Организация работы с одаренными детьми
Особенности организации обучения одаренных детей. Создание особого образовательного пространства. Современный подход к изменению содержания образования. Сферы когнитивного, аффективного и творческого развития. Организационно-педагогическая сфера.
Подобные документы
Современные подходы к определению общей и детской одаренности. Основные принципы обучения одаренных детей и их характеристика. Характеристика личностно-ориентированных технологий в педагогической работе в условиях дополнительного общего образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013- 102. Одарённые дети
Понятие детской одарённости, её виды и признаки. Основные слагаемые успеха, взаимодействие мотивации и креативности. Особенности познавательного развития. Основные проблемы одаренных детей. Рекомендации для учителей, работающих с одаренными детьми.
реферат, добавлен 20.04.2012 Сохранение и развитие одаренности, как проблема современного общества. Индивидуальная оценка творческих возможностей и особенностей нервно-психического статуса ребенка психологом и педагогом. Качества, необходимые учителю для работы с одаренными детьми.
реферат, добавлен 05.02.2014Обоснование необходимости организации подготовки педагога к работе с одаренными детьми в муниципальной системе профессионального и дополнительного профессионального образования. Анализ нормативных документов и отечественного опыта подготовки педагога.
статья, добавлен 29.05.2021Анализ развития системы образования одаренных и талантливых детей и молодежи в США. Позитивные и негативные моменты при разработке программ и стандартов для одаренных детей в отечественной педагогике. Закон Дж. Джевица об образовании талантливых учащихся.
статья, добавлен 18.03.2018Проведение исследования проблемы обучения одаренных детей с использованием информационных технологий. Особенности обучающих электронных курсов по физике, разрабатываемых для одаренных детей. Характеристика возможностей системы образования "Модус".
статья, добавлен 19.02.2019Определение понятия задержки психического развития как вида нарушения развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Организация и содержание коррекционной педагогической работы с подростками, имеющими задержку психического развития.
реферат, добавлен 09.10.2014Возможности получения образования в удаленных от крупных учебных центров регионах. Анализ существующих в США онлайн программ для одаренных детей, их преимущества и недостатки. Анализ форм дистанционной работы для обучения талантливых учащихся в России.
статья, добавлен 05.07.2018Интерактивная модель содержания обучения студентов как сложный педагогический объект. Теоретико-методологические основы совершенствования содержания образовательного процесса на заочном отделении вуза. Формирование целевого компонента высшего образования.
автореферат, добавлен 08.04.2018Ряд педагогических условий, необходимых для обучения иностранному языку лингвистически одаренных школьников в системе дополнительного иноязычного образования, обеспечивающих в полной мере специфическое содержание, формы и методы обучения учащихся.
статья, добавлен 28.05.2021Виды проявления агрессии. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Особенности агрессивного поведения подростков. Организация социально-психологической работы с детьми, страдающими церебральным параличом. Методики исследования агрессивности.
курсовая работа, добавлен 19.07.2014Исследование индивидуализированной программы для развития одаренных и талантливых детей на основе опытно-экспериментального обучения в детском саду. Изучение физических характеристик одаренности детей в процентном соотношении в результате эксперимента.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Определение одарённости у детей. Возрастные особенности одаренности и сложности психического развития одаренных детей. Разработка практических рекомендаций для родителей, учителей и психологов по проблеме вопроса воспитания и обучения одаренных детей.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Этапы и план реализации программы "Наша надежда". Анализ современного состояния системы работы с одаренными детьми. Принципы, формы и методы обучения. Классификация учащихся по видам одарённости, на развитие которых направлена программа "Наша надежда".
курсовая работа, добавлен 26.04.2010Анализ основных принципов специализации учебных программ, применительно к одаренным и талантливым детям разного возраста. Включение учащихся в творческую деятельность. Исследование педагогических приемов и методов обучения одаренных и талантливых детей.
статья, добавлен 29.01.2019Психолого-педагогические особенности детей с детским церебральным параличом, организация дошкольной, школьной системы образования. Технологии надомного обучения и воспитания детей. Характеристика принципов коррекционно-педагогической работы с детьми.
статья, добавлен 14.03.2019Выявление одаренных детей на примере лицея, определение интеллектуальной нормы. Создание и описание модели нахождения одаренных детей на основе специального механизма. Формирование учеников как личностей, обладающих повышенным интеллектуальным ресурсом.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019Понятие, причины и степени потери слуха. Возможности слухового восприятия детей с нарушенным слухом. Характеристика развития эмоциональной сферы у глухих и слабослышащих детей. Содержание, методы и специфика организации коррекционной работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 05.11.2020Человеческие способности как психологические свойства личности. Концепция врожденной одаренности В.В. Клименко. Воображение как один из компонентов таланта. Стратегия ускорения и обогащения обучения одаренных детей, подготовка учителя для работы с ними.
курсовая работа, добавлен 17.10.2013Компетентностный подход в историческом образовании. Определение методов и приемов развития исторических предметных компетентностей, влияющих на эффективную работу с одаренными детьми при подготовке к историческим олимпиадам, творческим конкурсам.
статья, добавлен 06.02.2019Организация специального образования для лиц с ограниченными способностями здоровья. Проведение диагностического процесса обследования детей-инвалидов. Особенности построения образовательного процесса в системе работы с умственно отсталыми детьми.
реферат, добавлен 03.05.2015Особенности организации дистанционного обучения в рамках образовательного процесса. Активное внедрение Интернет-технологий и обучающих платформ. Альтернативная форма образовательного пространства, открывающая новые возможности перед педагогом и учащимися.
статья, добавлен 16.01.2021Общая характеристика лагеря. Самостоятельные занятия с детьми и организация лагерных мероприятий, психологическая атмосфера. Социально–психологические портреты детей. Направления совершенствования воспитательной работы с детьми различного возраста.
отчет по практике, добавлен 22.12.2016Исследование творческой одаренности в развитии познавательных структур и определение особенностей психолого-педагогической работы с одаренными детьми. Анализ работы учителей с талантливыми детьми в условиях инновационного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Выявление организационно-педагогических условий для самоактуализации в образовательном процессе студентов и преподавателей. Создание пространства свободного выбора и творческого познания. Методы создания проблемных ситуаций, дидактических игр, дискуссии.
статья, добавлен 27.06.2020