Психологические особенности субъектности одаренных подростков
Исследование субъектности одаренных подростков в сравнении с подростками с обычным уровнем развития. Субъектность как интегративная характеристика личности, содержательный и эмоциональный аспект. Становления субъекта через отношение к нему другого.
Подобные документы
Особенность осознания человеком своих душевных и физических возможностей. Анализ субъективного переживания самочувствия. Исследование составляющих психологического здоровья. Характеристика связи общего показателя субъектности с критерием алекситимии.
статья, добавлен 17.03.2017Распределение подростков по уровням проявления лидерских качеств личности. Выраженность типов межличностных отношений подростков с разным уровнем лидерских качеств личности. Изучение межличностных отношений и проявлений лидерства в подростковом возрасте.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ проблемы восприятия студентами своей субъектности сквозь призму их членства в реальных учебных и виртуальных группах. Обозначение ориентиров в воспитательной работе со студентами и в их психологическом сопровождении в восприятии субъектности.
статья, добавлен 17.08.2021Социальная дезадаптация и эмоциональная нестабильность одаренных школьников. Исследование причин повышенного уровня тревожности, проблем развития личности. Факторы, влияющие на замедление формирования академических способностей одаренных учеников.
статья, добавлен 05.07.2018Сущность самосознания; его основные функции: ориентировочная, контрольная, интегрирующая. Изучение рефлексивности, интенциональности, самодетерминации и ценностно-смыслового содержания как внутреннего механизма реализации субъектности человека.
автореферат, добавлен 18.06.2018Представление о субъектности и динамике субъектных проявлений личности в психологии. Исследование идеальной представленности "другого Я" в сознании субъекта. Модель выбора актуализируемого "другого Я" как внутреннего собеседника в проблемной ситуации.
диссертация, добавлен 28.12.2016Формирование активности, самостоятельности, ответственности специалистов в процессе их подготовки. Программа диагностики становления субъектности студентов. Количество студентов с разноуровневыми показателями жизнестойкости по тесту жизнестойкости.
статья, добавлен 03.02.2021Понятие здоровья и психологические основы отношения к нему, формирующие субъекты и факторы. Психофизиологические особенности подросткового возраста. Стереотипы поведения современных подростков, их роль и значение в формировании отношения к здоровью.
курсовая работа, добавлен 17.06.2015Понятие одаренности. Изучение особенностей эмоционально-личностной сферы одаренных детей. Психологические особенности развития личности интеллектуально одаренного ребенка. Программа исследования. Анализ результатов методом математической статистики.
курсовая работа, добавлен 13.06.2013Анализ противоречий, возникающих в ходе социализации на разных уровнях социальной системы и в разнообразии ценностных ориентиров. Изучение процесса социализации подростков с точки зрения принципа субъектности. Суть проявления эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 11.11.2018Сравнительный анализ психофизиологических, психологических и социально-психологических особенностей одаренных старшеклассников, испытывающих определенные психологические трудности. Исследование взаимосвязи степени выраженности каждой из трудностей.
статья, добавлен 12.02.2019Определение терминов "субъект" и "субъектность". Соотношение понятий "индивид", "личность", "индивидуальность" и "субъект". Подходы к проблеме развития субъектности в отечественной психологии. Этапы становления человека как субъекта, его психология.
курсовая работа, добавлен 15.09.2015Краткая характеристика подросткового возраста, приспособительные формы поведения и эмансипации. Два аспекта освоения подростками ценностей: процессуальный и содержательный. Показатели значимости типов ценностей подростков, обучающихся в 7 классе.
курсовая работа, добавлен 06.02.2020Исследование жизненной позиции студентов-психологов. Рассмотрение адекватности их самооценки. Выявление эмоционального отношения к профессии. Анализ взаимосвязи субъектности и профессиональной идентичности. Расшифровка данных эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 09.01.2016Определение причин попадания детей и подростков в группу риска. Психологические особенности детей и подростков группы риска. Основные направления работы с трудными детьми и подростками в школе. Диагностика девиантного поведения детей и подростков.
методичка, добавлен 16.04.2015Анализ результатов эмпирического исследования, направленного на выявление взаимосвязей между психологическими характеристиками образовательной среды. Показатели психологического благополучия одаренных подростков, обучающихся в специализированных школах.
статья, добавлен 20.06.2021Изучение опыта психологического наблюдения и консультирования одаренных детей возраста от 13 до 18 лет. Рассмотрение основных форм обучения одаренных детей. Обозначение путей формирования мотивации самовоспитания и саморазвития одаренных детей.
статья, добавлен 29.01.2019- 43. Особенности представлений о жизненных перспективах подростков, оставшихся без попечения родителей
Особенности временной перспективы подростков, оставшихся без попечения родителей в сравнении с подростками, воспитывающимися в семье. Причины формирования особого типа личности с деформацией темпоральной трансспективы. Психическое развитие ребенка.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Взаимосвязь характера и способностей человека. Психологические особенности творческих подростков. Особенности формирования смыслообразования подростков, характеризующееся процессами становления мировоззрения, собственных смыслов, личных ценностей.
статья, добавлен 09.02.2019Диагностика застенчивости, возрастные особенности развития волевых качеств личности подростков, юношей, занимающихся спортом. Особенности развития застенчивости у подростков, воспитывающихся в интернате. Изучение подростков с разным уровнем решительности.
реферат, добавлен 21.04.2010Рассмотрение вопроса психологии выбора, анализ внутренних и внешних факторов выбора. Обоснование необходимости внедрения в образовательный процесс ситуации реального выбора. Понятие субъектности в контексте профессионализации студентов бакалавриата.
статья, добавлен 12.02.2021Возможное Я как перспективный конструкт изучения в психологии личности. Основная характеристика субъектности и агентности особы. Корреляционное исследование количественных характеристик возможных Я и мотивационных и рефлексивных аспектов личности.
диссертация, добавлен 14.07.2020Анализ формы, содержания и новообразований мышления подростков. Исследование особенностей развития мышления подростков и апробирование использования полученных результатов в составлении коррекционных программ в работе школьного психолога с подростками.
контрольная работа, добавлен 08.01.2017Исследование агрессивности подростков в современном обществе. Юридические и психологические особенности агрессивного поведения молодежи. Реализация комплексных коррекционных программ в работе с агрессивными детьми и подростками; арт-, и гештальт-терапия.
статья, добавлен 29.12.2021Характеристика девиантного поведения. Виды поведения: негативное, позитивное. Причины возникновения плохого поведения. Трудности одаренных детей. Конкретные причины отклоняющегося поведения несовершеннолетних. Предельные смыслы подростков по Леонтьеву.
контрольная работа, добавлен 30.10.2017