Проект "Национальные краски" в организации досуговой деятельности старшеклассников
Процесс просветительской деятельности межнационального взаимодействия старшеклассников. Представление мини-проекта "Творческая картина" старшеклассникам с целью взаимообогащения. Социальная эффективность проекта в организации досуговой деятельности.
Подобные документы
- 51. Формирование познавательной мотивации старшеклассников в соревновательном образовательном контексте
Изучение особенностей мотивации старшеклассников, которая определяет специфику и динамику их участия в разных предметных олимпиадах. Характеристика основных принципов применения соревновательных видов деятельности в современной учебной деятельности.
статья, добавлен 12.02.2019 Проблема внедрения экологических ценностей в образовательный процесс. Организация эколого-просветительской деятельности в рамках социального проекта ЗГУ. Формирование экологической культуры студентов в области обращения с твёрдыми коммунальными отходами.
статья, добавлен 14.04.2022Классификация видов отклоняющегося поведения. Проблемы работы с трудными подростками. Характеристика средств воздействия культурно-досуговой деятельности на подростков отклоняющегося поведения. Профилактика правонарушений наркомании в молодежной среде.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Острая необходимость в деятельности просветителей, способных в доступной форме изложить интерпретацию музыкальных произведений различной аудитории. Проблема организации музыкально-просветительской деятельности, ее значение для музыкальной педагогики.
статья, добавлен 26.12.2017Психологические особенности формирования художественно-творческих умений у школьников подросткового возраста. Особенности организации досуговой деятельности детей в кружковой работе по технологии. Методическое обеспечение кружковой работы по технологии.
дипломная работа, добавлен 18.03.2017- 56. "Пилотный" проект как средство организации инновационной деятельности в образовательном учреждении
Формирование исследовательской компетентности учителя. Характеристика процессуальных и продуктивных результатов "пилотного" проекта как части инновационной деятельности. Формирования содержательно-смысловых механизмов педагогической деятельности.
статья, добавлен 21.06.2016 Определение педагогического потенциала средств культурно-досуговой деятельности, как инструментов социально-педагогической адаптации студентов. Анализ педагогических условий, обеспечивающих функционирование модели социально-педагогической адаптации.
автореферат, добавлен 17.06.2018Определение сущности методов воспитания, как способов взаимодействия педагогов и учащихся. Характеристика особенностей процесса организации культурно-досуговой деятельности в воспитывающей среде социально-педагогического комплекса "Внешкольник".
реферат, добавлен 12.10.2014Изучение организации досуга как средства формирования культуры межличностных отношений учащихся. Анализ организации досуга учащихся. Диагностика интересов и предпочтений учащейся аудитории. Разработка программ организации досуговой деятельности.
дипломная работа, добавлен 15.04.2012Оказание помощи школьникам в личностном становлении - задача воспитания в системе образования. Готовность к жизненному самоопределению как внешние и внутренние мотивы, побуждающие старшеклассников к реализации возможностей в социальной деятельности.
автореферат, добавлен 26.03.2018Изучение процесса формирования познавательных потребностей старшеклассников. Учет индивидуальных особенностей школьников в процессе применения исследовательского метода на уроках математики и физики. Дидактическая сущность исследовательского метода.
статья, добавлен 18.11.2015Анализируются основные аспекты и понятия событийного формата образовательной организации. Выделены три группы метапредметных умений старшеклассников, подлежащих формированию в соответствии с новыми требованиями ФГОС СОО к образовательным результатам.
статья, добавлен 30.01.2021Изучены проблемы профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Личностные предпосылки самоопределения. Разработка и реализация программы мероприятий для профессионального самоопределения старшеклассников в рамках проекта "Билет в будущее".
дипломная работа, добавлен 27.11.2023Национальная доктрина образования. Специфика досуговой деятельности детей дошкольного возраста. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста в контексте организации досуга. Разработка программы организации досуга детей.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Разработка критериев оценки профориентационной готовности старшеклассников. Направления организации профессиональной ориентации в школе. Разработка программы "Мое профессиональное "Я"" для подготовки старшеклассников к сознательному выбору профессии.
автореферат, добавлен 20.01.2018Определение тенденций научных исследований и проблемных полей в практике профессионального образования. Требования к организации социального взаимодействия родителей и учеников с педагогом. Взросление и социализация старшеклассников в российском обществе.
статья, добавлен 30.01.2020- 67. Моделирование процесса формирования у старшеклассников мотивации к исследовательской деятельности
Модель процесса формирования мотивации у старшеклассников к исследовательской деятельности, которая может быть использована в работе заместителей директоров средних общеобразовательных учебных заведений. Учет возрастных и индивидуальных особенностей.
статья, добавлен 11.10.2016 Система профильного обучения. Теоретическое обоснование профильного обучения старшеклассников. Особенности профильного обучения старшеклассников в современных условиях. Особенности организации, модели и принципы профильного обучения старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 11.09.2016Исторические предпосылки организации досуговой деятельности в России. Выявление степени заинтересованности учеников и учителей во внеклассной работе. Рассмотрение особенностей использования информационных технологий для организации досуга школьников.
курсовая работа, добавлен 18.01.2016Организация ценностно-ориентированных видов деятельности, диалогического общения старшеклассников. Методика изучения, выявления уровней сформированности духовно-нравственных ценностей. Шкала определения уровней сформированности ценностей старшеклассников.
автореферат, добавлен 27.03.2018Рассмотрение деятельности кружка, реализующего авторскую учебно-познавательную программу в качестве одной из форм эстетического воспитания старшеклассников. Анализ совокупности умений, которые сформировались в процессе работы по внеурочной программе.
статья, добавлен 07.07.2021Характерные особенности внеучебной деятельности и её ведущая роль в воспитании ценностного отношения к семье у старших школьников. Содержание, основные формы и методы воспитания ценностного отношения к семье у старшеклассников во внеучебной деятельности.
автореферат, добавлен 31.07.2018Критерии определения уровня развития проектной культуры старшеклассников. Оценка личностных и продуктных результатов проектной деятельности учащихся. Эффективность реализации комплекса педагогических условий на примере обучения предмету "Литература".
автореферат, добавлен 27.06.2018Определение содержательной характеристики и структуры понятия "познавательная самостоятельность". Особенности развития познавательной самостоятельности старшеклассников в процессе экспериментальной деятельности. Умения экспериментальной деятельности.
автореферат, добавлен 30.06.2018История вопроса организации взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения в психолого-педагогической литературе. Организация проектной деятельности в рамках взаимодействия ДОУ с родителями детей средней группы детского сада "Родничок".
курсовая работа, добавлен 04.06.2015