Проблема формирования мотивации достижений студентов гуманитарных вузов
Важность взаимосвязи ценностных ориентаций и мотивации достижений студентов для формирования личности, оптимизации работы студентов, раскрытия их потенциальных возможностей. Терминальные ценности: здоровье, интересная работа, счастливая семейная жизнь.
Подобные документы
Проблема ценностных ориентаций в психологии. Роль системы ценностных ориентаций в структуре личности, а также их развитие. Типология системы ценностных ориентаций личности. Менталитет как один из источников формирования ценностных ориентаций человека.
курсовая работа, добавлен 30.06.2012Рассмотрение психологической проблематики ценностных ориентаций в гендерных различиях, что подчеркивает актуальность личностной ориентации воспитательных (образовательных) процессов. Изучение процессов формирования ценностных ориентаций личности.
статья, добавлен 28.02.2019Мотивация к обучению как достаточно непростой и неоднозначный процесс изменения отношения личности, к отдельному предмету изучения и учебному процессу. Диагностические методики исследования особенностей и уровня мотивации учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 09.04.2019Изучение мотивационной и поведенческой сферы российской молодёжи. Утверждение в общественном сознании системы патриотических ориентаций. Формирование духовных, общекультурных и нравственных идеалов студентов. Методика ценностных ориентаций Рокича.
статья, добавлен 02.05.2024Оценка роли учебной и профессиональной мотивации в становлении будущего специалиста. Жизненные условия студента, качество преподавания и личные отношения как факторы мотивации студентов. Мотивация достижения целей и динамика удовлетворенности обучением.
статья, добавлен 05.07.2013Вопрос о направленности человека, его установках и тенденциях, потребностях, интересах и идеалах. Особенности формирования личности студента. Преобразование мотивации, всей системы ценностных ориентаций. Психологические условия формирования личности.
реферат, добавлен 16.10.2013- 57. Исследование смысложизненных ориентаций студентов гуманитарных и естественнонаучных специальностей
Исследование смысложизненных ориентаций юношей и девушек, студентов гуманитарных и естественнонаучных специальностей. Отсутствие дифференциаций выбора смысложизненных ориентаций в юношеском возрасте. Гендер и специальность, анализ взаимодействия.
статья, добавлен 27.01.2021 Профессиональная мотивация и самооценка как предмет исследования. Основные методы диагностики профессиональной мотивации, краткая характеристика наиболее часто применяемых методик. Определение взаимосвязи профессиональной мотивации и самооценки личности.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Изучение специфики взаимосвязи между эмоциональным отношением к учению и видами академической саморегуляции у студентов с высокой и низкой успеваемостью. Виды академической саморегуляции и их интерпретация в соответствии с видами экстринсивной мотивации.
статья, добавлен 30.05.2018Особенности мотивации, ответственности, социально-психологической адаптации как характеристик субъектности студентов-художников. Гендерная специфика проявления субъектных свойств личности студентов, противоречивость их отношения к социальному окружению.
дипломная работа, добавлен 30.03.2018Анализ содержания социально-психологической готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности. Описания основных форм и методических алгоритмов работы со студентами. Роль Вуза в формировании социально-психологической готовности студентов.
статья, добавлен 23.03.2016Характеристика психологической модели профессиональной направленности личности будущего специалиста социальной работы в условиях вуза. Исследование психического сопровождения студентов в совокупности диагностических и формирующих методов работы.
статья, добавлен 07.04.2018Исследование мотивации достижения успеха и социального одобрения, доминирующей направленности у студентов с различным типом личности по отношению к социальной конкуренции. Выявление сниженных адаптационных возможностей лиц с коронарным типом личности.
статья, добавлен 08.01.2021Научные подходы к изучению мотивов учебной деятельности. методики изучения мотивации обучения в вузе Т.И. Ильиной. Диагностики мотивации учения студентов педагогического вуза С. Пакулиной, С. Кетько. Мотив как структурный компонент учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.04.2020Исследование психологического отношения студентов к деньгам, взаимосвязи ценностного восприятия денег и выбора вида экономической деятельности и различий в ценностном отношении к деньгам среди половозрастных групп. Определение мотивации студентов.
статья, добавлен 04.05.2017Особенности мотивации, ответственности, социально-психологической адаптации как основных характеристик субъектности студентов-художников. Анализ и выявление гендерной специфики проявления и взаимосвязей субъектных свойств личности студентов-художников.
автореферат, добавлен 27.07.2018Изучение структурных компонентов самосознания в отечественной и зарубежной психологии. Закономерности развития самосознания студентов. Исследование уровня взаимосвязи в структуре самоотношения, самооценки, ценностных ориентаций, уровня притязаний.
дипломная работа, добавлен 08.06.2014Теоретический анализ процесса формирования духовно-нравственных ценностей студентов в рамках временных характеристик личности. Рассмотрение временной перспективы как условия процесса нравственного воспитания студентов, формирования социальных ролей.
статья, добавлен 08.07.2021Формирование рефлексивно-психологических особенностей студентов. Изучение взаимосвязи развития самоактуализации и профессионального самоопределения студентов-менеджеров. Развитие мотивации студента как условие личностного роста в процессе обучения.
автореферат, добавлен 02.08.2018Психические состояния как наиболее подвижный элемент психологии спортсмена. Определение психологических особенностей личности студентов-физкультурников и студентов-физиков. Роль памяти в жизни человека, определение ее объема у студентов разных вузов.
статья, добавлен 28.12.2017Анализ подходов к проблеме мотивации. Изучение связей качества адаптации студентов к учебе в университете с динамикой и спецификой мотивационно-смысловых образований личности. Обзор психологических "портретов" студентов разного уровня адаптированности.
автореферат, добавлен 29.03.2013Определение факторов, влияющих на мотивацию учебной деятельности. Выявление дополнительных, слабо используемых возможностей воздействия на учебную мотивацию студентов, в интересах оптимизации учебного процесса. Специфика отношений в процессе обучения.
статья, добавлен 27.03.2022Выявление психологических особенностей и условий формирования организационной лояльности у студентов. Типы организационной культуры. Анализ отношения студентов к организации в зависимости от возможности реализации в ней личностно-профессиональных мотивов.
автореферат, добавлен 13.08.2018Ценности - одна из ведущих характеристик личности человека. Связь ценностных ориентаций с характером переживаемых потребностей. Роль воспитания и школы в формировании системы ценностей. Связь с жизненной позицией и программой жизнедеятельности личности.
статья, добавлен 17.04.2019Рассмотрение основных факторов, определяющих социально-психологический портрет студентов и влияющих на успешность обучения. Исследование данных о профессиональных типах личности студентов, их уровне приспособленности, мотивации и удовлетворенности.
статья, добавлен 20.02.2019