий при ознакомлении детей с геометрическим материалом. Анализ правильной методологии организации преподавания.
Подобные документы
Умение - использование имеющихся знаний и навыков для выбора и осуществления приемов действия в соответствии с поставленной целью. Воспитание общественно полезной, самостоятельно и критически мыслящей личности - задача образовательной деятельности.
статья, добавлен 09.07.2020Теоретический анализ проблемы развития познавательной самостоятельности младших школьников. Построение учебного материала как развивающейся системы знаний. Внедрение в учебный процесс системы творческих заданий. Использование дискуссионной формы обучения.
статья, добавлен 08.04.2019Эстетическое и эмоциональное воспитание школьников посредством обучения красивому четкому письму. Цели и задачи занятий чистописания. Методология обучения каллиграфии шестилетних детей. Основы формирования графических навыков у младших школьников.
контрольная работа, добавлен 17.12.2010Сущность общеучебных умений и навыков на основе существующих подходов и исследований. Определение основных психолого-педагогических условий для развития умений и навыков, распространенных на современном этапе, оценка их эффективности, их формирование.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Физиологические особенности школьников младших классов, пути повышения их двигательной активности. Физические упражнения, направленные на развитие двигательных умений и навыков учеников, преимущества и использование соревновательно-игрового метода.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Направления в работе по развитию речи младших школьников. Сочинение как речевое упражнение и его разновидности, методика составления в начальной школе. Диагностика сформированности умений связной письменной речи младших школьников. Разработка заданий.
дипломная работа, добавлен 13.07.2021Функции, виды, формы контроля, его роль для учета знаний, умений и навыков при обучении иностранному языку. Тесты как форма контроля, их классификация, требования к составлению, преимущества и недостатки. Организация самоконтроля и самооценки, портфолио.
курсовая работа, добавлен 31.05.2009Определение структурно-содержательной характеристики общеучебных умений у младших школьников. Суть психолого-педагогических условий формирования подготовленности учащихся к практическим и теоретическим действиям самостоятельного приобретения знаний.
автореферат, добавлен 01.05.2018Теоретические основы формирования учебной мотивации младших школьников через систему домашних заданий. Диагностика учебной мотивации младших школьников. Педагогические условия формирования учебной мотивации младших школьников с помощью домашних заданий.
курсовая работа, добавлен 08.11.2016Значение конструирования из природного материала и рекомендации как правильно собирать и хранить различные материалы: шишки, ракушки, цветы, листья. Материалы и инструменты для изготовления игрушек, а также методика работы детей с природным материалом.
реферат, добавлен 21.02.2014Анализ особенностей нарушения произносительной стороны речи, формирования графических навыков и причин их возникновения. Методика обучения каллиграфическому письму младших школьников с дизартрией и рекомендации для родителей с целью профилактики болезни.
курсовая работа, добавлен 30.11.2009Анализ произносительных навыков в системе обучения английскому языку младших школьников. Особенности формирования произносительных навыков: анализ основних подходов. Сущность принципа соответствия потребности общения и основные виды фонетических зарядок.
реферат, добавлен 20.11.2011Анализ разработки заданий для тестов: открытого типа со свободно конструированным содержимым, на соответствие и установки правильной последовательности. Основные требования, преимущества и недостатки данных типов заданий при организации контроля знаний.
статья, добавлен 31.07.2018Профессиограмма - совокупность личностных качеств, знаний, умений и навыков, которыми должен владеть учитель для реализации педагогических целей. Демократическая форма общения педагога - фактор, положительно влияющий на учебно-воспитательный процесс.
курсовая работа, добавлен 12.08.2017Теоретические основы экологического воспитания младших школьников. Проведение серии внеклассных занятий по экологическому воспитанию, направленных на закрепление полученных на уроках знаний, а также формирование практических умений и навыков школьников.
курсовая работа, добавлен 21.05.2017Формирование у детей предпосылок научного мировоззрения, психолого-педагогические особенности развития экспериментально-исследовательских умений. Пути и средства организации исследовательской деятельности младших школьников на уроках "Окружающего мира".
дипломная работа, добавлен 26.12.2015Категория лексики в образовательном процессе. Последовательность работы над иноязычным лексическим материалом. Опытно-практическая работа по обучению лексике немецкого языка. Методические рекомендации и опыт работы над иноязычным лексическим материалом.
курсовая работа, добавлен 09.11.2015Теоретические основы процесса формирования орфографических умений младших школьников с задержкой психического развития. Задержка психического развития как замедление темпа развития психики ребенка, выраженное в недостаточности общего запаса знаний.
курсовая работа, добавлен 06.08.2011Необходимость стандартизации содержания дошкольного образования и обеспечение каждому ребенку равных стартовых возможностей для успешного обучения в школе. Общеобразовательная программа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастом детей.
доклад, добавлен 17.02.2015Классификация технических средств и информационных технологий обучения. Анализ познавательной деятельности учащихся с интеллектуальными нарушениями. Разработка методики формирования естествоведческих знаний у умственно отсталых младших школьников.
дипломная работа, добавлен 03.11.2017Роль систематического тестирования в повышении ответственности студентов при выполнении учебных заданий. Особенности применения упражнений, предназначенных для овладения студентами тем или иным языковым материалом и отдельными речевыми умениями.
статья, добавлен 30.09.2018Теоретические основы формирования орфографических навыков у младших школьников на уроках русского языка. Проблема формирования орфографии у детей. Выявление эффективности педагогических условий формирования орфографических навыков у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.03.2020Математика и естествознание как средства реализации дифференциального обучения младших школьников, его типы, виды, способы и модели. Принципы построения и проведения урока, особенности педагогической деятельности в процессе обучения и развития детей.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Новые подходы к оценке достижений младших школьников в условиях безотметочного обучения. Влияние безотметочной системы обучения на уровень знаний младших школьников. Влияние содержательной оценки на формирование оценочной деятельности младших школьников.
реферат, добавлен 05.10.2012Перечень названий басен, включённых в разные учебно-методические комплексы по годам обучения. Основные виды упражнений, направленные на формирование у учащихся умения свободно и связно выражать свои мысли в устной форме в соответствии с ситуацией общения.
статья, добавлен 17.01.2022