Їжа та здоров’я для учнів 5-7 класів
Узагальнення знань учнів про корисну їжу та її позитивний вплив на збереження і зміцнення здоров’я. Особливість дослідження засад культури і традицій харчування. Характеристика надання можливості удосконалити навички групової діяльності та комунікації.
Подобные документы
Висвітлення сутності та змісту поняття дидактичних ігор як засобу активізації навчальної діяльності школярів. Аналіз необхідності підвищення рівня здоров'язбережувальної компетентності учнів на уроках основ здоров'я за допомогою дидактичних ігор.
статья, добавлен 22.09.2022Ознайомлення з результатами пілотажного дослідження стану професійного здоров'я вчителів та рівня готовності студентів до діяльності зі збереження і зміцнення свого здоров'я. Визначення й аналіз етапів реалізації системи підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.03.2019Напрямки вдосконалення діяльності у сфері збереження та зміцнення здоров'я школярів, її роль для системи освіти. Необхідність розробки відповідних навчально-методичних посібників та методичних вказівок для вчителів з формування культури здоров’я.
статья, добавлен 09.08.2023Сутність і зміст збереження і зміцнення здоров’я особистості, місце даного процесу в освіті, особливо первинної її ланки – дошкільної. Формування здоров’язбережувальних компетенцій дітей дошкільного віку як запорука збереження і зміцнення здоров’я.
статья, добавлен 18.04.2023Розвиток зв’язного мовлення учнів, навички складання діалогів, монологічних висловлювань, навички аудіювання. Виконання тестових завдань у групах. Закріплення знань учнів з теми "Їжа". Знайомство учнів з особливостями кулінарних традицій України та США.
конспект урока, добавлен 14.10.2013Виховання свідомого ставлення учнів до свого здоров’я та здоров’я інших, формування гігієнічних навичок здорового способу життя, збереження й зміцнення фізичного, психічного та духовного здоров’я дитини. Принципи організації роботи в "Школі радості".
статья, добавлен 04.03.2018Зв'язок культури здоров’я майбутніх учителів фізичної культури з їхніми професійними компетентностями. Принципи підготовки кадрів у педагогічних закладах вищої освіти, спроможних реалізувати завдання формування, збереження і зміцнення здоров’я учнів.
статья, добавлен 05.02.2023Визначення поняття "емоційно-поведінковий простір збереження здоров’я школи". Дослідження методичних основ перемикання діяльності, фізичного розкріпачення, рухової і емоційної розрядки. Визначення та характеристика завдання емоційного клімату уроку.
статья, добавлен 13.02.2016Порушено проблему збереження й зміцнення здоров’я, цілеспрямованого формування здорового способу життя учнів початкових класів, особливості використання оздоровчих технологій. Описано фактори, що впливають на здоровий спосіб життя учасників процесу.
статья, добавлен 16.08.2022Актуальність соціально-педагогічної проблеми збереження та зміцнення здоров’я дітей дошкільного віку. Функції здоров’язбережувального середовища, принципи та пріоритети здоров’язбережувальної діяльності вихователя. Специфіка реалізації оздоровчих завдань.
статья, добавлен 06.03.2019Висвітлюються особливості надання знань про основи культури здоров’я дітей дошкільного віку. Розглянуто проблему формування культури здоров’я в умовах рухової діяльності. Впровадження ефективних засобів, форм і методів підвищення рухової активності дітей.
статья, добавлен 01.04.2020Організаційні, психолого-педагогічні, духовні чинники формування в учнів культури здоров’я підростаючого покоління. Створення ефективних умов з розвитку фізичного й морального здоров’я учнів в освітньо-оздоровчому середовищі загальноосвітнього закладу.
статья, добавлен 06.11.2023Проблеми збереження та зміцнення здоров’я підростаючого покоління, розв’язання суперечності між соціальними вимогами виховати підростаючих українців здоровими і недостатніми можливостями закладів освіти щодо їх ефективної та цілеспрямованої реалізації.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз проблеми фізичного виховання учнів початкових класів загальноосвітньої школи. Огляд впливу засобів фізичної культури на розумову діяльність учнів початкових класів загальноосвітньої школи. Форми активного відпочинку учнів впродовж навчального дня.
статья, добавлен 14.08.2016Аналіз нормативних засад здоров’язбережувального виховання учнів початкової школи України на основі провідних освітніх документів. Характеристика закону України "Про освіту", постанови «Про затвердження Міжгалузевої комплексної програми «Здоров’я нації».
статья, добавлен 02.06.2018Етапи й тенденції розвитку проблеми збереження здоров'я дітей. Вимоги до педагогічного процесу й якісні характеристики реалізації здорового розвитку дитини. Перспективи використання вальдорфського досвіду в діяльності вітчизняної початкової школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Особливості формування валеологічних знань у студентів - майбутніх педагогів-валеологів у процесі навчання з використанням інноваційних здоров'язбережувальних технологій. Аналіз умов ефективної підготовки майбутніх педагогів до валеологічної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз сучасного стану здоров’я школярів. Основні причини погіршення їх стану здоров’я. Обґрунтовується необхідність застосування нових підходів до формування культури здоров’я учнів на уроках фізичної культури. Рівень зацікавленості питаннями здоров’я.
статья, добавлен 18.03.2022Особливість зміцнення здоров’я студентів засобами здоров’язбережувальних технологій в умовах вищого навчального закладу з урахуванням індивідуальних можливостей організму. Підвищення інтелектуальної і фізичної дієздатності засобами фізичної культури.
статья, добавлен 09.01.2019Комплексно-цільова програма "Здоровий клас", в основу якої було покладено принципи здоров’язбережувальних технологій, їх позитивна динаміка. Забезпечення необхідних умов для продуктивної пізнавальної діяльності учнів з урахуванням їх стану здоров’я.
статья, добавлен 22.01.2024Одним із факторів формування і збереження здоров’я людини є освіта. Проблема збереження здоров’я молоді. У процесі дослідження виявлено, що у опитаних студентів недостатньо сформований високий рівень інтересу до розвитку здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 09.02.2022Вплив раціонально організованої рухової діяльності на покращення показників здоров’я дітей шкільного віку. Аналіз змісту позакласної роботи з фізичного виховання учнів. Виокремлення основних форм її організації закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 10.09.2024Основи зміцнення здоров’я, переосмислення та доповнення поняття "загартування". Характеристика головних шляхів і способів загартування учнів козацьких класів, дотримання належних принципів і правил. Використання рухливих ігор та ігрових вправ з м’ячем.
статья, добавлен 30.08.2018Загальна характеристика понять та проблеми здоров’я, фізичної активності учнівської та студентської молоді. Розробка шляхів залучення ефективних методів впливу на свідомість учнів шкіл за для покращення рухової та фізичної активності і зміцнення здоров’я.
статья, добавлен 14.08.2016Історико-педагогічний аналіз проблеми збереження здоров’я молоді. Визначення наукових засад підготовки вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти до здоров’язбережувальної діяльності. Критерії ефективності формування готовності педагогів.
статья, добавлен 29.09.2018