Механізми підтримки зворотного зв’язку під час дистанційного формату взаємодії між викладачем і студентами у процесі вивчення англійської мови
Розгляд зворотного зв’язку як базового принципу успішного навчання студентів. Суть зворотного зв’язку та аналіз підходів до класифікації його видів: інформаційний, оперативний, відкладений та коригуючий; позитивний та негативний; поточний та підсумковий.
Подобные документы
Дослідження та аналіз специфіки концепцій ділової англійської мови та англійської мови як іноземної. Розгляд в контексті інноваційних підходів до навчання саме ділової англійської мови. Характеристика особливостей дотичності даних мовних дисциплін.
статья, добавлен 24.11.2023Розкривається сутність поняття інтерактивної технології та її роль у процесі вивчення англійської мови студентами вищого навчального закладу. Шляхи активізації навчального процесу, спрямованого на вивчення мов у вищому технічному навчальному закладі.
статья, добавлен 06.04.2019Позитивні та негативні сторони дистанційного навчання; вплив дистанційного навчання на студентів. Академічні виклики студентів та непередбачені переваги і недоліки дистанційного навчання. Стратегії успішного та ефективного ведення онлайн-навчання.
статья, добавлен 19.03.2023Опис основних етапів перевірки методики навчання англомовного читання учнів 5-го класу за допомогою підсистеми вправ мультимедійної комп’ютерної програми. Рівень інтерактивності зворотного зв’язку у навчанні. Поняття і структура методичного експерименту.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема оцінювання за умови дистанційного формату навчання, що поширюється у зв’язку із сучасними умовами життя. Необхідність перегляду структури оцінювання, типів і принципів застосування різних критеріїв успішності, за якими можна атестувати студентів.
статья, добавлен 10.05.2023Ефективність принципу національно-орієнтованого навчання. Вдосконалення педагогічної роботи з арабськими студентами в Україні. Врахування національних особливостей та етнічної, соціальної психології арабів як факторів успішного навчання студентів.
статья, добавлен 04.02.2020Розгляд проблем підготовки здобувачів фахової передвищої освіти в умовах карантинних обмежень та загального карантину в Україні. Вивчення впливу особливостей професійної підготовки майбутніх фахівців на вибір ресурсів для підтримки дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.10.2022Формування іншомовної компетентності студентів технічних спеціальностей. Викладання англійської мови професійного спілкування в умовах дистанційного навчання. Визначення ефективних форм і методів організації занять згідно із вимогами освітніх стандартів.
статья, добавлен 07.08.2022Доцільність використання сучасних інформаційних навчальному процесі при вивченні англійської мови у вищому медичному закладі. Переваги застосування комп'ютерних інформаційних технологій у навчанні. Умови для саморозвитку та самореалізації студентів.
статья, добавлен 27.04.2020Суть групового методу навчання у викладанні іноземних мов, його зміст та особливості. Ефективність застосування даного методу в процесі навчання студентів іноземній мові. Його основні переваги в порівнянні з класичною моделлю вивчення англійської мови.
статья, добавлен 13.09.2021Розгляд однієї з важливих складових процесу дистанційного навчання іноземних мов - методичним принципам навчання. Розробка загальної класифікації принципів навчання на основі базових для цієї методики наук. Методика дистанційного навчання іноземної мови.
статья, добавлен 14.12.2023Розвиток інформаційних технологій в освіті в умовах пандемії Соvid-19. Переосмислення структури навчального спілкування у зв’язку із поширенням дистанційного навчання. Дослідження ефективності комунікативної взаємодії між учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 30.05.2022- 113. Використання дистанційної форми навчання в процесі математичної підготовки студентів-економістів
Сутність поняття дистанційного навчання і його основні принципи. Приклади використання сучасних інформаційних та комп’ютерних технологій у процесі математичної підготовки студентів-економістів. Ефективні засоби і методи організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019 Організація навчального процесу онлайн у контексті дистанційного й гібридного навчання. Використання електронних ресурсів і онлайн-платформ для викладання та вивчення англійської мови. Переваги цифрових технологій в процесі мовної підготовки студентів.
статья, добавлен 12.02.2023Впровадження нових інформаційних технологій у процес навчання англійської мови студентів технічних вищих навчальних закладів. Переваги вивчення іноземної мови професійного спрямування з використанням спеціально розроблених електронних засобів навчання.
статья, добавлен 21.06.2016Основні професійні компетентності та особистісні риси успішних викладачів. Найважливіші вимоги до педагогічної техніки викладання. Методи невербального контакту викладача зі слухачами-анестезіологами. Важливі характеристики викладання лекційного матеріалу
статья, добавлен 13.02.2022- 117. Особливості навчання фахового англомовного монологічного та діалогічного говоріння студентів-медиків
Принципи навчання студентів-медиків англомовному монологічному ті діалогічному говорінню на фахові теми: системності та систематичності, зв’язку англійської мови з фаховими дисциплінами, доступності, структурності. Портфель інтерактивних завдань.
статья, добавлен 23.05.2023 Розгляд аспектів вивчення ділової англійської мови у немовних вищих навчальних закладах. Опис видів діяльності на практичних заняттях з ділової англійської мови, які б сприяли успішному опануванню мовного матеріалу та комунікативних навиків студентів.
статья, добавлен 03.05.2018- 119. Особливості навчання фахового англомовного монологічного та діалогічного говоріння студентів-медиків
Розгляд специфіки спілкування у фаховому середовищі. Дослідження зв’язку англійської мови з медичними дисциплінами. Принципи монологічного й діалогічного мовлення. Формування комунікативної іншомовної компетентності та навичок говоріння студентів-медиків.
статья, добавлен 05.02.2023 Організація дистанційного навчання в початковій ланці освіти в Фінляндії в період карантину в зв’язку з Covid-19. Вразливість початкової школи під час введення карантинних обмежень. Аналіз готовності вчителя до організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Визначення поняття компетенції у читанні. Виокремлення чинників, які впливають на ефективність формування навичок читання англійською мовою. Висвітлення класифікацій видів читання та доцільності їх застосування на різних етапах навчання англійської мови.
статья, добавлен 07.11.2022Розроблення моделі зворотного зв’язку між способами та показниками відтворення інтелектуального потенціалу людини. Формування ключових компетентностей фахівців в умовах інноваційного розвитку суспільства. Втілення педагогічної синергетики та новацій.
статья, добавлен 14.07.2022Ключові принципи змішаного навчання, передумови його запровадження. Стратегії використання соціальних мереж студентами під час вивчення англійської мови. Масові онлайн-курси, онлайн-платформи, соціальні мережі як частина навчального простору студентів.
статья, добавлен 07.11.2023Методи викладання іноземної мови професійного спрямування у поєднанні основних видів мовленнєвої діяльності. Аналіз зв'язку між мотивацією студентів немовних спеціальностей та фаховою компетентністю викладача. Критерії побудови позитивного мотивування.
статья, добавлен 22.08.2017Дослідження характеру зв’язку між вподобаннями студентами дистанційної або традиційної форм навчання із відчуженням від нього та емоційним вигоранням. Аналіз врахування суб’єктивної оцінки успішності навчання, самоконтролю та академічного контролю.
статья, добавлен 04.02.2024