Особенности проявления чувства одиночества у подростков с нарушением развития
Сущность и основные причины одиночества. Понятие явного и неявного одиночества. Особенности переживания одиночества в подростковом возрасте. Способы коррекции негативного влияния одиночества на личность подростка с нарушением интеллектуального развития.
Подобные документы
Создание схемы изучения уровня развития двигательной сферы школьников с нарушением интеллекта и у дошкольников с нормальным развитием. Разработка мероприятий по развитию двигательной сферы детей с нарушением интеллекта на музыкально-ритмических занятиях.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Теоретические основы изучения познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальная работа по формированию познавательного интереса у детей 6-7 лет с нарушением речи. Описание системы коррекционно-педагогической работы.
курсовая работа, добавлен 17.02.2015Характеристика физического развития и двигательных нарушений детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Разработка комплекса подвижных игр физического развития для детей с нарушением зрения, экспериментальное обоснование их эффективности.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Современное состояние проблемы изучения нарушений письма и их коррекции. Роль фонематического восприятия и значимость речевых кинестезий в формировании письменной речи. Экспериментальное изучение особенностей письма у детей с нарушением интеллекта.
дипломная работа, добавлен 29.05.2012Понятие о дисграфии. Нарушения письма у младших школьников с нарушением интеллекта. Подходы к преодолению этих отклонений. Анализ письменной речи у младших школьников с нарушением интеллекта. Система логопедической работы по преодолению дефектов.
лекция, добавлен 04.02.2020Спортивная борьба как основное средство развития силовых способностей человека. Физиологические особенности детей 13-15 летнего возраста. Способы развития силовых способностей человека. Применения средств борьбы в воспитании этих качеств у подростков.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Психологические особенности формирования речи неслышащих детей. Особенности познавательной сферы детей с нарушением слуха. Методы ранней диагностики. Формы коррекционно-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха.
методичка, добавлен 09.03.2016Рассмотрение особенностей искусства складывания бумаги в различные формы и фигуры. Основы создания оригамной "азбуки". Характеристика техники мокрого складывания. Изучение влияния оригами на человека. Обучение конструированию по методике Т.С. Комаровой.
реферат, добавлен 24.12.2016Анализ результатов исследования особенностей уровневых и структурных характеристик интеллектуального развития детей в возрасте от 4 до 11 лет с речевыми нарушениями. Определение показателя вербального интеллекта дошкольников по методикам WISC и WPPSI.
статья, добавлен 19.10.2021Понятие "познавательные способности" в психолого-педагогической литературе. Особенности познавательных способностей у детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Экспериментальные методики формирования познавательных способностей, их применение.
курсовая работа, добавлен 15.12.2017Психолого-педагогическая сущность отклоняющегося поведения подростков. Особенности психического развития молодежи. Психологическая и педагогическая коррекция отклоняющегося поведения подростков в учебе. Цели и принципы поведенческого управления.
контрольная работа, добавлен 01.02.2015Девиантное поведение (ДП) как актуальная социо-культурная и педагогическая проблема современного общества. Анализ специфики ДП в подростковом возрасте. Этнокультурное образование как одно из эффективных средств педагогической коррекции ДП подростков.
курсовая работа, добавлен 18.04.2017Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности младших школьников. Учебная деятельность в школе. Взаимовлияние интеллекта и учебной деятельности школьников. Особенности интеллектуального развития в подростковом и раннем юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 15.08.2008Проблемы при воспитании незрячего ребенка и ребёнка с глубоким нарушением зрения. Разработка творческих занятий с тактильными книгами на тему "Русская сказка". Организация занятий с тактильными книгами для эмоционально-чувственного развития детей.
статья, добавлен 25.02.2019Исследование психологического портрета детей переходного возраста, личностных характеристик, особенностей поведения. Понятие, сущность и причины конфликтов, их виды. Поиск способов разрешения и предупреждения конфликтных ситуаций среди подростков.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Олигофренопедагогика как отрасль педагогической науки. Формы интеллектуальных нарушений и их характеристика. История развития помощи детям с нарушениями интеллекта в России и за рубежом. Обучение, воспитание детей с нарушением интеллектуального развития.
шпаргалка, добавлен 17.01.2016Особенности психического развития и физического воспитания детей младшего школьного возраста с нарушением зрения. Исследование координационных способностей изучаемого контингента детей и их коррекция с помощью комплекса упражнений фитбол-аэробики.
курсовая работа, добавлен 28.05.2013Изучение теоретических основ развития речи у детей с нарушениями интеллектуальной деятельности. Специфика развития связной речи у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.
курсовая работа, добавлен 22.02.2013Особенности развития коммуникативных возможностей у умственно отсталых школьников. Система работы по формированию коммуникативных возможностей школьников с нарушением интеллекта. Рекомендации педагогам по проведению уроков социально-бытовой ориентировки.
курсовая работа, добавлен 05.05.2019Обзор психологических подходов формирования Я-концепции в подростковом возрасте. Эмпирическое исследование особенностей формирования Я-концепции как основы девиантного поведения в подростковом возрасте. Профилактика девиантного поведения подростков.
дипломная работа, добавлен 30.08.2017Понятие термина "личность" как социальной сущности человека. Важнейшие признаки личности, особенности ее развития. Уровни развития детей согласно теории Л.С. Выготского. Понятие и основные виды воспитания, его механизмы (драматизация, сублимация и пр.).
презентация, добавлен 25.10.2015Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста. Рассмотрение половозрастных особенностей проявления агрессии современных подростков и условия его коррекции. Тест на определение проблем в поведении у подростков.
реферат, добавлен 30.05.2012Обосновывается актуальность изучения социального интеллекта в подростковом возрасте. Результаты исследования общих и модально-специфических качеств социального интеллекта подростков с задержкой психического развития. Пути преодоления их недоразвития.
статья, добавлен 26.09.2017Теоретико-методологический анализ проблемы у детей с нарушением интеллекта. Особенности лексико-грамматического строя речи у детей с нарушением интеллекта. Система коррекционно-логопедической работы по формированию лексико-грамматического строя речи.
курсовая работа, добавлен 22.06.2017Роль образовательного процесса в современной социализации. Поиск новых методов обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями в специализированных образовательных учреждениях. Диагностика уровня коммуникации подростков с нарушением слуха.
статья, добавлен 30.04.2019