Платформи дистанційного навчання у закладах вищої та професійної (професійно-технічної) освіти
Проаналізовано актуальність підтримки якості освітньої діяльності в закладах вищої та професійної освіти, передусім з урахуванням застосування електронного навчання. Використання дистанційних технологій, що характеризуються високим рівнем інтерактивності.
Подобные документы
Покращення якості освіти в Україні. Аналіз сучасних педагогічних технологій. Переваги та недоліки організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Використання онлайн-відеоконференцій, мобільних додатків і електронних підручників студентами.
статья, добавлен 26.03.2024Аналіз трактування сутності категорії "дистанційне навчання" та дослідження основних характеристик дистанційного навчання. Визначення й розгляд особливостей основних електронних сервісів для забезпечення дистанційного навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 10.04.2023Поняття "ігрові педагогічні технології". Аналіз проблеми особливостей застосування ігрових технологій навчання в ході вивчення суспільствознавчих дисциплін у закладах вищої освіти, виокремлення перешкод у впровадженні технологій ігрового навчання.
статья, добавлен 28.06.2024Підготовка фахівців у закладах вищої освіти через форму електронного навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій та мережі Інтернет. Визначення пріоритетних переваг платформи eFront. Інтерактивна взаємодія викладача і студента.
статья, добавлен 04.10.2021Особливості проведення навчання у медичних закладах вищої освіти на сучасному етапі. Використання методів викладання та навчання, які найкраще відповідають конкретним потребам студентів. Застосування засобів для імітації реальних клінічних сценаріїв.
статья, добавлен 20.03.2024Обґрунтування, дослідження та представлення стратегії й практики розбудови системи забезпечення якості освіти в закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Створення сприятливих умов для розвитку особистості, її духовного й професійного зростання.
статья, добавлен 11.06.2024Забезпечення якості освіти з використанням дистанційних форм навчання. Переваги та недоліки дистанційного навчання юристів у закладах вищої освіти. Розвиток навичок використання студентами та викладачами комп’ютерної та іншої техніки в навчальних цілях.
статья, добавлен 13.07.2022Організаційні чинники дистанційного навчання у закладах вищої освіти Великої Британії. Пріоритетні дидактичні та психологічні аспекти навчання в системі дистанційної освіти. Педагогічні умови забезпечення ефективності освіти та контролю знань здобувачів.
статья, добавлен 28.02.2023обґрунтування реалізації державної гуманітарної політики у сфері інформаційно-комунікативних технологій щодо дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Можливості збереження та модернізації педагогічної взаємодії в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 10.01.2023Особливості застосування сучасних освітніх платформ для дистанційного навчання в процесі підготовки фахівців у закладах вищої освіти. Перемоги та недоліки використання платформ Moodle Open еdХ, Google Classroom, Microsoft Teams, масових онлайн-курсів.
статья, добавлен 25.03.2024Аналіз дидактичних прийомів дистанційного навчання та форм організації освітнього процесу. Формування критеріїв ефективності, дидактичних засобів організації дистанційного навчання. Застосування моделей дистанційної освіти на базі одного університету.
статья, добавлен 24.08.2023Впровадження дистанційної освіти як одного з напрямків реформування й стратегічного розвитку освітньої системи України. Актуальність дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Упровадження педагогічних, психологічних і методологічних розробок.
статья, добавлен 26.10.2023Аналіз можливості застосування платформ дистанційного навчання англійської мови у закладах вищої освіти Республіки Польща. Повнофункціональний програмний пакет "Модульне об'єктно-орієнтоване динамічне навчальне середовище", його переваги та недоліки.
статья, добавлен 29.10.2020- 64. Інноваційна підготовка майбутніх учителів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Використання нових організаційних форм дистанційного навчання в Україні в умовах пандемії COVID-19. Розвиток творчої ініціативи, самостійності мислення та мобільності майбутніх фахівців. Впровадження стратегії розвитку тьюторства у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.09.2022 Аналіз сучасного трактування поняття якості вищої професійної освіти. Визначення чинників якісного забезпечення освітнього процесу. Залежність між якістю освітньої діяльності та освітніх технологій, що застосовуються в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 25.10.2024- 66. Ефективність впровадження дистанційного навчання в закладах вищої освіти: виклики та перспективи
Аналіз стану дистанційного навчання у закладах вищої освіти, перспективи його розвитку в Україні. Проблеми організації освіти в дистанційному форматі: зміна ролі викладача та студента, створення якісних онлайн-курсів, систем оцінювання, технічні питання.
статья, добавлен 29.09.2023 Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи у закладах вищої освіти. Визначено, що реалізація цієї проблеми в умовах Нової української школи потребує використання в освітньому просторі ЗВО інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 28.05.2020Особливості використання інтерактивних педагогічних технологій в закладах вищої освіти. Структура використання інтерактивних педагогічних технологій в процесі навчання у закладах вищої освіти. Ставлення викладачів до використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 26.06.2024Розроблення цифрових методів навчання, придатних для моніторингу і розвитку цифрової освіти. Проблеми формування цифрової компетентності в закладах вищої освіти Угорщини. Впровадження нових методик та технологій до процесу професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 06.07.2023Розгляд основних моментів дистанційного режиму очного навчання, переваг та недоліків навчального процесу, що здійснюється в режимі онлайн і на дистанційних платформах. Вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти в умовах дистанційного режиму.
статья, добавлен 04.03.2023- 71. Застосування цифрових технологій у дистанційному педагогічному оцінюванні здобувачів вищої освіти
Місце і роль педагогічного оцінювання в організації освітнього процесу закладів вищої освіти. Розширення можливостей та поліпшення якості педагогічного оцінювання результатів навчання здобувачів вищої освіти за допомогою технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.09.2021 Висвітлена проблематика переходу медичних закладів вищої освіти на нові форми дистанційного навчання. Встановлено, що ефективність дистанційного навчання залежить від способів надання навчальних матеріалів, контролю над виконанням навчальної програми.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз впливу пандемії COVID-19 на здобувачів освіти. Переваги та недоліки дистанційного формату навчання. Розвиток інформаційної та комунікаційної компетентності студентів. Збереження високого рівня якості фахової підготовки у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 23.12.2022Впровадження інформаційних технологій в закладах професійної освіти України. Підвищення якості фахової підготовки педагогів, формування їх цифрових компетенцій. Створення методичних систем навчання, орієнтованих на розвиток інтелектуального потенціалу.
статья, добавлен 27.07.2024Педагогічні особливості формування у студентів комплексу знань та умінь, навичок та ціннісних орієнтацій. Формування професійної компетентності на основі використання методів, засобів та новітніх технологій, зокрема застосування проблемного навчання.
статья, добавлен 28.05.2023