Психологические условия и механизмы формирования нравственно-экологического сознания студентов педагогических специальностей
Психологическая модель нравственно-экологического сознания личности. Диагностика свойств личности и характеристик образа жизни студентов. Условия и механизмы формирования нравственно-экологического сознания и экоцелостной личности будущего педагога.
Подобные документы
Нравственно-психологическая готовность студента к учительской деятельности. Профессиональное и личностное развитие студентов-психологов в процессе обучения в вузе. Апробация программы формирования устойчивой позитивной Я-концепции у студентов-психологов.
статья, добавлен 26.03.2021Анализ взаимосвязи безопасности и духовной культуры личности. Структурные компоненты индивидуального сознания. Адаптация индивида к условиям социальной жизни, культурным нормам и традициям. Создание индивидуальной системы безопасности и поведения.
статья, добавлен 22.09.2018Понятия и сущность личности, индивида, индивидуальности. Определение связи личности с деятельностью. Характеристика процесса формирования, развития личности, её психологическая структура. Исследование свойств индивида и личности, их потребности, интересы.
курсовая работа, добавлен 07.02.2017Общественные нормы сознания, их влияние на формирование мировоззрения, нравственных установок, эстетических представлений личности. Сущность сознания как свойства высокоорганизованной материи. Факторы его активности, признаки и способы манипуляции.
курсовая работа, добавлен 28.01.2015Психологические механизмы формирования профессиональной направленности личности. Процесс профессионального самоопределения личности. Психодиагностика профессиональной направленности с помощью теста Кеттелла, ценностей и смысложизненных ориентаций.
курсовая работа, добавлен 16.11.2013Разработка теоретической модели, отражающей связи, существующие между мотивами социального поведения, толерантностью и интолерантностью, как свойствами личности. Особенность развития у студентов позитивных аргументов и мотивации общественных поступков.
автореферат, добавлен 26.03.2018Понятие социализации личности в психологии. Основные положения концепции развития личности А.В. Петровского. Механизмы социализации личности. Семья как культурный институт. Правила общения со сверстниками. Факторы формирования потребности в достижении.
курс лекций, добавлен 09.09.2015Психологическая диагностика и коррекция особенностей личности как одно из направлений подготовки студентов-конкурсантов для участия в различных конкурсах в формате WorldSkillsRussia. Индивидуальные образовательные маршруты профессионального развития.
статья, добавлен 28.02.2019Вопрос о направленности человека, его установках и тенденциях, потребностях, интересах и идеалах. Особенности формирования личности студента. Преобразование мотивации, всей системы ценностных ориентаций. Психологические условия формирования личности.
реферат, добавлен 16.10.2013- 60. Теория личности
Психологические типы личности. Аналитическая психология Юнга. Трансакционный анализ Берна. Археотип коллективного бессознательного. Психологическая теория З. Фрейда. Защитные механизмы личности. Психологическая характеристика игр, в которые играют люди.
курсовая работа, добавлен 05.06.2012 Значение мотивационно-потребностной сферы в жизни человека. Ценностные ориентации личности. Психологическая характеристика доминирующих психических состояний личности. Психологические и физиологические механизмы возникновения основных потребностей.
реферат, добавлен 21.04.2016Основы психоаналитической теории личности по Фрейду. Соединение теории с терапией и оценкой личности. Топографическая модель уровней сознания. Движущие силы поведения. Структура и развитие личности: оральная, фаллическая, латентная, генитальная стадии.
контрольная работа, добавлен 14.02.2015Конструктивный поиск алгоритма сознания. Алгоритм сознания в этюде "бабочка и цветок". Сравнение индивидуального поведения растения и животного. Способности живого существа к адаптации как проявление сознания. Проверка разумности искусственного существа.
статья, добавлен 26.03.2013Анализ подходов к изучению семейных отношений. Формирование супружеской пары. Факторы и условия психологической совместимости и адаптации в семье. Стадии и кризисные периоды брака. Типы характеров и их проявления. Неудовлетворенные потребности личности.
дипломная работа, добавлен 16.10.2010Изучение психоаналитической теории личности по Фрейду. Аналитическая психология К.Г. Юнга. Архетип коллективного бессознательного. Психологические типы, структура и защитные механизмы личности. Психологическая характеристика игр, в которые играют люди.
курсовая работа, добавлен 21.03.2013Психологическая теория З. Фрейда: структура личности и ее защитные механизмы. Аналитическая психология Юнга: архетип коллективного бессознательного, типы личности. Трансакционный анализ Берна: психологическая характеристика игр, в которые играют люди.
курсовая работа, добавлен 13.03.2012Характеристика сознания как высшей ступени развития психики. Язык и объективированные в нем формы мышления. Деятельность, общение и самосознание - три сферы, в которых осуществляется становление и формирование личности. Разнообразные состояния сознания.
реферат, добавлен 17.01.2012Природа коммуникативных свойств личности. Социально-психологические факторы и коммуникативные свойства личности. Факторы формирования коммуникативных свойств личности. Экспериментальное изучение факторов формирования коммуникативных свойств личности.
диссертация, добавлен 20.01.2009Национальное самосознание с точки зрения этнопсихологии. Теории нации в западной политологии и социологии. Факторы формирования и развития нации. Основные проблемы воспитания и формирования национального самосознания личности в студенческом возрасте.
реферат, добавлен 10.02.2012Уровни сознания в психической жизни. Структура личности по Фрейду: ид, эго, суперэго. Характеристики инстинктов как движущей силы поведения. Сущность жизни и смерти. Психосексуальные стадии развития личности: оральный, анальный, фаллический, генитальный.
реферат, добавлен 07.12.2021Структура личности по Фрейду. Парадигмы сознательного и подсознательного "Я", бессознательного "Оно". Топографическая модель сознания. Основные инстинкты человека. Аналитическая теория личности К.Г. Юнга и подход к определению личности А. Адлера.
презентация, добавлен 15.05.2015Функция психологической защиты личности. Процесс устранения или игнорирования психотравмирующих образов реальности. Механизм избегания внутреннего конфликта с помощью активного исключения из сознания неприемлемого мотива или нежелательной информации.
презентация, добавлен 09.02.2015Исследование содержания гендерной идентичности студентов, выбравших профессию. Выявление степени выраженности маскулинных и фемининных характеристик в структуре личности. Анализ терминальных ценностей мужчин гуманитарных и технических специальностей.
статья, добавлен 05.03.2018- 74. Теория личности
Основные концепции и принципы психоанализа. Топографическая модель уровней сознания. Концептуальная модель психической жизни по З. Фрейду. Ид (оно), эго и суперэго. Движущие силы поведения. Природа и типы тревоги. Гуманистическая теория личности.
контрольная работа, добавлен 22.07.2010 Психические состояния как наиболее подвижный элемент психологии спортсмена. Определение психологических особенностей личности студентов-физкультурников и студентов-физиков. Роль памяти в жизни человека, определение ее объема у студентов разных вузов.
статья, добавлен 28.12.2017