Эмоции и чувства

Последовательность появления эмоций и чувств у детей раннего дошкольного возраста по П. Янгу. Характеристика основных (фундаментальных) их видов и описание типологии чувств. Мозговая организация эмоций, базовые принципы их формирования и проявления.

Подобные документы

  • Основная характеристика понятия "эмоции". Классификация эмоций, их функции и теории. Физиологическая основа чувств и эмоций, способы управления эмоциями. Исследование параметров общительности и ее проявлений у представителей различных эмоциональных типов.

    курсовая работа, добавлен 23.03.2015

  • Противопоставление разума чувствам и эмоциям. Сигнальная и регулирующая функции чувств. Исследование психофизиологии эмоций. Полярность чувств. Субъективное отношение к действительности. Вторая сигнальная система. Понятия стресса, фрустрации и настроения.

    контрольная работа, добавлен 10.12.2012

  • Понятие об эмоциях и чувствах, основные классификации. Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний. Эмоциональные состояния: чувства, аффекты, страсть. Физиологические механизмы и функции эмоций и чувств, формы переживания и выражения.

    доклад, добавлен 29.04.2009

  • Обобщенный анализ материала по проблеме возникновения страха у детей старшего дошкольного возраста. Выявление психолого-педагогических аспектов проявления эмоций. Изучение особенностей появления детских страхов диагностическим и статистическим путем.

    курсовая работа, добавлен 17.01.2014

  • Психофизиологическая характеристика детей раннего возраста. Предметная деятельность как ведущий вид деятельности детей раннего возраста. Формирование эмоций в раннем возрасте с учетом предметной деятельности. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ.

    курсовая работа, добавлен 29.07.2010

  • Анализ значения эмоций и чувств в жизни человека. Описания психических процессов и состояний, которые связаны с потребностями и мотивами и отражают непосредственные переживания. Физиологические механизмы эмоций. Основные особенности настроения и аффектов.

    реферат, добавлен 10.04.2014

  • Эмоции как своеобразный класс психических процессов и состояний, связанных с инстинктами, потребностями и мотивами, и отображающих форму непосредственного переживания. Знакомство с особенностями и проблемами развития эмоций детей дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 24.12.2019

  • Определение понятия эмоций как состояний, связанных с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов. Описание основных форм выражения эмоций: прельщения, чувств, настроения, аффекта, ажитации, эйфории, катарсиса, фрустрации, стыда и страха.

    реферат, добавлен 24.12.2011

  • Понятие, виды (по Б.И. Додонову), функции (по С.Л. Рубинштейну) и значение эмоций. Основные этапы формирования эмоций у детей от рождения до 3-х лет. Характеристика кризиса трех лет. Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 11.05.2011

  • Исследование эмоциональной сферы психологами. Взаимосвязь чувств, эмоций и их характеристика. Особенности эмоциональной сферы младших школьников. Развитие чувств младших школьников, профилактика эмоциональных перегрузок и снижение тревожности у детей.

    курсовая работа, добавлен 13.08.2012

  • Рассмотрение эмоции как психического процесса импульсивной регуляции поведения, основанного на чувственном отражении значимости внешних воздействий. Изучение их видов. Анализ характеристик чувств. Исследование физиологических механизмов эмоций и чувств.

    реферат, добавлен 08.12.2016

  • Функции и виды эмоций и чувств, их влияние на жизнедеятельность человека. Причины возникновения моральных, эстетических, интеллектуальных, практических чувств. Социализирующая роль эмоциональных переживаний и их связь со сферой восприятия личности.

    реферат, добавлен 09.01.2013

  • Понятие эмоций и чувств как своеобразного личностного отношения человека к окружающей действительности. Характеристика основных функций в психологической жизни человека. Сущность та роль стресса и фрустрации. Значение эмоций в деятельности людей.

    реферат, добавлен 27.10.2013

  • Человеческие эмоции и основные особенности их проявлений. Связь эмоций с особенностями жизнедеятельности и потребностями человека. Проявление чувств и эмоций в художественном творчестве. Формирование совести в процессе нравственного развития личности.

    курсовая работа, добавлен 20.05.2016

  • Понятие и сущность эмоции, природа эмоциональных явлений. Функции и формы проявления эмоциональных явлений, анализ существующих теорий эмоций. Десять "фундаментальных эмоций" по Изарду. Причины возникновения эмоций, их влияние на организм человека.

    реферат, добавлен 16.05.2015

  • Теоретические основы понятия "чувства": их определение и классификация (праксические, нравственные, эстетические и познавательные). Общие закономерности эмоций и чувств: обобщенность и возможность переноса, притупляемость, суммация и переключаемость.

    реферат, добавлен 21.02.2010

  • Общая характеристика профессиональной деятельности специалиста ИСТ. Изучение конфликтных эмоциональных состояний - аффекта, фрустрации и стресса. Исследование механизмов и общая характеристика чувств. Определение значения эмоций и чувств в жизни человека.

    курсовая работа, добавлен 06.05.2012

  • Понятие об эмоциях и чувствах, анализ их физиологических механизмов. Отличие чувств от эмоций, особенности их выражения, функции и формы переживания. Характеристика основных подходов к классификации эмоциональных проявлений человека, история их развития.

    реферат, добавлен 04.11.2016

  • Исследование распознавания эмоций на фотографиях лиц детей раннего возраста матерями и сотрудницами детских домов, проживающими в Российской Федерации. Анализ взаимосвязи характеристик распознавания эмоций и социально-демографических данных матерей.

    автореферат, добавлен 10.12.2013

  • Формирование эмоций человека как важное условие развития личности. Формирование эмоций и чувств ребенка в процессе общения со сверстниками. Организация деятельности детей и педагогическое руководство ею при воспитании эмоциональной отзывчивости.

    реферат, добавлен 12.12.2011

  • Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по теме эмоций и чувств. Их взаимосвязь в структуре личности, конфликтные эмоциональные состояния. Описание возможностей саморегуляции в преодолении негативного влияния эмоционального возбуждения.

    курсовая работа, добавлен 08.01.2011

  • Объективные отношения, которые становятся предметом чувств и эмоций. Теоретические характеристики эмоций. Связь эмоций с человеческими взаимоотношениями. Этапы и условия становления эмоциональной сферы человека. Связь эмоций с личностью и познанием.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2010

  • Процессы отражения субъективного отношения личности к окружающему его миру, объектам и самому себе в форме переживаний. Высшие, моральные, интеллектуальные, эстетические виды чувств. Основные характеристики, функции и признаки эмоций, формы их проявления.

    реферат, добавлен 17.04.2023

  • Эмоции - психический процесс импульсивной регуляции поведения. Аффекты - сильные и относительно кратковременные эмоциональные переживания. Различия эмоций, чувств и аффектов. Эмоции как система, ограничения этой системы. Причины и функции эмоций.

    реферат, добавлен 23.01.2009

  • Теоретические основы психологии эмоций. Отражательная сущность эмоций и чувств, их основные функции и классификация. Страх и его место в структуре эмоциональной сферы личности. Понятие "страх" и "тревога", причинные их возникновения и проявления.

    курсовая работа, добавлен 06.04.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.