Учитель літератури чи тьютор?
Проблеми функціонування інноваційного освітнього середовища. Експериментальна апробація методики навчання української літератури з використанням хмарних технологій. Розробка та впровадження системної методології для основної школи дітей 5-6 класів.
Подобные документы
Осмислення шляхів зародження та утвердження української літератури на теренах Румунії. Умови становлення та основні етапи розвитку української белетристики в Румунії. Визначення основних етапів та чинників розвитку української літератури Румунії.
статья, добавлен 26.09.2023Особливості функціонування національної художньої літератури в сучасному інформаційному суспільстві. Дослідження художніх творів в їхній жанрово-стилістичній різноманітності. Генетична спорідненість інформаційного простору й художньої літератури.
статья, добавлен 13.07.2017Дослідження специфіки, методології, іконічно-конвенційної виразовості термінології та "емблематичної" акомодації у висвітленні "психоісторії" української літератури Н. Зборовської. Поструктуралістичне уявлення про форму і зміст художнього повідомлення.
статья, добавлен 30.06.2020Дослідження корпусу текстів української діаспори виданих в Бразилії в ХХ столітті. Зіставлення масиву португаломовні перекладів художніх творів та канону української літератури. Аналіз проблем репрезентації образу українського мистецтва за кордоном.
статья, добавлен 09.09.2024Аналіз письменницької інтернет-есеїстики в контексті масової літератури. Зв’язок з освоєння сучасними письменниками формату медіа як способу презентації творчості. Дослідження особливостей української масової літератури, її функціонування в суспільстві.
статья, добавлен 31.05.2017- 31. Двотомна "Історія української літератури" як політичний донос на український літературний процес
Історія створення нової "Історії української літератури" літературознавцями України у 40-50-х роках ХХ століття. Наукове літературознавство в діаспорі й критика його радянськими псевдовченими. Фальсифікації у галузі теорії, історії української літератури.
реферат, добавлен 13.07.2017 Розглянуто питання удосконалення методичної компетенції учителя української літератури при вивченні естетичної проблематики низового українського бароко, що визначається зростаючим інтересом до давньої української літератури та питань її викладання.
статья, добавлен 28.02.2024Характерні риси розвитку української літератури в другій половині XIX ст. Іван Котляревський як зачинатель нової української літератури. Соціально-політичниі умови, які впливали на розвиток літератури. Гоніння російського царату на українську мову.
презентация, добавлен 16.10.2018Перспективи співпраці з учителями-словесниками над розробкою системи вивчення дитячої літератури на уроках і в позакласній роботі. Огляд дитячих творів, які введені до нової шкільної програми з української літератури. Повісті, які вивчатимуться у 8 класі.
статья, добавлен 25.10.2016Розгляд стану літератури для дітей та юнацтва письменників української діаспори ІІ половини ХХ ст. Творчість письменників, які емігрували до США, Канади та Австралії у 50-х рр. минулого століття. Розгляд завдань Об’єднання працівників дитячої літератури.
статья, добавлен 12.11.2018Дослідження ролі української літератури у чеськомовному середовищі від безпосередніх контактів між письменниками обох країн, через засвоєння текстів літератури шляхом перекладів, аж до новітньої критичної рецепції. Перспективи українсько-чеських взаємин.
статья, добавлен 31.03.2023Основні положення методології культурно-історичної школи Д.М. Овсянико-Куликовського. Концепції взаємозв'язку літератури і суспільної психології. Методологія дослідження вченим художньої літератури та його прагнення розкрити психологію процесу творчості.
доклад, добавлен 19.10.2015Сучасний канон дитячої літератури. Зародження нових культурних ідентичностей у кожній окремій нації. Порівняння канонічних процесів у розвитку літератури для дітей та юнацтва в Україні та Німеччині. Різноманіття тем, "дорослішання" літературних творів.
статья, добавлен 25.10.2016Конфлікти й зародження нових культурних ідентичностей у кожній окремій нації, переплетення яких реалізує сучасний канон дитячої літератури. Ілюстрація та порівняння канонічних процесів у розвитку літератури для дітей та юнацтва в Україні та Німеччині.
статья, добавлен 05.02.2019Вплив західноєвропейських літератур на літератури слов'янські. Києворуська культура доби Середньовіччя як сегмент і як невід'ємна складова частина східно-християнського культурного ареалу. Особливість рецепції української літератури у Великій Британії.
статья, добавлен 11.04.2018Аналіз літератури для дітей дошкільного віку, що публікувалася у вітчизняних дитячих журналах початку ХХ століття. Реформування системи дошкільної освіти, оновлення її змісту і структури. Вплив художньої літератури на формування дитячої літератури.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення закономірностей розвитку української дитячої літератури. Дослідження фантастичного як основного вектора, характерного для сучасної літератури. Особливості творчості Ю. Винничука, реальний та фантастичний світ у романі "Ключ від Королівства".
статья, добавлен 25.10.2016Дослідження лінгвальних особливостей заголовків творів новітньої української літератури. Простеження тенденцій називання творів, характерних для сучасної літератури та творчості окремих письменників. Прагнення автора відшукати оригінальну форму.
статья, добавлен 08.12.2020Аналіз генераційного підходу у вивченні української літератури доби 1980-1990-х рр., яка означувана як сучасна. Традиції радянського мистецтва. Формування канону літератури 1990-х років, перетлумачення означення "сучасний" на більш пізній період.
статья, добавлен 15.10.2018Аналіз елементарних і комплексних одиниць асоціативно-образного поля краса природи, зовнішня та духовна краса людини в художніх текстах для дітей. Дослідження формування у свідомості дитини естетичних й етичних цінностей через тексти художньої літератури.
автореферат, добавлен 11.08.2015Проаналізовано становлення німецької дитячої літератури епохи Просвітництва, розглянуто чинники, які вплинули на розвиток літератури для дітей цього періоду. Наголошено, що література для дітей у сьогоднішньому розумінні з’явилася у Німеччині у XVIII ст.
статья, добавлен 19.11.2017Розвиток історично-педагогічної думки Чернівецької області. Характеристика внеску важливих літературних та культурно-освітніх постатей у становлення української літератури, формування української педагогічної думки та розвиток української школи.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз використання порівняльно-історичного метода в літературознавстві, що є найбільш об'єктивним, якщо треба вирішити проблему оригінальності кожної літератури. Опис полеміки Б. Грінченка з М. Драгомановим щодо сутності і змісту української літератури.
статья, добавлен 19.07.2017Аналіз проблеми унормування шкільної лектури з української літератури та педагогічних мемуарів Івана Франка. Вивчення автобіографізму педагогічного есе "Гірчичне зерно", його жанрових особливостей, ґенези, автотематизму і прийомів автопрезентації.
статья, добавлен 25.10.2016Тенденції, характерні для початкового етапу нової української літератури, їх роль у формуванні національних орієнтирів письменства. Основні риси національної картини світу, сформованої на етапі становлення літератури, що вивчається, фактори їх розвитку.
автореферат, добавлен 30.08.2014