Педагогический аспект творчества Фредерика Шопена
Обзор и характеристика уникальной музыкально-педагогической методики Ф. Шопена, совершившей поворот в искусстве обучения игре на фортепиано. Красота музыкального языка Ф. Шопена. Вопросы программности и методические разработки в творчестве композитора.
Подобные документы
Рассмотрение подхода к восприятию музыкальных текстов с помощью синестезии или межчувственных связей в психике. Результаты практического анализа синестетического восприятия музыкального текста на примере творчества иркутского композитора А. Теплякова.
статья, добавлен 30.06.2021Рассмотрение цикла Й. Брамса "Четыре баллады для фортепиано ор. 10" как центрального опуса раннего периода творчества композитора. Основные средства объединения баллад в единый цикл. Единство миниатюр в циклических формах фортепианного наследия Брамса.
статья, добавлен 27.07.2016Обґрунтовано ідею про "фемін-персоналізм" як домінуючу рису у художній візії Лесі Українки, представлений ліричним "жіночим" архетипом - трактуємо його як один із варіантів лірики, що постав в європейській культурі після "чоловічого" шопенівського типу.
статья, добавлен 26.11.2023Изучение музыкального творчества Антона Григорьевича Рубинштейна - известного пианиста, композитора, дирижера, музыкально-общественного деятеля. Композиторское наследие Антона Рубинштейна. Его влияние на музыкальную и культурную жизнь России и Европы.
статья, добавлен 08.06.2018- 105. Стилістика символізму в модифікації фортепіанних жанрів прелюдії та етюду в ХІХ – початку ХХ століть
Підходи до вивчення стилістичної вираженості фортепіанних жанрів прелюдії та етюду у творчості видатних композиторів Ф. Шопена, О. Скрябіна, К. Дебюссі, що представляють стилістику романтизму-передсимволізму та класику символістської методології.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Биография жизни и уникального творчества Вольфганга Амадея Моцарта. Музыкальные способности великого австрийского композитора. Турне по Италии и создание квартетов для струнных инструментов, симфонических произведений, оперы и сонат для фортепиано.
реферат, добавлен 13.10.2014Анализ Третьей сонаты для скрипки и фортепиано Ж. де Алмейда Праду - одной из ярких камерных композиций позднего периода творчества. Изучение особенностей стилистики сонаты, анализ ее, специфического комплекса тональных и модальных гармонических средств.
статья, добавлен 07.04.2019Рассмотрение теории и практики детского исполнительства на саксофоне. Оценка особенностей применения саксофона в детском духовом оркестре. Исследование опыта обучения игре на саксофоне младших школьников. Требования к организации обучения на саксофоне.
курсовая работа, добавлен 17.08.2016Детское народное песенное творчество как область музыкального фольклора. Процесс освоения народных песенных традиций. Музыкально-образовательная работа детского певческого коллектива. Развитие музыкальных способностей, расширение музыкального кругозора.
статья, добавлен 10.04.2019Рассмотрение трудностей, связанных с обучением игры на фортепиано. Особенности посадки пианиста. Непроизвольное перенесение на фортепиано определенных игровых навыков и приемов, наработанных в процессе занятий по своему специальному инструменту.
методичка, добавлен 05.06.2011Характеристика музыки великого русского композитора А.Н. Скрябина, как важной проблемы для педагогики музыкального образования. Ознакомление с новаторскими чертами фортепианной фактуры Скрябина. Изучение ассоциативности фортепианного стиля композитора.
статья, добавлен 27.04.2021Методики воспитания музыкального слуха. Роль воспитания слуховых способностей в комплексном музыкально-исполнительском развитии ученика. Направления работы по развитию слуха и слуховой памяти. Изучение научных основ методики музыкального воспитания.
контрольная работа, добавлен 24.04.2015Понятие и специфические особенности эпохи романтизма, отражение данного культурного движения в музыке и литературе XIX века. Музыкальная миниатюра как воплощение идей романтизма, ее отражение Шопеном. "Миниатюризм" в литературе эпохи романтизма.
курсовая работа, добавлен 07.06.2011Изложение авторского опыта применения методов психолого-педагогической коррекции в процессе обучения студентов-скрипачей на первом курсе профильного музыкального вуза. Методика психолого-педагогической коррекции состояния студентов в процессе их обучения.
статья, добавлен 25.06.2023Исследование образно-музыкального лексикона славильных антемов У. Берда. Формирование англиканского антема. Значение творчества композитора и его музыкально-риторическая специфика в контексте взаимодействия английской и итальянской мадригальных культур.
статья, добавлен 27.11.2018Дослідження особливостей творів Ф. Шуберта і Ф. Шопена, які були біля витоків драматургії одночастинної фортепіанної сонати. Розгляд принципів композиційно-драматургічного руху у творах композиторів-романтиків. Аналіз фантазії "Блукач" Ф. Шуберта.
статья, добавлен 06.04.2019Профессиональное развитие и формы обучения на кавказской (осетинской) гармонике. Основные этапы в становлении и развитии академического обучения игре на осетинской гармонике. Связь педагогического процесса с концертно-творческой деятельностью гармонистов.
статья, добавлен 24.02.2021Особенности обучения игры на фортепиано, как одного из самых консервативных направлений в педагогике. Мотивация детей в области искусства. Применение новых методов и средств обучения, способных пробудить интерес детей к занятию музыкальным творчеством.
статья, добавлен 26.12.2017Исследование и анализ сущности движения, как фактора организации музыкального целого. Рассмотрение семантических связей между искусством барокко и венского классицизма. Характеристика особенностей сонаты для скрипки и фортепиано f-dur Ф. Мендельсона.
статья, добавлен 28.11.2016Исследование стилевых черт в творчестве А. Караманова 1960-х гг. Анализ модернистского подхода, основанного на оригинальной композиционной технике, в которой элементы музыкального языка традиционного происхождения синтезированы с несерийной додекафонией.
статья, добавлен 27.08.2020Основные вехи творческой биографии В.Х. Разумовской, оценка ее музыкального искусства современниками. Принципы, методы и приёмы педагогики пианистки, целесообразность и возможность их применения в современной практике обучения игры на фортепиано.
автореферат, добавлен 27.02.2018Тарона как образец народно-песенного творчества, который органически интегрировался в музыкально-поэтическую структуру макомов. Характеристика ключевых тайных символов, лежащих в основе древнейшего узбекского классического музыкального искусства.
статья, добавлен 25.07.2018Семантический анализ одного из значительнейших произведений крупного ученого, композитора, педагога, музыкального критика Мориса Шлемовича Бонфельда (1939-2005) - Сонате для двух фортепиано. Раскрытие неординарного музыкального содержания Сонаты.
статья, добавлен 20.04.2022Анализ мифопоэтических основ творчества Б. Бартока - представителя современного фольклоризма в свете диалога с романтизмом. Отражение творческой темы композитора в произведениях для музыкального театра. Представления о мифопоэтике в искусстве ХХ века.
статья, добавлен 28.11.2018Исследование последовательности этапов творчества Хуан Ан-Луна на примере сольных фортепианных сочинений и концертов для фортепиано с оркестром. Анализ концертно-виртуозной составляющей, являющейся преобладающей чертой фортепианного стиля композитора.
статья, добавлен 20.07.2018