Наука и просвещение в Византии
Эволюция византийской эпохи науки и просвещения. Церковно-религиозный характер и влияние церкви на развитие науки в Византии. Искоренение языческого образования и замена его христианским. Изучение светских наук в высшей школе, отрасли богословской науки.
Подобные документы
Создание Академии Наук, зарождение и развитие ее традиций. Новый период науки и образования в стране, выдающиеся представители. Современное состояние данного учреждения, направления и особенности его исследований, оценка роли и значения в обществе.
курсовая работа, добавлен 05.06.2012Рассмотрение проблем и возможных приоритетов развития гуманитарных наук и образования в России с учетом основных программных документов государства в сфере науки и образования. Особый статус социально-гуманитарных наук и гуманитарного образования.
статья, добавлен 07.05.2021Суть, функції, структура і значення науки, її класифікація. Характерні риси науки як сфери дослідницької діяльності. Вищі форми організації науки в Україні. Роль теорії в проблемі формування науково-теоретичних знань. Загальні методи наукових досліджень.
контрольная работа, добавлен 20.07.2011Классификация видов деятельности существующих субъектов образования и науки по выполняемым социальным функциям. Типы субъектов сферы образования и науки. Современное положение дел в данной сфере, обусловливающее необходимость реформ, характерные риски.
контрольная работа, добавлен 10.10.2017Доказательство неэффективности кадрового корпуса Российской Академии Наук. Мероприятия по созданию условий для развития науки, реализации потенциала людей, которые хотят проявить себя на научном поприще. Предложения по реформированию академической науки.
статья, добавлен 25.08.2018Исследование истоков педагогической науки и путей ее развития. Определение науки педагогики, предмета, объекта, целей ее изучения, основных функций и ее структуры (перечень научных дисциплин). Развитие системы педагогических наук и ее дифференциация.
контрольная работа, добавлен 12.03.2011Повышение роли и значения научных практик и социального опыта в современных стратегемах развития образования. Построение образования по принципу "восхождения" при условии сочетания науки и практики в их взаимном развитии, обогащении и противоречиях.
статья, добавлен 04.03.2019Исследование проблемы конвергенции образования, как феномена и методики как науки. Рассмотрение и характеристика системы образования, как изофункциональной модели процесса социализации. Ознакомление с основными признаками новой методической науки.
статья, добавлен 18.05.2021Значение призывов П.П. Блонского строить программу школьного образования в соответствии с требованиями современной науки, производства и общества для современного образования. Связь содержания общего и политехнического образования с состоянием науки.
статья, добавлен 22.02.2019Рассуждение на тему воспитания. Анализ образования как неразрывной связи учитель-ученик. Рассмотрение педагогики как науки обучения, и как искусства правильного развития и всестороннего роста. Оценка ее как научной деятельности и прикладной науки.
доклад, добавлен 14.10.2014Педагогика – наука о закономерностях и практике обучения и воспитания человека, его приобщение к жизни общества. Система педагогической науки, ее отрасли и связь с другими науками. Пенитенциарная, спортивная, производственная, социальная педагогика.
контрольная работа, добавлен 29.03.2018Динамика финансирования российской науки с начала 1990-х годов, анализ внутренних издержек на изучения и разработки. Основные проблемы и оценка дальнейших перспектив молодежной науки. Молодежная наука как инструмент развития и преобразования страны.
статья, добавлен 24.03.2019Главные "ветви" древа педагогической науки. Основные особенности педагогики высшей школы. Анализ связи научной дисциплины с другими предметами. Характеристика методов обучения в учебном заведении. Сущность форм организации тренировочного процесса.
реферат, добавлен 19.01.2015Розкриття сутності науки, сфери дії динамічних і статистичних законів і закономірностей. Вивчення методологічного, гносеологічного і логічного підходів до класифікації наук. Розгляд організації наукової діяльності в Україні та в вищих навчальних закладах.
реферат, добавлен 25.11.2015Изложение теоретических основ инновационной политики проведения фундаментальных исследований, описание зарубежного опыта регулирования сферы разработок. Анализ российского опыта интеграции науки и образования, выработка рекомендации по решению проблем.
дипломная работа, добавлен 03.07.2017Формирование двустороннего интеграционного сотрудничества России и Казахстана в области высшего профессионального образования и науки. Принципы Болонского процесса. Кредитная технология обучения. Слияние вузов и научно-исследовательских институтов.
статья, добавлен 19.01.2018Развитие способности личности адаптироваться к условиям интернационализации науки и производства с помощью современного иноязычного образования. Концепция билингвального/бикультурного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей.
автореферат, добавлен 12.11.2010Типы стран по уровню развития науки: высокий, средний и низкий. Особенности российской науки, экспертиза критических технологий и результаты их оценок. Наука Западной Европы: реалии, исследовательские позиции и перспективы. Научная деятельность в США.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Онтологическое содержание методики как современной науки. Методика как теория и технология разных видов образования: филологического, исторического, математического. Уточнение перечня сопредельных областей науки и конкретизация содержания этих областей.
статья, добавлен 15.02.2021Доказано, что миф мировой науки - инструмент антироссийской деятельности, в том числе пропаганды преклонения перед Западом и присвоения российской интеллектуальной собственности. Факторы, влияющие развитию отечественной науки в современных условиях.
статья, добавлен 17.05.2020Культурные и научные преобразования в России эпохи Петра I. История создания и развития Петербургской Академии наук: математический, физический и гуманитарный классы. Государственное управление наукой, вклад М. Ломоносова в развитие естественных наук.
реферат, добавлен 19.07.2015- 47. Опыт интеграции образования и науки в рамках подготовки специалистов экологии и природопользования
Обеспечение качественных показателей деятельности системы образования на основе интеграции науки и образования для подготовки студентов-экологов к научно-исследовательской и проектно-производственной деятельности. Фрагмент аннотированного списка флоры.
статья, добавлен 29.07.2021 Сущность и задачи педагогического процесса. Формы, методы и средства обучения в высшей школе. Повышение мастерства и профессионализма преподавателей. Разработка новых систем воспитания. Улучшение отношений с родительской общественностью и партнёрами.
реферат, добавлен 22.02.2017История становления организаций высшего образования за трехсотлетнюю историю российской высшей школы. Участие европейской научной школы, её лучших представителей в становлении российского образования и науки, Особенности сотрудничества с западными вузами.
статья, добавлен 30.01.2021Проведение анализа опыта развития интеграции производства, науки и образования в советский и постсоветский период. Рассмотрение способов изменения системы экономических отношений, институтов, экономической политики и культурно-идеологических стереотипов.
статья, добавлен 29.08.2018