Педагогіка, зорієнтована на інновації: особистісний вимір
Розгляд актуальної проблеми інноваційної педагогіки в руслі особистісно зорієнтованих підходів. Поняття інноваційно зорієнтованого педагога як професійно-педагогічно підготовленої особистості, здатної проявляти ініціативу, приймати професійні рішення.
Подобные документы
Феноменологічна методологія - шлях до гуманістичної педагогіки, особистісної орієнтації. Трансформативне навчання - внутрішня подорож особистості, що пізнає себе, через процес розуміння за допомогою рефлексії психічних структур впродовж всього життя.
статья, добавлен 15.05.2018Теоретичні та науково-методологічні основи формування правосвідомості учнів у професійно-технічних навчальних закладах з огляду правової педагогіки. Гуманістична правова педагогіка, як новий напрям в теорії і практиці правового навчання і виховання.
автореферат, добавлен 28.06.2014Азербайджанські сімейні виховні традиції. Асиміляція азербайджанців в Україні на початку ХХІ століття. Взаємовплив української і азербайджанської культур. Соціальні характеристики народної педагогіки. Проблеми соціалізації особистості в системі освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз поняття творчість у працях вітчизняних і зарубіжних вчених. Розгляд ролі творчості у діяльності соціального педагога. Синтез окремих описів умов розвитку та становлення творчості. Формування творчої особистості, професійної креативності фахівців.
статья, добавлен 06.03.2019Проблеми соціалізації особистості в працях вітчизняного педолога, лікаря-дефектолога І. Соколянського. Сім’я як інститут соціалізації, соціальне середовище та дитячий рух. Фактори, які впливають на розвиток особистості. Принципи педагогіки виховання.
статья, добавлен 04.03.2018Особливості іншомовної професійно зорієнтованої підготовки майбутніх фахівців аграрної галузі. Основні інтерактивні методи навчання, які необхідно впроваджувати, щоб досягти ефективних результатів під час професійно зорієнтованого навчання іноземної мови.
статья, добавлен 27.09.2022Життєтворчість академіка Івана Андрійовича Зязюна. Його "Педагогіка добра" підпорядкована ідеалам служіння народу - є цінною своїм природним синтезом принципів народності, громадянськості, патріотичності, наділена трансцендентними виховними функціями.
статья, добавлен 06.10.2018Розгляд реформаторської педагогіки Німеччини початку ХХ століття як історико-педагогічного явища. Аналіз соціокультурних та політико-економічних передумов виникнення та розвитку реформаторської педагогіки. Особливості організації навчального процесу.
статья, добавлен 06.02.2019Хронологія музейного відображення життя і діяльності А.С. Макаренка. Головні риси специфіки, що зумовлюють неповторне місце макаренківських музеїв у контексті завдань музейної педагогіки, - аудиторія, функції, суперечності презентації його спадщини.
статья, добавлен 25.11.2021Обґрунтування доцільності використання окремих принципів і загальнонаукових підходів із їх конкретизацією у методичній площині. Методологічні засади досліджень у сфері музичної педагогіки, їх прогностичний потенціал у площині вокальної педагогіки.
статья, добавлен 25.06.2023Обґрунтування педагогічних умов, що впливають на ефективність процесу формування особистісно зорієнтованого спілкування майбутніх учителів. Оцінка мотиваційного, емоційно-вольового, оцінного і операційного компонентів готовності студентів до нього.
автореферат, добавлен 14.09.2013Висвітлення науково-методологічних підходів до формування інноваційно-зорієнтованої особистості майбутнього вчителя фізичної культури в рамках освітнього процесу. Осмислення феномену формування інноваційно-зорієнтованої особистості майбутніх вчителів.
статья, добавлен 07.11.2023Проблеми естрадної вокальної педагогіки. Роль педагога в освітньому процесі, інтеграції різних видів мистецтв, інноваційних методів навчання і видів музичної діяльності, що відповідають сучасному стану музичної культури. Особливості голосоутворення.
статья, добавлен 09.02.2022Педагогіка партнерства як ключовий компонент формули Нової української школи, що покликана перетворити українську школу на важіль соціальної рівності і згуртованості. Значення та закономірності переходу від педагогіки вимог до педагогіки відносин.
статья, добавлен 28.05.2023Розгляд основних теоретичних проблем та категорій авіаційної педагогіки. Визначення ключових якостей, які має розвивати авіаційна педагогіка у майбутніх льотчиків. Основні компоненти структури готовності курсанта-льотчика до професійної діяльності.
статья, добавлен 30.06.2020З'ясування сутності мотиваційно-ціннісного, інноваційно-когнітивного, діяльнісного та особистісно-рефлексивного компонентів інноваційної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Аналіз функцій інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 12.12.2024Особливості періодизації розвитку освіти України. Сутнісні ознаки етапів розвитку педагогіки життєтворчості особистості. Процес вдосконалення забезпечення виробничого навчання, ідеї самовиховання особистості та організації учнівського самоврядування.
статья, добавлен 19.07.2018Теорія "громадського виховання" і "трудової школи". Георг Кершенштейнер як один з представників реформаторської педагогіки. Теорія "вільного виховання". Експериментальна педагогіка як одна із течій педагогіки XIX ст. Вальдорфська педагогіка, її принципи.
реферат, добавлен 21.03.2018Аналіз поняття "народна педагогіка" як категорії, що відбиває зміни соціальної структури суспільства. Зв’язок історії розвитку мистецтва, літератури, передової науки з творчістю народу. Відображення цілей, завдань, засобів народної педагогіки у фольклорі.
реферат, добавлен 20.02.2018Педагогічна система К. Ушинського, що грунтована на засадах народності, першочерговості для освіти мови народу – рідної мови, яка є основою духовності особистості. Ідея педагогіки "як вищого з мистецтв" К. Ушинського. Проблема моральності педагогіки.
статья, добавлен 25.08.2020Сутність та зміст інноваційної професійної діяльності педагога дошкільного профілю в освітньому процесі. Сучасні вимоги до особистості вихователя дошкільного закладу. Етапи створення, освоєння й впровадження педагогічних інновацій в діяльності викладача.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд проблеми формування професійно значущих якостей особистості майбутнього фахівця у співвідношенні з професійною придатністю та професійним розвитком. Аналіз значення формування професійно значущих якостей особистості майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.01.2019Професійно-орієнтоване навчання майбутніх грамотних та кваліфікованих спеціалістів. Оптимізація процесів професійної орієнтації та розроблення технологій формування всебічно розвинутої професійно-підготовленої особистості дівчат і юнаків, які навчаються.
статья, добавлен 13.12.2023- 124. Педагогіка як наука
Стадії розвитку педагогіки. Предмет педагогіки, її основні категорії. Структура педагогіки, що відображає зв'язки і відносини сформовані в історичного розвитку різних галузей педагогічних знань. Система педагогічних наук та їх зв'язок з іншими науками.
курсовая работа, добавлен 08.05.2009 Аналіз позиції польських та українських науковців щодо визначення поняття культури. Розгляд взаємозв’язку педагогіки й культури. Залежність реалізації будь-яких освітніх нововведень від ступеня їх відповідності особливостям культури конкретної країни.
статья, добавлен 09.05.2018