Процессы интерпретации и различения школьниками синтаксических конструкций
Результаты исследования способов различения и интерпретации школьниками предложений, разных по синтаксической структуре и близких или тождественных по содержанию. Представление авторской концепции развития языковой компетенции как психологической системы.
Подобные документы
Исследуются теоретические аспекты направлений внеклассной работы с младшими школьниками с задержкой психического развития, предполагающие использование различных педагогических технологий и создание условий с целью развития личностных качеств детей.
статья, добавлен 09.12.2021Обоснование модели воспитания психологической культуры безопасности. Результаты исследования структуры, функций, целей, содержания, средств, критериев оценки эффективности воспитания психологической культуры безопасности в педагогическом процессе.
статья, добавлен 25.10.2016Описание комплекса разнообразных методик, использованных для выявления природного потенциала ребенка. Формирование системы развития одаренности дошкольников в обогащенной культурно-языковой среде и в содружестве современного детского учреждения и семьи.
статья, добавлен 17.03.2022Различные концепции развития психики. Закон развития высших психических функций. Социально-историческая обусловленность психики человека. Факторы риска и психологической устойчивости. Характеристика психики на разных возрастных этапах жизни человека.
реферат, добавлен 18.05.2016Теоретические подходы к пониманию концепции "Я" в психологической науке. Психологические процессы и механизмы уверенности в себе, которые способствуют формированию, поддержанию и изменению самооценки. Исследование Я-концепции и самооценки личности.
курсовая работа, добавлен 09.11.2021Проективные методики как один из методов психодиагностики, предназначенных для диагностики личности, которым характерен в большей мере целостный, глобальный подход к оценке личности, а не выявление отдельных ее черт. Типы психологической интерпретации.
реферат, добавлен 17.10.2014Характеристика интерпретации результатов, которая следует за количественной и качественной обработкой данных. Теоретическая обработка эмпирической информации. Понятие генетического объяснения, психологического и внепсихологического редукционизма.
контрольная работа, добавлен 26.11.2010Теоретические подходы к изучению механизмов психологической зашиты в структуре личности, их содержание и этапы развития. Основания изучения проблемы акцентуаций характера. Взаимосвязь между типами психологической защиты и акцентуациями характера.
курсовая работа, добавлен 04.02.2016Проведение исследования эпигенетической концепции Э. Эриксона. Значение расстройства идентичности для развития личности. Ритуализация как форма преодоления жизненных кризисов особы. Суть достижения определенного уровня психологической зрелости человека.
контрольная работа, добавлен 23.09.2016Изучение методики зрительного поиска на основе сравнения времени межкатегориального и внутрикатегориального различения цветов в трех цветовых диапазонах. Ознакомление с распределением испытуемых по латеральному профилю и половозрастным характеристикам.
статья, добавлен 11.06.2018- 61. Теоретические и прикладные аспекты социально-психологического исследования городской ментальности
Научные подходы к изучению психологической общности, формируемой условиями жизни людей в современном городе. Разработка системы социально-психологических параметров городской ментальности. Результаты ее эмпирического исследования на примере г. Самара.
автореферат, добавлен 28.01.2018 Рассмотрение возможностей и основных направлений развития психологической культуры педагога. Разработка авторской программы "Развитие психологической культуры педагога в условиях создания служб школьной медиации в образовательных организациях".
статья, добавлен 16.09.2018Понятие человеческой деятельности как специфического способа отношения человека к миру, который отличается целенаправленностью действий. Необходимость различения действий и поступков по теории Дж. Локка. Определение нравственной ценности поступков.
реферат, добавлен 04.01.2014Современная интерпретация символа как психологической категории в контексте теории смысла и смыслообразования. Основные содержательные дополнения в понимание механизмов формирования символов как на уровне общественного, так и личностного сознания.
статья, добавлен 12.02.2019Ценности и ценностные ориентации как предмет исследования социальной психологии. Факторы, обусловливающие отношение к материальным благам и специфика их восприятия школьниками разного возраста. Влияние социально-психологических качеств личности людей.
курсовая работа, добавлен 21.08.2013Различные подходы к проблеме исследования педагогической запущенности. Деятельность психолога по организации работы с детьми данной категории. Классификация типов личности "трудных" ребят. Воспитательная работа с педагогически запущенными школьниками.
курсовая работа, добавлен 18.11.2011Неадекватность определения понятия стимула в экспериментальной психологии. Особенности психологической интерпретации физиологических параметров. Доказательство полезности манипулирования интенсивностью стимула в исследованиях познавательных процессов.
статья, добавлен 26.07.2018Изучение психофизических характеристик памяти в задачах различения длительностей световых стимулов в лабораторных и естественных условиях. Влияние особенностей предъявления эталона и гравитоинерционных воздействий на величины психофизических показателей.
статья, добавлен 26.06.2018Клинико-психологические исследования старения. Демографические, клинические и эпистемологические факторы. Проблемы планирования и проведения психологических исследований лиц пожилого и старческого возраста, интерпретации результатов этих исследований.
статья, добавлен 18.06.2018Измерение спектрального, временного, кепстрального параметров речевого сигнала. Противоречия в интерпретации результатов измерений. Математический аппарат теории информации. Структурная схема устройства для диагностики психоэмоционального состояния.
реферат, добавлен 28.05.2017Подражание в контексте развития высших психических функций. Результаты эмпирического исследования развития подражания в детских возрастах. Исследование способности к подражанию опосредствованию. Описание наивной психологической стадии подражания.
статья, добавлен 11.07.2018Представление о бессознательных психических процессах. Структуры личности с точки зрения Фрейда. Защитные механизмы внутреннего конфликта. Этапы реализации инстинкта жизни. Сущность психотерапевтических методов свободных ассоциаций и анализа сновидений.
реферат, добавлен 10.11.2014Термин "суицидальное поведение". Его основные компоненты и внешние формы. Представления о суициде как явлении сугубо антропологическом. Варианты суицида, принадлежащие разным уровням в структуре индивидуальности. Интерпретация их в иностранных источниках.
статья, добавлен 05.07.2018Общее представление о личности и о ее структуре. Социальная ситуация развития в кризисе. Представление о собственной взрослости. Характеристика основных факторов развития личности: общественная деятельность, воспитание и обучение, самостоятельность.
курсовая работа, добавлен 13.12.2011Семантическое содержание абстрактных лексем. Необходимость выявления возрастных механизмов формирования языкового сознания, важности установления возрастной динамики формирования значений. Проблема понимания интерпретации значения слова носителями языка.
дипломная работа, добавлен 25.05.2018