Сюжетно-ролевая игра, как средство успешной социальной адаптации воспитанников школы-интерната
Особенности социализации детей-сирот и малышей, оставшихся без попечения родителей. Игра, как средство социальной адаптации. Характеристика использования игровых методик в воспитательной работе с ребятами младшего школьного возраста в школе-интернате.
Подобные документы
Теоретические аспекты подготовки детей к школе. Характеристика ребенка старшего дошкольного возраста. Особенности взаимодействия школы с семьей на этапе подготовки с целью успешной адаптации первоклассника. Привлечение детей к процессу обучения.
дипломная работа, добавлен 30.01.2014- 52. Социально-педагогическая поддержка детей-сирот подросткового возраста в условиях школы-интерната
Психологические особенности подросткового возраста. Методы социально-педагогической поддержки детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья в школе-интернате. Создание условий для развития эмоциональной, мотивационной и личностной сфер воспитанника.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018 Понятие восприятия как психологического процесса. Развитие пространственного восприятия у детей с сохраненным интеллектом. Дидактическая игра как средство развития пространственного восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушенным интеллектом.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Исследование результатов сравнительного анализа постинтернатной адаптации выпускников детских домов в 2001 и 2021 годах. Рассмотрение изменений, произошедших за 20 лет в государственной политике в отношении детей-сирот и выпускников из их числа.
статья, добавлен 30.05.2022Проблема адаптации детей к обучению в начальной школе, основные факторы и условия этого процесса. Особенности развития детей младшего школьного возраста. Разработка программы педагогического сопровождения адаптации детей к обучению в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 12.11.2017Определение сущности социальной педагогики. Особенности социализации детей младшего школьного возраста. Общая характеристика понятия "социализация". Младший школьный возраст и его особенности. Особенности социализации детей младшего школьного возраста.
реферат, добавлен 25.09.2022Описание структурных компонентов и общая характеристика уровней развития сюжетно-ролевой игры как средства воспитания ребенка. Предпосылки и становление сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста. Основные педагогические сюжеты игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Изучение теоретических основ игры как средства обучения. Общая характеристика младшего школьника, его учебной игровой деятельности. Формирование творческих способностей у детей средствами занимательного и наглядного материала на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 11.03.2012Игра как средство стимулирования творчества младших школьников: психологический и педагогический аспекты. Изучение творчества детей младшего школьного возраста. Разработка игровых средств для развития творческого начала учеников и оценка их эффективности.
курсовая работа, добавлен 12.09.2012- 60. Формирование сюжетно-ролевой игры для развития игровых навыков детей младшего дошкольного возраста
Особенности развития речи у детей младшего дошкольного возраста. Роль сюжетно-ролевой игры в формировании речи дошкольника. Комплекс сюжетно-ролевых игр, направленных на развитие речи детей младшего дошкольного возраста: "Зоопарк", "Больница, "Семья".
курсовая работа, добавлен 27.02.2024 Теоретические основы проблемы формирования культуры общения у детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры. Образовательный фундамент моральных принципов, нравственности. Развитие эмоционально-волевой сферы личности с помощью игры.
курсовая работа, добавлен 02.05.2014Использование игры как основного средства социальной интеграции детей и навыков их поведения. Приемы ведения игровых сюжетов: беседы, загадки, считалочки, новые игрушки, сюрпризные моменты. Обыгрывание сказок на бытовую и профессиональную тематику.
разработка урока, добавлен 17.12.2013Ролевая игра как ведущая деятельность дошкольника, ее особенности и развитие. Пути формирования культурно-гигиенических навыков. Подготовка ребёнка к детскому саду. Адаптация детей к дошкольному учреждению. Нравственно-патриотическое воспитание детей.
доклад, добавлен 01.12.2010Понятие и содержание технологии социальной адаптации в работе с воспитанниками учреждений интернатного типа. Психолого-педагогические особенности адаптации подростков. Программа по социальной адаптации подростков, выезжающих на оздоровление в Болгарию.
курсовая работа, добавлен 29.12.2014Рекомендации для организации игровых занятий в школе. Художественное представление игры для детей (5-7 лет) и их родителей. Экспертный анализ игровой программы. Техническое и творческое обеспечение мероприятия. Игра как средство организации общения.
контрольная работа, добавлен 30.03.2014Исследование проблем жизни и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, формирования у таких детей семейных ценностей. Эмпирическое исследование среди подростков, являющихся воспитанниками социально-реабилитационного центра.
статья, добавлен 25.02.2019Понятие и виды игры: дидактические, подвижные, их роль в развитии дошкольников. Взгляды Н.К. Крупской и А.С. Макаренко на роль игры в развитии ребенка. Сюжетно-ролевая игра как фактор формирования положительных взаимоотношений детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.09.2015Сюжетно-ролевая игра и ее воспитательное значение. Специфика и содержание нравственного воспитания дошкольников. Особенности сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста. Формирование социально-одобряемого морального эталона поведения дошкольников.
курсовая работа, добавлен 26.04.2019Понятие "сюжетно-ролевая игра". Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Игры, которые создаются самими детьми. Своеобразие детской деятельности требует. Руководство сюжетно-ролевой игрой в старшем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 11.09.2016Направления совместной деятельности воспитателей и родителей по оптимизации процесса адаптации детей раннего школьного возраста. Психолого-педагогические условия успешной адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению, особенности их поведения.
дипломная работа, добавлен 24.01.2017Описание формы организации воспитания как элемента воспитательной системы и способа педагогического взаимодействия. Цели и задачи сюжетно-ролевой игры в организации воспитания дошкольников. Основные методы и приемы организации процесса обучение детей.
курсовая работа, добавлен 02.05.2014Психологические особенности эмоционального благополучия детей, оставшихся без попечения родителей. Анализ выраженности симптомокомплексов и агрессивности у детей-сирот и детей из обычной семьи. Условия обеспечения эмоционального благополучия детей.
статья, добавлен 10.04.2019Развитие у детей интереса к сюжетно-ролевым играм, помощь в создании игровой обстановки. Дидактическая игра "Кто нас лечит". Конспект сюжетно-ролевой игры, беседы о профессиях с использованием иллюстраций. Сюжетно-ролевая игра "Экскурсия в библиотеку".
конспект урока, добавлен 16.08.2015Проблема формирования навыков сотрудничества у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях. Рассмотрение особенностей сюжетно-ролевой игры. Уровни взаимодействия детей. Анализ разновидностей навыков сотрудничества.
курсовая работа, добавлен 13.10.2016Взгляды отечественных и зарубежных педагогов на использование игры в воспитании и обучении. Значение игры в развитии и воспитании личности. Основные виды игр и их классификация: сюжетно-образовательная, сюжетно-ролевая, режиссерская и театрализованная.
контрольная работа, добавлен 17.10.2016