Оценивание образовательных программ в дополнительном профессиональном образовании в контексте Закона "Об образовании в Российской Федерации"
Исследование текущего состояния оценивания образовательных программ дополнительного профессионального образования. Определение различий между высшим и дополнительным профессиональным образованиями. Изучение важности применения оценивания программ.
Подобные документы
Проблема несоответствия "отметочного" оценивания образовательных результатов учащихся современным требованиям гуманизации образования. Применению новых технологий оценивания учебных достижений и компетенции школьников в образовательных учреждениях.
статья, добавлен 03.03.2013- 27. Динамика образовательных программ в контексте профессиональных компетенций библиотечного специалиста
Задачи системы библиотечно-информационного образования в современных условиях, позволяющие существенно повысить качество и эффективность обучения студентов в вузе. Исследование образовательных программ повышения компетенций библиотечного специалиста.
статья, добавлен 12.02.2024 Выяснение сущности понятия интеграции в педагогической науке. Рассмотрение внутридисциплинарных и междисциплинарных интегрированных профессиональных программ в медицинском образовании. Приведение примеров горизонтальной и вертикальной интеграции.
статья, добавлен 12.01.2018- 29. Преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения компетентности психологов
Необходимость преемственности программ профессионального дополнительного образования. Технологии авторских программ при подготовке психологов для проведения сеансов релаксации. Развитие умения составления текста визуализаций под конкретный запрос.
статья, добавлен 18.03.2018 Развитие международного межвузовского сотрудничества. Анализ совместных исследовательских проектов, обменных программ для студентов и преподавателей, специальных программ для иностранных студентов. Реализация образовательных программ российскими вузами.
статья, добавлен 19.12.2020Обобщенные концептуальные положения, касающиеся понятия-идеи "проектирование". Понимание словосочетания "концепция проектирования образовательных программ для системы среднего профессионального образования". Составляющие сквозного ядра программ СПО.
статья, добавлен 06.06.2023Рассмотрение истории системы оценивания. Характеристика функций безотметочного оценивания в образовании. Определение оценочной самостоятельности как самостоятельного установления качества своей работы без посторонних влияний на основе собственных знаний.
реферат, добавлен 22.12.2016Выявление значимых социальных факторов, в наибольшей степени оказывающих влияние на представления студентов о дополнительном образовании и их роли в создании мотивации к продолжению образования. Оценка приоритетов программ дополнительного образования.
статья, добавлен 09.03.2019Определение целей профессиональной подготовки. Анализ особенностей применения новых образовательных технологий в системе профессионального образования. Обоснование необходимости разработки учебных заданий, соответствующих профессиональным компетенциям.
статья, добавлен 20.07.2018Исследование инноваций в образовании и применения его компонентов. Условия для формирования индивидуализированных образовательных программ. Активизация познавательных способностей учащихся, создание возможностей использования дополнительной информации.
статья, добавлен 05.09.2024Разработка педагогических условий проектирования и внедрения образовательных технологий начального профессионального образования. Характеристика организации и управления образовательным взаимодействием и методика оценки качества образовательных услуг.
автореферат, добавлен 23.09.2010Разработка алгоритма интеграции содержания профессиональных образовательных программ в условиях реализации непрерывного образования специалистов автотранспортного профиля. Схема формирования компетенций будущих специалистов автотранспортного профиля.
автореферат, добавлен 17.09.2018Изучение процесса объединения образовательных программ, наук и технологий. Конвергенция двух профилей "Безопасность жизнедеятельности" и "Географическое образование" в двойной бакалавриат, относящихся к единому направлению "Педагогическое образование".
статья, добавлен 28.01.2021- 39. Управление качеством проектирования и реализации образовательных программ в вузе: замысел концепции
Определение основных изменений, произошедших за последние годы в сфере высшего образования в части модернизации образовательных программ вузовского уровня. Уточнение академических свобод учебных заведений. Исследование теоретического уровня концепции.
статья, добавлен 19.03.2018 Программа - основной документ дошкольного образовательного учреждения. Виды и назначение образовательных программ. Необходимость и причины появления новых образовательных программ для ДОУ. Характеристика вариативных программ "Радуга" и "Юный эколог".
контрольная работа, добавлен 05.10.2010Ключевые вопросы текущего состояния и наиболее значимые тенденции развития российского высшего профессионального образования уровня магистратуры. Направления реформирования государственных требований к реализации основных образовательных программ.
статья, добавлен 13.09.2018Анализ изменений законодательства Российской Федерации относительно структуры подготовки в высшей школе. Изменение условий реализации уровневых образовательных программ в вузах после перехода российской высшей школы на новую систему подготовки кадров.
методичка, добавлен 17.10.2013- 43. Система образования в соответствии с федеральным законом РФ "Об образовании в Российской Федерации"
Исследование вопросов законодательного регулирования системы образования в новом Федеральном законе РФ "Об образовании в Российской Федерации". Понятие и новое содержание федеральных государственных образовательных стандартов. Анализ правовых актов.
статья, добавлен 25.08.2016 Характеристика учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего среднего образования. Педагогические условия реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего образования.
автореферат, добавлен 29.07.2018Разработка методики модульного проектирования компетентно-ориентированных профессиональных образовательных программ. Внедрение системы электронного обучения Moodle для всех специальностей. Определение видов трудовой деятельности и трудовых функций.
статья, добавлен 30.01.2018- 46. ?
Процедуры государственной аккредитации образовательной деятельности, образовательных программ высшего образования. Статус экспертов и экспертных организаций, анализ процесса ее осуществления. Аккредитация образовательных программ высшего образования.
дипломная работа, добавлен 12.06.2016 Рассмотрение вопросов преемственности образовательных программ профессиональной подготовки в условиях перехода на многоуровневую систему подготовки квалифицированных кадров. Презентация научно-методического комплекса "Педагогическое образование".
статья, добавлен 31.01.2018История развития дистанционного обучения в мире. Цели, задачи, принципы и функции технологии дистанционного обучения. Методика применения данных образовательных технологий в учреждениях высшего, среднего, и дополнительного профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 18.12.2015Достоинства и недостатки балльной отметочной системы в начальном образовании. Безотметочное обучение и процедура организации оценивания в первом классе. Значение безотметочного обучения для развития учебной самостоятельности у младших школьников.
статья, добавлен 23.02.2021Исследование международных образовательных программ в области экономики и управления. Рассмотрение генезиса развития, особенностей реализации и вопросов оценки эффективности функционирования международных программ двойных дипломов в области менеджмента.
статья, добавлен 29.08.2018