Нравственное воспитание школьников как психолого-педагогическая проблема
Сущность, природа и условия нравственного воспитания. Содержание воспитательной работы учителя в учебной деятельности. Диагностика уровня сформированности нравственных качеств у учащихся второго и третьего классов в учебно-воспитательном процессе.
Подобные документы
Основные трактовки понятия самооценки. Развитие ребенком требовательности и критичности к себе во время учебной деятельности. Воздействие оценки учителя на формирование самооценки личности младшего школьника. Развитие правильного отношения к учению.
статья, добавлен 16.03.2019Понятие о внимании, анализ основных теорий и возрастные особенности у младших школьников. Условия и средства развития внимания учащихся в процессе обучения, система психолого-педагогической деятельности в данном направлении и оценка ее эффективности.
курсовая работа, добавлен 02.12.2011Понятие мотивации и ее место в структуре учебной деятельности. Основные условия формирования мотивации детей, обучающихся в общеобразовательной школе. Социальный смысл учебной деятельности. Мотивация учебной деятельности подростков и старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 23.12.2012Психолого-педагогические причины неуспеваемости в начальной школе. Пути преодоления школьной неуспеваемости. Психолого-педагогическая коррекция при нарушениях учебной деятельности. Методика оценки готовности детей к школе и анализа школьной дезадаптации.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Теоретические основания развития личности младших школьников. Формирование социальных отношений ребенка. Критерии, показатели и уровни сформированности качеств личности младших школьников, теория воспитания. Современное детское движение в России.
контрольная работа, добавлен 29.11.2016Обоснование роли семьи в процессе формировании нравственных и жизненных принципов личности. Проблемы воспитания ребенка старшего дошкольного возраста в условиях семейного неблагополучия. Психолого-педагогическая программа по работе с семьей в Швеции.
курсовая работа, добавлен 05.12.2013Способности учителя в педагогической психологии. Виды педагогических способностей. Личностная направленность учителя. Авторитарный, демократический и либерально-попустительский стили педагогической работы. Факторы взаимодействия учителя и ученика.
реферат, добавлен 24.12.2015Проблема становления личности учителя и патриота Чеченской Республики в воспитательной среде вуза. Теория целостного образовательного процесса. Общность понятий "социализация", "воспитание". Процесс становления социально-ориентированной личности студента.
статья, добавлен 05.07.2013- 109. Проблемы преемственности начального и среднего образования в развитии логического мышления учащихся
Переход из младшей школы в среднее звено является одним из самых трудных периодов в жизни школьников. Педагогические проблемы преемственности в развитии логического мышления учащихся. Диагностика уровня развития логического мышления учащихся 4-5 классов.
статья, добавлен 03.02.2019 История возникновения и развития учения о темпераменте. Типы темперамента по У. Шелдону. Свойства темперамента, определяющие психологическую характеристику поведения личности. Темпераментальные особенности школьников в учебно-воспитательной работе.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014Эмпирические критерии полноты осознания, структурированности и сформированности отношения к взяточничеству. Рассмотрение на базе концепции отношений В. Мясищева вопроса о сформированности отношения к взяточничеству у школьников и учащихся колледжа.
статья, добавлен 20.03.2019Проблема психологии обучения в научной литературе, характеристика самого понятия. Основные психологические особенности обучения школьников начальных классов. Анализ требований к учебной деятельности, осуществляемой учеником в педагогическом процессе.
реферат, добавлен 04.06.2015Нравственное воспитание - система активного целенаправленного формирования личности: специфические признаки; влияние мотивационной сферы, социальные аспекты, средства: моральное убеждение и принуждение как психологическое воздействие на личность.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Психолого-педагогические условия формирования мотивации учения у учащихся подросткового возраста. Методика формирования и развития у ребёнка положительной мотивации к учебной деятельности. Тематический план групповых занятий с подростками, виды занятий.
курсовая работа, добавлен 03.01.2020Ретроспективный анализ проблемы нравственного воспитания. Теоретические основания формирования нравственности обучающихся с определением её сущности и содержания. Педагогические условия, их эффективность при формировании нравственности обучающихся.
статья, добавлен 20.02.2022Семейное воспитание как специальная педагогическая деятельность родителей, в которой реализуется функция семьи по социализации ребенка. Формирование здорового образа жизни посредством семейного воспитания. Методы, принципы и формы семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Развитие внимания как проблема психолого-педагогического исследования. Психологическая характеристика внимания. Физиологические основы и теории внимания. Экспериментальные исследования динамики внимания младших школьников в учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.01.2011Исследование процесса формирования взаимоотношений учителей и учащихся начальных классов в учебной деятельности. Характеристика особенностей общения и проявления школьной дезадаптации у младших школьников. Анализ межличностных отношений в первом классе.
доклад, добавлен 09.04.2012Исследование взаимообусловленности уровня развития различных видов мотивов и функции произвольности в учебной деятельности детей 10-11 лет. Психические функции как показатели уровня развития мотивации к учебной деятельности и функции произвольности.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Особенности когнитивной сферы школьников. Основные навыки учебной деятельности; психолого-педагогические условия успешного формирования практических и мыслительных умений и навыков. Методики развития познавательной активности и высокой учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013- 121. Проявление особенностей темперамента у детей младшего школьного возраста в учебной деятельности
Темперамент как психологическая категория. Влияние экстраверсии, тревожности, ригидности на стиль деятельности, поведение. Учет темпераментальных особенностей младших школьников в учебно-воспитательной работе. Возрастные особенности темперамента ученика.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015 Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Значение детского театрального коллектива в развитии воображения детей школьного возраста. Исследование способов формирования фантазии в учеников. Анализ воспитательной работы системы школы.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в учебно-воспитательном процессе. Характеристика пубертатного периода и подросткового возраста. Причины девиантного поведения и социальный контроль за ним. Правонарушения подростков с асоциальным поведением.
дипломная работа, добавлен 06.03.2014Анализ концепции социально-педагогической и воспитательной работы в образовательном учреждении. Категории проблемных детей. Социально–педагогическая характеристика класса. Диагностика развития личности учащегося. Анализ учебно-воспитательных занятий.
отчет по практике, добавлен 17.05.2014Изучение уровня сформированности самоотношения студентов в условиях существующей системы обучения в вузе. Разработка модели формирования позитивного самоотношения студентов посредством психологического воздействия в учебно-воспитательном процессе.
автореферат, добавлен 09.04.2018