Мотивы и стремления
Методологическое значение теории деятельности С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева. Роль потребностно-мотивационной сферы человека в деятельности. Виды активности и структура деятельности. Значение мотивации, самосознания и устремленности личности.
Подобные документы
Понятие об автоматической и сознательной деятельности человека. Мотивы поведения человека, ритуал и инстинкт. Сущность, схожесть и различие образа и контекста. Классификация когнитивных процессов в психике. Практическое исследование в области памяти.
контрольная работа, добавлен 31.08.2010Теории личности в отечественной психологии (А.Ф. Лазурского, С.Л. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева, А.В. Петровского). Анализ понятия согласно зарубежным подходам (психодинамическое, гуманистическое, когнитивное направления и структурная теория черт личности).
курсовая работа, добавлен 07.05.2012Становление художественного личностного смысла "Я" как одной из особенностей творческой личности. Проблема художественного самосознания. Личностный смысл в контексте теории деятельности. Механизм самовосприятия личности в художественной деятельности.
реферат, добавлен 29.10.2013Понятие, структура, мотивация человеческой деятельности. Труд, учение, общение как виды деятельности. Зависимость развития психических процессов, интеллекта, речи от характера деятельности человека. Умения и навыки как структурные элементы деятельности.
контрольная работа, добавлен 21.05.2009Рассмотрение мотивации как психического понятия. Виды мотивов и их роль в жизнедеятельности человека. Мотивы самоутверждения и идентификации. Процессуально-содержательный, мотив. Просоциальные мотивы. Мотив аффилиации. Психические свойства личности.
контрольная работа, добавлен 04.06.2011Рассмотрение проблем формирования мотивационной сферы личности учеников общеобразовательной школы. Анализ основных теорий мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Описание экспериментального обследования с помощью теста "юмористических фраз".
курсовая работа, добавлен 26.01.2011- 107. Теории личности
Принципы и положения психологических теорий личности классиков отечественной психологической науки: А.Ф. Лазурского, С.Л. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева, А.В. Петровского. Характеристика концепта "личность" согласно зарубежным теоретическим подходам.
реферат, добавлен 08.05.2012 Понятия мотива, мотивации, мотивированности. Сущность и составляющие мотивационной сферы личности. Сравнительный анализ средних тенденций по шкалам "стремление к людям" и "боязнь быть отвергнутым" у фрилансеров с разным стажем деятельности в этой области.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Анализ видов мотивации в профессиональной деятельности, являющихся ведущими у сотрудников организации. Роль мотивации в профессиональной деятельности. Переживание вероятности удовлетворения всех основных и прежде всего, социальных потребностей личности.
статья, добавлен 10.08.2018Потребность как психологическая категория. Теории и понятие мотива, основные составляющие мотивационной сферы и состояния человека. Потребности существования, взаимосвязей, отношения человека с другими индивидами и группами. Двуфакторная теория Герцберга.
курсовая работа, добавлен 18.08.2009Формирование направленности личности в процессе воспитания. Осознанная потребность и влечение к чему–либо вполне определённому. Влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, убеждение. Органические и функциональные мотивы деятельности.
доклад, добавлен 10.11.2017Психологические характеристики отдельных сторон мотивационной сферы учения. Изменение мотивации учения в ходе возрастного развития школьников. Пути формирования мотивации учения. Анализ влияния коллективных форм учебной деятельности на мотивацию учения.
курсовая работа, добавлен 19.06.2014Понятие и виды общения. Роль общения в психологическом развитии человека. Техника и приемы общения. Характеристика разных видов деятельности и роль их в развитии ребенка. Положительные переживания в процессе труда. Особенности учебной деятельности.
реферат, добавлен 06.12.2011Потребностно-мотивационная сфера и самосознание, определяющие движущие силы формирования личности и направленность поведения субъекта. Психические процессы и явления как неотъемлемая часть структуры деятельности. Определение мотивации и потребности.
доклад, добавлен 16.02.2017Рассмотрение психографический теста В.Г. Леонтьева как одного из уникальных психодиагностических инструментов, предназначенных для изучения особенностей мотивационной сферы человека, его стремлений и намерений. Анализ его диагностического потенциала.
статья, добавлен 20.03.2019Сущность и внешнее проявление эмоций. Структура эмоциональных процессов: аффекты, чувства, страсти, стрессы, их отличительные черты. Значение, признаки и фазы волевой деятельности. Характеристика и формы проявления основных волевых качеств личности.
реферат, добавлен 15.09.2009Мотивы поведения индивида, его внутренние и внешние мотивационные силы и мотивирующие факторы. Происхождение и определение потребностей личности. Биологические и социальные мотивы, концепции мотивации. Виды, динамика и иерархия потребностей человека.
контрольная работа, добавлен 16.12.2012Общесистемные принципы и теории психического развития человека. Значение среды как фактора развития психики. Особенности развития личности в российском обществе. Ведущий вид (тип) деятельности. Социализация человека, освоения им социальных норм и ролей.
реферат, добавлен 28.09.2017Соотношение понятий "личность", "человек" и "индивид". Связь и взаимодействие относительно устойчивых компонентов личности. Развитие личности с раннего дошкольного детства до юности. Теория личности Божович Л.И., Леонтьева А.Н. и Рубинштейна С.Л.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Общая характеристика способов повышения мотивации в учебной деятельности учащихся 7 классов. Анализ особенностей психолого-педагогического сопровождения формирования мотивационной сферы подростков в связи с эмоционально-личностными особенностями.
статья, добавлен 29.07.2020Основные принципы и положения теорий личности классиков отечественной психологической науки: А.Ф. Лазурского, С. Л. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева, А.В. Петровского. Характеристика концепта "личность" согласно основным зарубежным теоретическим подходам.
реферат, добавлен 16.11.2014Личность как социально-психологическое образование, которое формируется благодаря жизни человека в обществе. Факторы, детерминирующие развитие личности ребенка. Влияние деятельности на развитие ребенка. Роль активности личности ребенка в деятельности.
контрольная работа, добавлен 12.02.2014Понятие деятельности, потребности человека и их свойства. Сущность, виды и функции мотивов. Мотивационно-потребностная сфера личности. Суть макроструктуры деятельности. Уровень деятельности, действия и операции как задачи психологического анализа.
презентация, добавлен 22.11.2015Мотивация трудовой деятельности и поведения человека. Мотивационные состояния человека: установки, интересы, желания, стремления и влечения. Различия понятий "мотив" и "мотивация". Понятие и особенности внешней и внутренней мотивации поведения человека.
реферат, добавлен 05.04.2011Деятельность как специфическая человеческая форма взаимодействия с окружающим миром. Субъект, объект и структура деятельности. Потребности и интересы как основополагающие мотивы деятельности человека. Классификация деятельности по различным признакам.
презентация, добавлен 25.01.2011