Про складові професійної кар’єри студентів педагогічного коледжу
Можливості компетентністного, змістовного та процесуального підходів щодо визначення структурних компонентів професійної кар’єри. Складові професійної кар’єри студента педагогічного коледжу: аксіологічний, гносеологічний, діяльнісний, рефлексивно-оцінний.
Подобные документы
У роботі розкрито деякі аспекти формування творчого педагогічного потенціалу майбутнього вчителя початкової школи в умовах професійної освіти в університеті, здійснено аналіз підходів до вирішення цієї проблеми, висвітлено основні поняття проблеми.
статья, добавлен 04.12.2023Розгляд педагогічного дизайну в забезпеченні якості професійної підготовки викладачів образотворчого мистецтва. Розвиток особисто-творчого потенціалу, становлення духовної й інтелектуальної сфері студента, його емоційно-естетичних та художніх установок.
статья, добавлен 29.09.2023Основні складові неперервної професійної підготовки вчителів англійської мови, розгляд їх змісту в розрізі підходів до підготовки вчителів та в контексті глобалізації освіти. Культура та компетентність як важливі складові професіоналізму спеціаліста.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження організаційної структури та основних компонентів готовності до професійної діяльності фахівців командних кадрів плавскладу. Характеристика ключових функцій педагогічного управління процесом професійної підготовки офіцерів морського флоту.
автореферат, добавлен 27.08.2014Аналіз педагогічного досвіду щодо удосконалення системи професійної підготовки вчителів. Визначення концепцій, на яких має базуватися інноваційна підготовка вчителя. Аналіз значення інноваційного мислення педагога в структурі професійної компетентності.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз особливостей формування умінь педагогічного прогнозування. Дослідження методів стимулювання професійної мотивації студентів педагогічних ВНЗ до оволодіння вміннями педагогічного прогнозування. Методи стимулювання професійної мотивації учителів.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення поняття професійної компетентності працівника поліції підрозділу тактико-оперативного реагування Національної поліції України. Структурні складові і змістове наповнення структурних складових професійної компетентності поліцейського підрозділу.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз наукових підходів до розробки критеріїв та показників сформованості професійної компетентності. Мотиваційно-ціннісний, інтелектуально-когнітивний, операційно-діяльнісний та особистісний критерії професійної компетентності керівників підприємств.
статья, добавлен 10.05.2018Теоретичне осмислення наукових підходів щодо психологічного аспекту формування професійної мобільності студентів. Виокремлення чинників, що обумовлюють актуальність професійної мобільності майбутніх спеціалістів. Умови успішної підготовки студентів.
статья, добавлен 21.12.2021Визначення ролі педагогічного колективу навчального закладу у формуванні професійної відповідальності майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі здобуття освіти. Окреслення можливих шляхів і умов її розвитку відповідно до потреб суспільства.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження впливу психологічних чинників на стиль педагогічного спілкування майбутнього вчителя англійської мови. Аналіз взаємозв'язку специфіки майбутньої професійної діяльності та розвитку функції спілкування і наявності рівня організаційних умінь.
статья, добавлен 20.01.2021Розгляд використання педагогічних технологій для набуття компетенції з безпеки життєдіяльності для здійснення професійної діяльності з урахуванням природних та техногенних небезпек забезпечує формування відповідальності за особисту та колективну безпеку.
статья, добавлен 24.12.2018Визначення поняття "психолого-педагогічного супроводу". Обґрунтування необхідності психолого-педагогічного супроводу студентів на етапі адаптації до ВУЗу. Аналіз існуючих у даний час точок зору з проблеми зниження адаптаційних бар’єрів для студентів.
статья, добавлен 13.02.2016Висвітлення питань навчально-виховного середовища педагогічного коледжу. Загальні та специфічні особливості стану навчально-виховного середовища як специфічного простору у якому формується відповідний рівень правової культури студентської молоді.
статья, добавлен 24.12.2020- 115. Методологічні підходи до підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з обдарованими дітьми
Структурно-функціональний, синергетичний, особистісно-діяльнісний, індивідуально-творчий, гносеологічний, аксіологічний, культурологічний, компетентнісний, акмеологічний, інтегративний підходи до професійної підготовки фахівців соціальної роботи.
статья, добавлен 17.02.2023 Розгляд можливості використання ідей А.С. Макаренка у формуванні ключових життєвих компетентностей учня та професійної компетентності педагогічного працівника. Дослідження проблеми визначення сутності та складових професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення чинників підвищення зацікавленості студентів технічних спеціальностей у навчанні через формування самостійності і прагнення творчого розвитку. Аналіз напрямків забезпечення успішності навчання для подальшої професійної реалізації випускника.
статья, добавлен 31.05.2017Проаналізовано погляди українських та зарубіжних методистів та теоретиків освіти щодо комплектації, сутнісного й методичного наповнення принципів навчання майбутніх фахівців гуманітарно-педагогічного профілю. Доцільність виокремлення таких принципів.
статья, добавлен 18.08.2022Питання педагогічного контролю у навчальних закладах. Аналіз мети, завдань та особливостей тестового контролю досягнень студентів. Порівняння традиційних методів контролю й оцінювання із тестовою діагностикою. Складові професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 08.09.2017Поняття "педагогічного менеджменту" і функції професійної діяльності педагога вищої школи. Критерії, показники і рівні сформованості готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності та специфіка її формування у вищих військових навчальних закладах.
автореферат, добавлен 11.08.2015Підвищення якості фахової освіти в Україні. Розвиток професійної та методичної компетентності студентів педагогічного коледжу. Дослідження сутності та структури компетентнісного підходу до освітньої діяльності майбутніх вихователів дошкільних закладів.
статья, добавлен 26.02.2023Вимоги до випускників вищої школи, їх професійних якостей. Виокремлено найбільш поширені підходи (особистісний, функціональний, системний, особистісно-діяльнісний, результативно-діяльнісний) щодо розкриття поняття "готовність до професійної діяльності".
статья, добавлен 21.11.2021Теоретичне обґрунтування сутності педагогічного самоменеджменту та умов, що забезпечують ефективність оволодіння студентами його функціями у сфері професійної діяльності. Особливості структурно-функціонального механізму педагогічного самоменеджменту.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 124. Начерки філософсько-педагогічного аналізу автобіографічності "Педагогічної поеми" А.С. Макаренка
Характеристика унікальності професійної саморепрезентації А.С. Макаренка у "Педагогічній поемі". Значення автобіографічних наративів у вдосконаленні професійної культури вчителів. Справжній зміст педагогічного новаторства Антона Семеновича Макаренка.
статья, добавлен 26.07.2016 Визначення функціонування компонентів професійної зрілості особистості майбутнього вчителя у професійній підготовці на основі аналізу існуючих структурних концепцій професійної зрілості, розроблених світовою персонологією в теоріях особистості.
статья, добавлен 13.09.2016