Теоретико-методологічні основи реалізації компетентнісно-орієнтованої освіти обдарованих учнів у межах науково-педагогічного проекту "Інтелект України"
Принципи конструювання освіти як нелінійної системи відкритого типу, здатної до самоорганізації, надання учням права до вибору різних варіантів її здобуття. Становлення учня як суб'єкта життєдіяльності шляхом формування в нього системи компетенцій.
Подобные документы
Розгляд змісту загальної музичної освіти як педагогічно адаптованої для учнів системи музичних знань, умінь, навичок, способів музично-творчої діяльності, спрямованої на формування основ музичної культури особистості. Конструювання змісту музичної освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Теоретико-методологічні положення екологічної освіти та виховання учнів молодших класів з порушеннями інтелекту. Зміст та сутність екологічної освіти та виховання учнів початкових класів з типовим розвитком. Передумови готовності до пізнання довкілля.
статья, добавлен 12.06.2022Проблема визначення методологічних підходів до аналізу розвитку системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України в останній чверті ХХ – поч. ХХІ ст. Закономірності розвитку системи підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз історичного досвіду становлення та розвитку системи освіти Туреччини. Зв'язок між загальним станом освіти та соціально-політичною ситуацією у країні. Розгляд впливу історичних, соціально-економічних чинників на діяльність системи вищої освіти.
статья, добавлен 02.02.2018- 80. Формування креативної системи освіти як умова функціонування сучасної глобалізаційної цивілізації
Вивчення нових тенденцій формування освітньої системи, освітнього простору як умови еволюції сучасної глобалізаційної цивілізації. Місце освіти в житті суспільства. Основні принципи реформування вищої освіти в Україні. Пошук шляхів подолання кризи освіти.
статья, добавлен 03.02.2018 Аналіз досвіду організації методичної роботи як основи інноваційних перетворень. Сутність концептуальної засади особистісно-орієнтованої моделі організації навчання. Огляд підходів до формування системи методичної роботи у професійно-технічному закладі.
статья, добавлен 27.08.2013Принципи організації діяльності інституту післядипломної педагогічної освіти. Конкретизація та регіоналізація цілісної освітньої системи. Теоретико-методологічні засади та форми підготовки керівника закладу дошкільної освіти до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 04.09.2023Формування здорового способу життя, що сприяє ефективному самовдосконаленню та самовихованню як стратегічне завдання розвитку фізичного виховання в закладах вищої освіти України. Основні елементи спортивно-орієнтованої освіти студентської молоді.
тезисы, добавлен 16.11.2018Теоретико-методологічні засади соціалізації особистості дитини дошкільного віку, вплив різних факторів на формування особистості людини. Становлення дитини, як соціальної істоти, в результаті взаємовпливу на неї оточуючого середовища та системи виховання.
статья, добавлен 24.06.2017Визначення сутності поняття компетентнісно орієнтованої задачі; розробка критеріїв відбору компетентнісно орієнтованих задач із фізики; конкретизувати їх зміст для різних видів ключових компетентностей. Використання фізичних знань у життєвих ситуаціях.
статья, добавлен 05.11.2018Сучасний етап модернізації освіти, теоретичні засади ефективності системи управління якістю щодо надання освітніх послуг, етапи управління процесом впровадження педагогічного нововведення. Сприйняття нововведень науково-педагогічними працівниками.
статья, добавлен 08.04.2019Загальна характеристика вищої освіти у Німеччині. Основа системи вищої освіти. Цікаві особливості вищої освіти у Німеччині. Цінності, ціннісні орієнтири і судження в системі вищої освіти. Загальний недолік системи освіти в різних педагогічних системах.
реферат, добавлен 23.05.2015Інтеграція задачних і компетентісних технологій навчання на сучасному етапі розвитку освіти, роль и значення даного процесу. Функціональні можливості компетентнісно-орієнтованої моделі навчання, формування ключових і предметної компетентностей учнів.
статья, добавлен 21.02.2022Сучасні тенденції розвитку суспільства. Педагогічні кадри для різних рівнів освіти в Україні. Модернізація системи педагогічної освіти шляхом упровадження раціональних підходів до реалізації продуктивних технологій у підготовці майбутніх вихователів.
статья, добавлен 13.06.2022Визначення сутності базової педагогічної освіти як складової неперервної педагогічної освіти. Характеристика принципів диференціації та індивідуалізації навчання. Головні теоретико-методологічні засади базової педагогічної освіти майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 25.09.2015Висвітлення умов формуваня та особливостей творчого методу К. Піскорського, як учня та однодумця Г. Нарбута. Визначення його внеску у розвиток мистецької освіти України цього періоду. Опис процесу створення оригінальної живописно-графічної системи.
статья, добавлен 12.05.2018Реформування вищої освіти України у рамках Болонського процесу. Запровадження інноваційних досягнень освіти і науки. Формування національної системи кваліфікацій. Оптимізація мережі вищих навчальних закладів. Запровадження трьохциклової системи освіти.
реферат, добавлен 03.11.2009Формування екологічних знань, ефективної стратегії екологічної освіти та її вдосконалення. Впровадження моніторингу розвитку підсистеми національної системи освіти. Формування світоглядних цінностей у учня, виховання природно-гуманістичного громадянина.
статья, добавлен 14.08.2016Порівняльний аналіз радянської системи освіти й системи освіти країн Європейського Союзу. Дослідження проблем української вищої освіти у контексті приєднання до Болонського процесу. Визначення особливостей формування освітньої політики в Україні.
статья, добавлен 05.04.2018Значення опорних закладів освіти сільських територіальних громад в системі забезпечення надання корекційно-розвиткових послуг учням з порушеннями мовлення. Проблема організації та забезпечення опорними закладами освіти належних умов для надання послуг.
статья, добавлен 19.08.2022Аналіз діяльності департаменту обдарованих учнів Міністерства освіти Ізраїлю з педагогічної підтримки обдарованих школярів. Огляд основних напрямів роботи департаменту як державного координатора з теоретичних та практичних питань щодо обдарованих учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження специфіки системи формування культури здоров’я школярів. Головні тенденції подальшого науково-педагогічного аналізу оздоровчих шкільних занять у нових соціоекономічних умовах. Розробка концепції неперервної валеологічної освіти в Україні.
автореферат, добавлен 27.07.2014Методологічні основи дослідження проблеми становлення та розвитку приватної освіти з використанням схеми багаторівневої методології. Особливості використання принципів та підходів філософської, загальнонаукової та конкретно-наукової методології.
статья, добавлен 29.07.2013Розвиток науки та освіти в XII ст. Проблема становлення системи вищої освіти. Активний розвиток університетської освіти. Просвітницька діяльність Болонського університету. Формування правової свідомості тогочасного соціуму в різних країнах Європи.
статья, добавлен 27.09.2013Розгляд концепції розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018-2020 рр. Створення нових можливостей для реалізації людського капіталу. Завдання української системи вищої педагогічної освіти. Формування ключових компетентностей філологів.
статья, добавлен 07.04.2022