Теоретико-методологічний аналіз суб’єкт-суб’єктної взаємодії у вищому навчальному закладі
Проведення аналізу проблеми суб'єкт-суб'єктної взаємодії. Напрямки вивчення взаємодії в психології: уточнення категорій статусу поняття "взаємодія"; виокремлення компонентів її структури; визначення його місця в розвитку психічних процесів індивіда.
Подобные документы
Дослідження проблеми психологічного узмістовлення якості вищої освіти та ефективності розвивальної взаємодії її учасників в умовах сучасного інформаційного суспільства. Перевірка ефективності ініційованих змін і системи пропонованих нововведень.
статья, добавлен 10.12.2022Визначення гендерно-обумовлених детермінант ефективної інтерперсональної взаємодії персоналу українських організацій. Залежність, комунікативність та уникання "боротьби" як базові позитивні тенденції взаємодії. Позитивна оцінка інтерперсональних взаємин.
статья, добавлен 30.11.2017Пояснювальні принципи міжгрупової взаємодії, які б розкривали її механізми в історичному і територіальному вимірах. Особливості механізмів міжгрупової взаємодії в умовах війни. Перебудова символічних меж взаємодії, а також кристалізація ідентичності.
статья, добавлен 27.12.2023Розгляд рефлексійного компоненту комунікативної діяльності в структурі інтрасуб’єктної взаємодії з улюбленою іграшкою. Переважання особистісних характеристик у половини дітей із ЗПР старшого дошкільного віку, які засвідчують олюднення улюбленої іграшки.
статья, добавлен 13.01.2023Особливості взаємозв’язку емпатії та мотивації міжособистісної взаємодії у юнацькому віці як необхідної умови афіліації. Залежність потреби у взаємодії, її мотиваційної орієнтації та цільової спрямованості від форм та рівня розвитку інтегральної емпатії.
статья, добавлен 30.01.2017Встановлення особливості співвідношення психології та культури. Виокремлення головних розрізнювальних ознак етнічних спільнот. Визначення психологічної природи міжетнічних конфліктів і складових компонентів структури психології етнічної спільноти.
автореферат, добавлен 25.07.2015Сучасний стан розвитку практичної психології в Україні. Технологія психологічного супроводу студентів у професійній освіті; його співвідношення із етапами навчання - адаптацією, інтенсифікацією та ідентифікацією. Мета та завдання психологічної просвіти.
автореферат, добавлен 02.10.2018Ознайомлення з предметом та завданнями психологічної науки. Характеристика сучасних теорій психології особистості. Аналіз структури психіки людини за З. Фрейдом. Визначення індивідуальних особливостей мислення. Вивчення поняття соціальної психології.
курс лекций, добавлен 23.07.2017Теоретична модель та методологічні підходи до визначення сутності та значимості сиблінгової взаємодії між дітьми в сім'ї у процесі розвитку їхніх особистісних якостей. Типологія сиблінгової взаємодії та її роль у психологічній адаптації першокласників.
автореферат, добавлен 04.03.2014Дослідження структури основних форм прояву психіки особистості та їх взаємодії. Характеристика індивідуальних особливостей мислення, відчуттів, процесів запам’ятовування, спілкування та мовлення. Аналіз значення уяви у формуванні творчої особистості.
курсовая работа, добавлен 20.01.2011Визначення та обґрунтування основних напрямків вивчення психічних станів людини у психологічній науці. Підходи до визначення сутності, структури та функцій даної категорії. Дослідницькі парадигми та шляхи емпіричного вивчення психічних станів людини.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз поняття внутрішньогрупової взаємодії, її основних показників та проявів. Переваги і недоліки використання соціальної мережі. Особливості взаємодії підлітків у шкільному класі, які можуть стати причиною формування залежності від соціальної мережі.
статья, добавлен 11.11.2020Розгляд результатів вивчення особливостей мотиваційної регуляції міжособистісної взаємодії залежно від типу ставлення до людей. Встановлення характеру взаємозв’язків особливостей ставлення до оточуючих з проявом мотивів міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 12.11.2022Зміст та основні типи організаційної культури (клановий, адхократичний, ринковий, ієрархічний (бюрократичний)). Діагностування студентської молоді з ціллю виявлення їх бачення щодо домінування одного із типів культури у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 02.12.2017Результати дослідження структури конструктів учнів при прийнятті рішень у взаємодії. Гендерні відмінності мотивів прийняття рішень старшокласниками на рівні латентних конструктів, що відобразили частково небажані особистісні стратегії учнів різної статі.
статья, добавлен 18.02.2016Теоретико-методологічний аналіз підходів до вивчення проблеми копінг-поведінки особистості. Професійна соціально-психологічна допомога особистості у протистоянні стресовим ситуаціям. Огляд усвідомлених стратегій подолання людиною стресових ситуацій.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз проблем посилення креативності взаємодій та зміни складу інтегральних прийомів впливу вчителів через цілеспрямовану модифікацію внутрішніх технологій його роботи з учнями. Розгляд особливостей виміру креативності взаємодії вчителів з учнями.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика оптимальної взаємодії офіцерів у проблемній міжособистісній ситуації, що припускає прагнення емоційно відгукнутися на проблеми один одного. Визначення особливостей співпереживання, що допомагає краще впізнати внутрішній світ іншого.
статья, добавлен 15.01.2023Аналіз питання психосоматичної проблематики в психології. Необхідність нового напряму психологічної науки "психосоматика норми". Психосоматична парадигма взаємодії психології і медицини, історичні корені їх розмежування, важливість інтеграції цих наук.
статья, добавлен 16.11.2017Аналіз специфіки вивчення загальних закономірностей психічних процесів та своєрідності їхнього протікання в залежності від індивідуально-типологічних особливостей людини. Основні теоретичні принципи психології. Поняття акмеології та геронтопсихології.
реферат, добавлен 06.11.2011Аналіз психологічних бар’єрів та узагальнення детермінант їх формування у процесі спілкування учасників освітньої взаємодії. Класифікація проявів психологічних бар’єрів освітньої взаємодії викладачів і курсантів ЗВО Державної служби надзвичайних ситуацій.
статья, добавлен 20.05.2024Результати теоретичного вивчення феноменів соціальної тривожності та міжособистісної взаємодії. Особливості зв’язку соціальної тривожності студентів і типу міжособистісної взаємодії у студентській групі. Схильність людини до переживань стану тривоги.
статья, добавлен 02.01.2023Процес вивчення та формування лідерських якостей у ХХ столітті. Необхідність наявності лідерських якостей у майбутніх психологів. Основні методи формування лідерських якостей у майбутніх психологів під час їх навчання у вищому навальному закладі.
статья, добавлен 30.08.2018- 99. Теоретико-методологічний аналіз вивчення проблеми психологічної травми: від історії до сучасності
Теоретично обґрунтування вивчення проблеми психологічної травми в історичному контексті. Спонукальні фактори до вивчення психотравми, історія вивчення її форм. Поняття посттравматичного стресового розладу як можливої реакції на психотравматичну подію.
статья, добавлен 27.07.2022 Дослідження особливостей прояву спрямованості міжособистісної взаємодії студентів з обмеженими можливостями здоров'я та практично здорових студентів через самооцінювання властивих їм характеристик. Визначення переважного типу відношення до людей.
статья, добавлен 18.10.2021