Формування професійної компетентності керівника закладу освіти в умовах інноваційного освітнього середовища
Розкритя особливості формування професійної компетентності керівника закладу освіти в умовах інноваційного освітнього середовища післядипломної освіти. Управлінські, педагогічні, комунікативні, діагностичні і дослідницькі компоненти діяльності керівника.
Подобные документы
Обґрунтування теоретичних засад професійної компетентності та визначення якостей, які сприяють педагогічній компетентності керівника гуртка. Зв'язок формування творчої ініціативної особистості нерозривно з проблемою професійної підготовки педагога.
статья, добавлен 26.06.2023Характеристика основних функцій позааудиторної діяльності студентів вищого навчального закладу. Регуляція, розвиток, вибір цінностей, безпека, фасилітуюча взаємодія - ключові компоненти, що входять до складу педагогічного змісту освітнього середовища.
статья, добавлен 25.12.2021Дослідження різних аспектів інклюзивної освіти учнів закладів загальної середньої освіти. Професійна підготовка компетентного керівника закладу загальної середньої освіти. Визначення завдань педагогічного процесу в контексті інклюзивної освіти.
статья, добавлен 25.07.2022Формування готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності. Важливість умов інноваційного освітнього середовища закладу вищої освіти щодо формування готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 16.02.2022Аналіз змісту навчального плану підготовки магістрів сфери освіти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії. Аналіз управлінської компетентності керівника навчального закладу. Управлінська компетентність як складова професіоналізму керівника.
статья, добавлен 28.02.2016Соціально-психологічні основи особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у професійній діяльності. Управлінська діяльність в системі освіти як вид професійної діяльності, яка ставить підвищені вимоги до особистості керівника.
статья, добавлен 20.02.2022Деталізація сутнісно-змістової характеристики емоційно-етичного лідерства керівника сучасного закладу освіти. Уточнення дієвого теоретично-практичного супроводу формування досліджуваної якості управлінця-освітянина в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 18.11.2023Розглянуті питання формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкових класів в умовах сучасного закладу освіти. Визначено рівні сформованості якостей майбутнього учителя початкової школи, проводилася певна робота щодо їх удосконалення.
статья, добавлен 17.02.2022Аналіз результатів створення інноваційного середовища закладів вищої освіти. Розроблення і використання прогресивних педагогічних методик і форм організації освітнього процесу. Забезпечення якості і конкурентоспроможності вищої освіти у повоєнний період.
статья, добавлен 13.09.2024Основний предмет професійної діяльності керівника школи для особистісного переходу на новий якісний рівень професійної діяльності в умовах перебудови правової школи. Вимоги до професійної компетенції керівника, характерні кроки управління, якості освіти.
статья, добавлен 28.09.2016Розвиток, модернізація й удосконалення сучасної освіти як важливий напрям державної політики України. Основні соціально-педагогічні й психологічні умови формування інноваційного освітнього середовища в сучасному спеціальному навчальному закладі.
статья, добавлен 18.02.2016Особливості освітнього середовища як чинника оптимізації підготовки творчого вчителя в умовах закладу вищої освіти. виявлення особливостей впливу освітнього середовища закладу освіти на розвиток креативності особистості й проектування освітніх процесів.
статья, добавлен 24.10.2024Особливість виділення навчального середовища освітнього закладу як підсистеми педагогічної системи. Дослідження поняття інформаційно-освітнє середовище та інформаційно-освітній простір закладу професійної освіти у інтеграційно-комунікаційному вимірі.
статья, добавлен 29.12.2020Актуалізовано проблему формування фахової компетентності майбутніх офіцерів військової розвідки в умовах інформаційно-освітнього середовища вищого військового навчального закладу, обґрунтовано теоретичні основи професійної підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 21.06.2024- 65. Формування методичної компетентності педагогічних працівників ЗЗСО в умовах інклюзивного середовища
Процес формування інклюзивного освітнього середовища на засадах дитиноноцентризму у закладі освіти. Розвиток професійної комунікативної компетентності педагогів у створенні ситуації успіху для навчання і виховання дитини з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 18.06.2024 Представлення стратегій, що відображають статус закладу післядипломної освіти в умовах реформування освіти та євроінтеграції. Розгляд шляхів реалізації стратегії та передбачення інноваційного розвитку Рівненського ОІППО на основі стратегічного управління.
статья, добавлен 05.03.2019Проблема управління процесом формування здоров’язбережувального освітнього середовища у загальноосвітньому навчальному закладі. Чинники погіршення здоров’я учнів у сучасній школі. Аспекти комплексної програми формування здоров’язбережувального середовища.
статья, добавлен 26.08.2018Створення освітнього середовища, яке б відповідало можливостям кожної дитини, незалежно від її психофізичного розвитку і вимагає підвищення компетентності педагогічних працівників як завдання інклюзивної освіти. Принципи підготовки дефектологів.
статья, добавлен 12.06.2022Визначення пріоритетних напрямів діяльності закладу позашкільної освіти з метою здійснення модернізації освітнього середовища та спрямованості навчально-виховного процесу на забезпечення ефективності впровадження інноваційних форм, методів навчання.
статья, добавлен 28.06.2020Особливості розвитку, модернізації й удосконалення сучасної освіти у державній політиці України. Характеристика основних соціально-педагогічних й психологічних умов формування інноваційного освітнього середовища в спеціальному навчальному закладі.
статья, добавлен 02.12.2018- 71. Формування медіаосвітньої компетентності викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти
Мета, завдання, принципи, групи медійних умінь, якими повинен володіти сучасний викладач закладу професійної (професійно-технічної) освіти для формування критичного мислення здобувачів. Базові медіаосвітні компетентності викладача закладу освіти.
статья, добавлен 18.11.2023 Формування управлінської культури керівника загальноосвітнього навчального закладу. Інновації як ідеї, процеси, засоби і результати якісного вдосконалення педагогічної системи. Інноваційні процеси в підвищенні професійної педагогічної кваліфікації.
статья, добавлен 13.09.2017Пріоритетні напрями діяльності закладу позашкільної освіти з метою здійснення модернізації освітнього середовища. Спрямованість навчально-виховного процесу на забезпечення ефективності впровадження інноваційних форм та методів навчання і виховання.
статья, добавлен 28.06.2020Основні ознаки традиційної й інноваційної управлінської діяльності керівника. Головні показники конкурентності загальноосвітнього навчального закладу. Рекомендації для керівників закладів і установ системи загальної середньої та післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 28.10.2013Впровадження компетентнісного підходу в освіту як умова розвитку сучасної національної вищої школи. Його відмінності від традиційної освіти. Створення культурно-освітнього середовища для задоволення потреб студента в розвитку професійної компетентності.
статья, добавлен 06.10.2018