Особистість як суб'єкт освітніх інновацій
Актуальність проблеми особистості в системі інновацій. Необхідність всебічного вивчення освітніх способів підготовки людини, особливо молодої, до постійної зміни типу і характеру життєдіяльності в сучасних глобально-інформаційних цивілізаційних умовах.
Подобные документы
Застосування освітніх технологій на уроках. Формування активного здобувача освіти, успішного у навчанні, здатного до самостійного прийняття рішень, відповідального за свої дії. Впровадження сучасних освітніх технологій у педагогічній діяльності вчителя.
статья, добавлен 03.07.2023Тьюторство як засіб задоволення освітніх потреб особистості, країни і суспільства. Зміст морального виховання. Вплив тьюторства на формування моральної культури особистості. Зростання актуальності тьюторства в умовах європейського вектору освіти України.
статья, добавлен 12.05.2018Необхідність дослідження суперечностей, які виникають між теорією й практикою освітньої діяльності, доцільність запровадження освітніх та педагогічних інновацій. Інтеграція української системи освіти до європейського та світового освітнього простору.
статья, добавлен 17.08.2022Дослідження основних проблем оцінки якості освітніх послуг з позиції задоволення інтересів споживачів. Характерні особливості сучасних моделей оцінки якості освіти. Пошук та розробка основних напрямів оптимізації застосування розглянутих методик.
статья, добавлен 13.08.2016Вивчення освітніх стратегій та методів позитивного досвіду США з підготовки фахівців у сфері охорони кордону з метою впровадження ідей в освітній простір України. Необхідність нових способів здійснення професійної підготовки молодших фахівців ДПСУ.
статья, добавлен 21.07.2018Ефективні шляхи вдосконалення функціонування ринку освітніх послуг. Зміст ринку освіти, його особливості, сегментацію, маркетингові дослідження. Розкриття сутності поняття ринку освітніх послуг. Трактування понять послуги, освітньої послуги, ринку послуг.
статья, добавлен 30.09.2020Аналіз поглядів українських педагогів 60-х рр. ХІХ – 60-х рр. ХХ ст. на поняття характеру особистості і чинники його формування. Суспільно-історичні передумови, етапи та тенденції розвитку характерологічних досліджень, їх застосування в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 22.10.2013Параметри бачення актуальних аспектів удосконалення фахової підготовки вчителя сучасної початкової школи. Визначення професійного впливу педагога на становлення особистості здобувача освіти. Домінування дистанційних форм надання освітніх послуг.
статья, добавлен 27.12.2022У статті в умовах освітніх змін розглядаються сучасні виклики та тенденції впровадження інформаційних технологій у процес підготовки майбутніх педагогів в Україні. Виділено напрям модернізації освіти в умовах викликів інноваційного прогресу суспільства.
статья, добавлен 12.06.2023Практично-педагогічні та теоретико-методологічні настанови для цифрових трансформацій, що регулюють процеси інновацій в освітній системі. Методи моделювання статусу цифрового сегмента в освіті. Механізми регулювання балансу вимірів у освітніх стратегіях.
статья, добавлен 15.05.2023Формування освітніх стандартів, що відображають політичний консенсус стосовно того, що охоплює робота вчителів як завдання прихильників медіаграмотності в школах країни. Аналіз проблемам ролі медіаграмотності в системі освітніх стандартів Америки.
статья, добавлен 31.05.2020Особливості дистанційного навчання іноземних студентів-стоматологів факультету підготовки іноземних громадян медичної хімії в умовах воєнного стану. Змістовне оновлення освітніх технологій, навчальних матеріалів, інформаційних ресурсів, освітніх платформ.
статья, добавлен 06.09.2024Проблеми підготовки молоді до подружнього життя в інклюзивному освітньому середовищі. Визначення концептуальних засад виховних інновацій здійснення аналізу та характеристики особливостей їх реалізації у процесі дошлюбної підготовки студентської молоді.
статья, добавлен 01.09.2018Застосування сучасних освітніх технологій у навчально-виховному процесі підготовки викладацьких кадрів. Проблемне навчання як одна із сучасних освітніх технологій. Формування спеціальної та професійної компетентності у галузі навчальної дисципліни.
статья, добавлен 09.01.2019Розглянуто актуальність проблеми підготовки вчителя нового типу, здатного творчо мислити, обирати нестандартні рішення, ефективно й продуктивно працювати в мінливих умовах та провадити освітню діяльність у сучасному інформаційно-освітньому середовищі.
статья, добавлен 12.06.2023Сучасний стан інженерної підготовки в Україні. Розгляд інформаційно-освітніх технологій навчання. Напрями модернізації професійної підготовки майбутнього гірничого інженера в умовах зміни парадигми інженерної освіти на засадах компетентністного підходу.
статья, добавлен 02.12.2018Проблеми використання інноваційних освітніх технологій для підвищення якості навчання й виховання дітей. Запобігання негативних проявів у педагогічній інноваційній діяльності, необхідність створення відповідних умов, колективних, персональних стимулів.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика організації самостійної роботи здобувачів освітніх програм другого рівня педагогічної освіти, її значення у забезпеченні якості підготовки майбутнього вчителя/викладача-філолога. Аналіз освітніх програм для підготовка магістрів-філологів.
статья, добавлен 09.10.2022Проблема використання освітніх технологій у вищій школі. Обґрунтування такої класифікації сучасних освітніх технологій, яка може використовуватись при підготовці здобувачів вищої освіти до викладацької діяльності. Вивчення педагогічного досвіду.
статья, добавлен 05.12.2022Педагогічні технології застосування відкритих освітніх ресурсів під час вивчення загально-технічних дисциплін фахівцями з електричної інженерії. Формування єдиного інформаційно-освітнього простору як чинник випереджаючої освіти для сталого розвитку.
статья, добавлен 04.10.2022Дослідження інформаційної безпеки освітніх медичних закладів, що базуються на багатофакторній системі. Вивчення важливості високого рівня цифрової компетенції викладачів і студентів в умовах війни. Розгляд ролі спеціалізованого програмного забезпечення.
статья, добавлен 14.12.2023- 97. Моніторинг професійно-педагогічної підготовки вчителя в умовах управління якістю освітніх послуг
Тенденції оновлення змісту й методів професійно-педагогічної підготовки вчителя в умовах управління якістю освітніх послуг. Аналіз вимог до британського вчителя, сформульованих у стандартах як обов’язковій складовій політики "нового професіоналізму".
статья, добавлен 10.04.2023 Духовність і моральність як основа фундаменту людини як особистості. Головні причини уніфікації ціннісних орієнтацій у молоді. Процес впровадження інтегрованого курсу "Художня культура". Основні проблеми естетичного виховання та шляхи покращення.
статья, добавлен 10.09.2013Педагогічні умови ефективної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури до застосування індивідуальних освітніх траєкторій. Аналіз шляхів реалізації індивідуальних освітніх траєкторій в українських закладах вищої та фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 19.01.2023- 100. Інноваційні технології професійної підготовки психологів у країнах Євросоюзу: досвід для України
Визначення та характеристика особливостей переходу країни на інноваційний шлях розвитку психологічної науки, який неможливий без нововведень у галузі освіти. Ознайомлення з отриманими результатами дослідження освітніх інновацій у країнах Європи.
статья, добавлен 07.05.2023