Підготовка вчителя до впровадження інновацій в освітній процес нової української школи
Огляд готовності вчителя ЗСО до інноваційної освітньої діяльності в рамках концепції "Нова українська школа". Концептуальні засади підготовки вчителя до впровадження інновацій в освітній процес в сучасних умовах післядипломної педагогічної освіти.
Подобные документы
- 101. Особливості підготовки вчителя до інноваційної діяльності в закладах загальної середньої освіти
Інноватика як сучасна галузь педагогічної науки, її історичні, теоретичні та практичні основи. Форми та методи підготовки вчителя до організації інноваційної діяльності в закладах середньої освіти. Шляхи залучення школярів до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 12.06.2024 Характеристика основних компонентів педагогічної діяльності. Обґрунтування сутності моніторингу. Розробка оціночних інструментаріїв в освітній практиці. Опис факторів та критеріїв кваліметричної моделі оцінки якості моніторингової діяльності вчителя.
статья, добавлен 26.03.2024Педагогічні умови формування готовності майбутніх вихователів до впровадження ранньої профорієнтації в освітній процес ЗДО. Вплив специфіки авторської методики викладання вибіркових дисциплін на якість інтегративної підготовки фахівців дошкільної галузі.
статья, добавлен 24.02.2024Особливості педагогічної діяльності учителів початкової школи на сучасному етапі. Специфіка роботи вчителя початкових класів з точки зору професійно значущих цінностей та інноваційної педагогічної діяльності. Удосконалення підготовки педагогічних кадрів.
статья, добавлен 05.03.2018Необхідність модернізації педагогічної підготовки вчителя початкової школи. Зміна філософії педагогічного навчання і виховання в умовах впровадження інформаційних технологій у початковій і вищій школі. Розробка ІТ-орієнтованого педагогічного середовища.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення концептуальних засад Нової української школи. Оптимізація взаємодії вчителя й учнів на основі компетентнісної парадигми освіти. Індивідуально-особистісний розвиток молодших школярів. Коуч-позиція як інноваційна технологія підтримки в навчанні.
статья, добавлен 09.10.2022Особливості впровадження цифрових технологій в освітній процес з позиції практичних підходів. Використання сучасних технічних засобів для вирішення професійних завдань на основі отриманої освіти як запорука конкурентоспроможності майбутнього фахівця.
статья, добавлен 20.11.2023Аналіз процесу підготовки майбутніх учителів у вітчизняному науково-педагогічному дискурсі з огляду на перманентний процес реформування системи вітчизняної освіти. Огляд чинників фахової підготовки майбутнього вчителя української мови і літератури.
статья, добавлен 28.09.2022Жослідження дидактико-функціональних можливостей цифрових інструментів для подолання таких професійних "розривів" і для реалізації спеціальних методичних завдань під час проведення уроків математики в умовах впровадження Концепції Нової української школи.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз засад професійної освіти щодо практичної професійно-педагогічної діяльності і технології підготовки вчителя профільної школи. Зміст, методика та організаційно-методичні аспекти практичної підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2018Оцінка готовності майбутнього вчителя математики до виконання навчальної діяльності в умовах інклюзивного навчання. Розробка і впровадження методичної системи формування у вчителя готовності і здатності працювати в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 05.11.2020Розгляд проблеми професійної фрустрованості вчителів початкової школи в умовах реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа". Аналіз головних причин та проявів професійної фрустрованості вчителя.
статья, добавлен 24.06.2021Проблема формування особистості вчителя. Компоненти педагогічної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва. Особливості співвідношення педагогічної і професійної культури вчителя в освітній практиці. Формування особистісних якостей вчителя.
статья, добавлен 18.03.2022Характеристика основних прогалин та проблемних аспектів у професійній підготовці вчителя англійської мови. Дослідження та аналіз потреб учителя, актуальних перспектив для самоосвіти, принципів та стратегій підвищення його професійної кваліфікації.
статья, добавлен 22.02.2023Сутнісний зміст та структура еколого-педагогічної культури вчителя. Обґрунтування моделі еколого-педагогічної культури вчителя, розробка критеріїв її сформованості та реальний стан проблеми її розвитку в системі післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2013Значення загальнопедагогічної підготовки у особистісному становленні майбутнього вчителя початкової школи, основні ступені його освіти. Дисципліни психолого-педагогічного циклу, які займають важливе місце в системі професійної підготовки спеціалістів.
статья, добавлен 28.08.2012Освітній процес у вищій школі розглянуто як складну систему організації, управління та розвитку пізнавальної діяльності студентів, як процес цілісного формування майбутнього вчителя. Якість освітнього процесу залежить від змісту, форм і методів навчання.
статья, добавлен 28.02.2023Дослідження теоретичних і методологічних аспектів, сучасних зарубіжних технологій професійної підготовки вчителя початкових класів. Історичні етапи професійної освіти вчителя початкових класів, концептуальна модель його психолого-педагогічної підготовки.
автореферат, добавлен 05.01.2014Розбудова в Україні якісно нової системи освіти - процес, що відбувається в умовах ускладнення виховних проблем. Створення сучасного освітнього середовища, яке сприятиме творчому розвитку учнів до навчання - ціль реформування нової української школи.
статья, добавлен 25.08.2020Необхідність використання вчителем творчого підходу в педагогічній діяльності. Аксіологічний підхід до професійної підготовки майбутнього вчителя та його готовність до інноваційної педагогічної діяльності. Умови високого професіоналізму педагога.
статья, добавлен 25.03.2016Запропонована та обгрунтована модель готовності майбутнього вчителя початкових класів до формування правової компетентності молодших школярів, яка охоплює процес підготовки вчителя у закладах вищої освіти та його майбутню професійну діяльність.
статья, добавлен 19.03.2022Збереження культурної спадщини України. Роль педагогічної практики у підготовці майбутнього вчителя. Впровадження інновацій і компетентністного підходу в вищих освітніх закладах країни. Вимоги до професійного становлення і фахової компетентності вчителя.
статья, добавлен 23.08.2022Вивчення вітчизняного та зарубіжного досвіду управлінської освітньої діяльності. Удосконалення структури учбових закладів України, забезпечення їх конкурентоспроможності. Здійснення стратегічного планування. Впровадження інновацій в навчальний процес.
статья, добавлен 30.10.2023- 124. Теоретико-методологічні основи розвитку самостійної пізнавальної діяльності майбутнього вчителя
Концептуальні засади та принципи самостійної пізнавальної діяльності суб’єктів учіння в сучасних умовах. Сутність, зміст, місце самостійної пізнавальної діяльності у процесі професійної підготовки, розвитку творчості та педагогічної майстерності вчителя.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Психолого-педагогічний потенціал новітнього напряму розвитку психотерапевтичних знань – пісочної терапії. Сучасний зарубіжний досвід естетотерапії природними та мистецькими засобами. Впровадження пісочної терапії в освітній процес початкової школи.
статья, добавлен 13.09.2013