Языковая учебно-исследовательская деятельность ученика в системе обучения грамматике
Признаки языковой учебно-исследовательской деятельности личности с точки зрения фундаментальной теории современной психологии, психологии творчества и креативности, ее роль в сравнении с другими видами деятельности – учебной, творческой, познавательной.
Подобные документы
Основные параметры креативности. Мотив как средство формирования необходимых качеств личности. Роль мышления в развитии творческого потенциала ребенка. Развивающие формы обучения и воспитания, применяемые педагогом в процессе учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 06.01.2017Познавательный интерес как фактор развития активности самостоятельности учения. Учебно-познавательная деятельность и её роль в учебном процессе. Средства активизации учения школьников, приёмы стимулирования познавательной активности, проблемное обучения.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Рассмотрение форм организации учебной деятельности. Особенности управление учителем учебно-познавательной деятельностью групп учащихся при групповых формах обучения. Наблюдение за использованием учителем различных форм работы учащихся в СОШ №95 г. Омск.
контрольная работа, добавлен 16.03.2017Психологические основы обучения и познавательная деятельность младшего школьника. Особенности восприятия, внимания, мышления, памяти детей школьного возраста. Организация процесса обучения в современной школе. Слуховые и зрительные задания для учащихся.
реферат, добавлен 05.02.2011Проектно-исследовательская деятельность в современной школе как неотъемлемая часть всего образовательного процесса как в урочное время, так и внеурочное (в дополнительном образовании). Переход от репродуктивной к интеллектуально-творческой деятельности.
реферат, добавлен 03.12.2020Факторы социально-психологического и социально-педагогического характера, влияющие на успешность учебной деятельности. Зависимость эффективности деятельности от силы мотивации. Внутренние и внешние мотивы личности. Отношение мотива к содержанию работы.
статья, добавлен 31.03.2019Анализ проблемы мотивации обучения как одной из центральных в педагогике и педагогической психологии. Использование метода проектов, исследовательской деятельности и информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе для решения проблемы.
статья, добавлен 09.06.2018Психологический подход в определении критериев готовности ребенка к занятиям в школе. Особенности реализации принципа развивающего обучения. Комбинирование учебной и игровой деятельности, использование проектного метода в процессе обучения школьников.
статья, добавлен 10.07.2013Проблемы формирования целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности, учебно-познавательной компетенции в учебном процессе, готовности молодого поколения к непрерывному образованию.
статья, добавлен 10.04.2019Рассмотрение понятия "исследовательская деятельность". Выявление эффективных способов развития исследовательской деятельности младших школьников в процессе изучения курса "Окружающий мир". Практические работы по формированию исследовательских умений.
курсовая работа, добавлен 23.06.2019Определение роли игры и игровой деятельности в формировании личности. Учебная игра как метод обучения профессиональной деятельности, предполагающий решение учебно-производственных задач в игровой форме. Имитация в обучении условий и динамики производства.
статья, добавлен 26.01.2018Применение категории "технология" к сфере образования и педагогическим процессам. Структура педагогической технологии. Логика принципа структурно-логических межпредметных связей учебных предметов в процессе учебно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 30.01.2019Самостоятельность в учебной деятельности, которая является основой активности личности обучающегося, проявляется в постановке целей самостоятельной работы, ее планировании, определении способов деятельности, самоконтроле, самооценке результатов.
статья, добавлен 15.10.2018Сущность теории личностно-ориентированного образования. Классификация методов обучения по характеру деятельности обучаемых. Применение активных методов обучения для формирования познавательной активности студентов в процессе учебной деятельности.
статья, добавлен 21.01.2018Особенности формирования учебно-познавательной активности в качестве фундаментальной структуры, на которой базируется вся система профессиональных и личностных достижений учащихся. Оценка успешности воспитательной работы в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 01.12.2017Особенности исторического изменения предмета педагогической психологии. Основные подходы к решению проблемы взаимосвязи обучения, воспитания и психического развития человека в отечественной и зарубежной психологии. Ученик как субъект учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.03.2016- 117. Формирование познавательной самостоятельности курсантов в процессе решения познавательных задач
Определение понятий: "познавательная самостоятельность", "перспективная познавательная задача", "рациональная организация учебно-познавательной деятельности". Связь структуры познавательной самостоятельности со структурой познавательной деятельности.
статья, добавлен 12.03.2016 Формирование у обучаемых аспирантов готовности к организация исследовательской работы студентов. Способы интеграции научных знаний в преподавании учебных дисциплин. Исследовательская деятельность в формировании учебно-исследовательской компетентности.
реферат, добавлен 31.05.2022Характеристика методов обучения по характеру познавательной деятельности школьников. Основное значение использования в обучении проблемного подхода. Использование метода проблемного изложения. Проблемная ситуация с точки зрения психологии и дидактики.
реферат, добавлен 02.02.2012Активизация учащихся при помощи проблемно-исследовательской деятельности. Отличия проблемного урока литературы от традиционного. Этапы деятельности субъектов дидактического процесса. Роль противоречий в активизации познавательной деятельности школьника.
статья, добавлен 06.02.2019- 121. Специфика формирования положительной устойчивой мотивации учебной деятельности у младших школьников
В результате проведенного исследования выявлено, что основным побуждающим компонентом к учебно-познавательной деятельности является мотивация младшего школьника. Мотивация влияет на познавательную активность ребенка, результативность учебной деятельности.
статья, добавлен 09.07.2020 Теория активизации познавательной деятельности. Роль познавательного интереса, его критерии и воспитание. Формы активизации познавательной деятельности на уроках истории. Проблема творчества, творческих способностей в современной педагогике и психологии.
контрольная работа, добавлен 18.01.2010Рассматривается одна из важнейших проблем современного периода школьного образования - организация учебно-исследовательской работы учащихся профильных математических классов по математике. Проводится экскурс в историю развития теории конических сечений.
статья, добавлен 14.07.2021Формирование у студентов системы методических знаний, умений и навыков, необходимых для применения в практической педагогической деятельности учителя математики. Формирование творческой, инициативной, умеющей самостоятельно мыслить личности ученика.
статья, добавлен 23.08.2018Обзор особенностей применения исследовательского метода обучения на уроке. Формирование у учащихся способности к творческому мышлению, самостоятельности в принятии решений. Организация учебно-исследовательской деятельности школьников на уроках математики.
статья, добавлен 02.10.2018