Універсальність методики П. Муравського
Величезний музичний талант Павла Івановича Муравського, палка закоханість у музику, та хорову справу, відданість їй впродовж довгого творчого життя надали йому натхнення для створення самобутньої хорової школи та унікальної методики роботи з хором.
Подобные документы
Розвиток української хорової культури. Сучасний хоровий простір як втілення моральних, філософських, художньо-естетичних поглядів суспільства, культури наших днів. Творчий портрет Л. Дичко, як яскравого представника сучасної української хорової культури.
статья, добавлен 21.02.2022Методи й принципи, що діють у часопросторі музично-сценічних творів українських митців другої половини ХХ ст. Метод оперно-хорового симфонізму, принцип оперно-хорової сюїтності. Драматургічні функції хорового чинника, актуалізація хорової опери a cappell.
статья, добавлен 07.04.2018Взаємозв’язок музично-філософського світогляду і творчості Карлгайнца Штокгаузена. Розгляд еволюції серіалізму в творчості композитора. Розкриття ґенези алеаторики з серіальної та електронної музики та розробка адекватних методів аналізу Нової музики.
автореферат, добавлен 24.07.2014В.А. Моцарт як універсальний геній, короткий нарис його життя, головні етапи особистісного та творчого становлення. Аналіз лібрето опери "Весілля Фігаро", особливості даної опери та її зміст. Музичний аналіз арії Керубіно "Серце хвилює гаряча кров".
контрольная работа, добавлен 01.12.2015Едвард Григ як норвезький композитор періоду романтизму, музичний діяч, диригент, основоположник норвезької професійної композиторської школи. Сім’я музиканта, навчання. Одруження та сімейне життя. Світова слава композитора, його внесок у розвиток музики.
презентация, добавлен 10.12.2020Засоби поліпшення хорової культури студентів в умовах пандемії COVID-19. Особливості викладання вокальних дисципліни під час дистанційної форми навчання. Розробка методики формування виконавської майстерності в умовах університетської освіти України.
статья, добавлен 24.09.2022Дослідження процесу міжособистісного спілкування, у якому кваліфікований музичний терапевт застосовує музику як терапію. Сторони впливу - фізична, емоційна, інтелектуальна, соціальна, естетична - з метою покращення чи збереження здоров’я клієнта.
статья, добавлен 02.03.2024Розгляд історії створення та музично-естетичного аналізу хорових творів і солоспівів Богдани Фільц на слова Івана Франка задля їхнього творчого використання в процесі музичного виховання молоді. Суть дослідження вокальної партії творів композиторки.
статья, добавлен 28.12.2017Становлення та діяльність самодіяльної народної хорової капели "Галичина" Науково-методичного центру народної творчості Тернопільщини під керівництвом заслуженого діяча мистецтв Левенця. Концертна діяльність і репертуар колективу, методи роботи з ним.
статья, добавлен 26.08.2018- 60. Розвиток інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок студентів на занятті "Практична робота з хором"
Висвітлення питань розвитку інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок на заняттях із дисципліни "Практична робота з хором" в процесі фахової підготовки студентів музичного відділення спеціальності "Музичне мистецтво". Теоретичне підґрунтя для занять.
статья, добавлен 09.10.2022 Окреслення історико-соціальних та культурних передумов становлення музичного життя Станіславова як одного з культурних центрів Галичини. Принципи музичної підготовки в навчально-виховних установах різного рівня. Тенденції розвитку театрального життя.
автореферат, добавлен 29.09.2015Вдосконалення різноманітних методик у музично-педагогічних ланках навчання, творчий розвиток майбутнього вчителя музичного мистецтва, його майбутньої фахової компетентності. Врахування наступних структурних компонентів творчого розвитку студента.
статья, добавлен 07.04.2022Висвітлення шляхів репрезентації традицій львівської вокальної школи по лінії С. Крушельницька - О. Бандрівська на прикладі їх послідовників, вокалістів і педагогів Тернопілля. Традиції львівської вокальної методики по лінії О. Бандрівська - Т. Дідик.
статья, добавлен 12.09.2022Етапи розвитку угорської фортепіанної школи в контексті культуротворення і націєтворення впродовж тривалого історичного періоду. Головні представники угорського фортепіанного мистецтва, їх творчий доробок та стилістична спрямованість виконавства.
статья, добавлен 29.09.2016Опис творчого шляху та педагогічної роботи М. Вілінського в Одеській, Ташкентській та Київській консерваторіях. Характеристика спогадів колег і учнів М. Вілінського: К. Данькевича, О. Білаша, С. Орфєєва, М. Старкова, О. Фельцмана, А. Мухи, В. Кирейка.
статья, добавлен 10.04.2018Особливості взаємодії західних і східних джерел в європейській культурі, літературі, образотворчому мистецтві на музику. Використання стильових елементів в’єтнамського музичного мистецтва у творчості світових композиторів у порівняльному аспекті.
автореферат, добавлен 04.03.2014Розвиток радянської популярної музики в 1960-1980-х роках та визначення відмінних рис образу виконавця. Внутрішній та зовнішній вплив на популярну музику. Пошуки нових музично-текстових форм, що проявлялися в зверненні до більш вираженого мелодизму.
статья, добавлен 31.07.2024Дослідження сутності масової та елітарної музичної культури. Транслювання змісту високої культури до масової свідомості. Вплив експансії масової музики на академічну музику, змушуючи її пристосовуватись до диктаторських механізмів медіакультури.
статья, добавлен 11.05.2023Яскравим представником англійського музичного романтизму є Едвард Вільям Елгар (1857-1934) – відомий композитор, творчість якого наблизила англійську музику до європейського рівня. Творчість Е. Елгара належить до видатних явищ музичного романтизму.
статья, добавлен 13.06.2024Принципи роботи із готовими фактурними зразками, жанровими моделями, цифрованим басом на основі музичного матеріалу та створення розгорнутого словника фактурних формул акомпанементу, котрий сприятиме практичному полегшенню завдань з імпровізації.
статья, добавлен 15.03.2020Аналіз одного з найвідоміших творів митця - хорової обробки "Пряля" як підстави стверджувати наявність у художньому задумі твору М. Леонтовича складної музично-образної семантики, котра розподіляється на декілька взаємопов’язаних сюжетних ліній.
статья, добавлен 21.11.2018Удосконалення системи освіти та відродження культурної місії школи на Україні. Інтеграція мистецтв у музичному навчанні. Впровадження педагогічних технологій особистісно-художнього спрямування. Розвиток інтелектуальної та емоційної сфери школярів.
статья, добавлен 12.05.2018Професійний шлях музиканта та композитора Євгена Стаковича. Жанрове різноманіття творчого доробку композитора. Місце хорової музики у творчій спадщині Є. Стаковича. Аналіз основних вокально-хорових труднощів фольклорного твору "Заключне Купало".
реферат, добавлен 05.02.2016Представники італійської школи. Композитори "Венеціанської оперної школи". Стиль bel canto і його особливості. Неаполітаський вдосконалений речитатив. Характеристика першої німецької опера "Дафна". Перша спроба створення французької опери Ж.Б. Люллі.
реферат, добавлен 30.10.2017Особливості розвитку музичного руху (виконавські традиції, репертуарні установки, композиторська діяльність учасників) у другій половині ХХ ст. Визначення давидіанського типу творчості. Провідні мистецькі постаті західноукраїнської хорової культури.
автореферат, добавлен 20.07.2015