Модель развития профессионально-коммуникативных умений письменной обратной связи преподавателей иностранных языков
Оценивание письменной обратной связи как часть профессионально-коммуникативной компетенции педагога. Разработка обучающего модуля для будущих преподавателей иностранных языков. Развитие профессионально-ориентированных умений чтения и письменной речи.
Подобные документы
Анализ трудностей, возникающих у студентов неязыкового вуза в процессе продуцирования профессионально-ориентированных письменных высказываний на иностранном языке. Изучение проблемы критериев оценивания профессионально-ориентированной письменной речи.
статья, добавлен 16.12.2018- 2. Формирование компенсаторной компетенции в профессионально-ориентированной иноязычной письменной речи
Особенность раскрытия понятия компенсаторной компетенции и ее роли в формировании навыков профессионально-ориентированной письменной речи. Характеристика значения умения междисциплинарного переноса знаний из одного вида речевой деятельности в другой.
статья, добавлен 17.12.2018 Место владения письменной научной речью в структуре коммуникативных потребностей иностранных студентов. Разножанровые тексты со специфическими характеристиками (языковыми и экстралингвистическими) как лингвистическая основа обучения письменной речи.
статья, добавлен 02.10.2018Концептуальные основы моделирования иноязычного межкультурного общения в неязыковом вузе. Структура, компоненты и уровни речевой и социокультурной коммуникативной компетенции будущих юристов. Формирование иноязычных межкультурных умений письменной речи.
автореферат, добавлен 09.11.2017Теоретические основы развития иноязычной письменной речи студентов языкового ВУЗа. Этапы создания иноязычного письменного высказывания. упражнения, направленные на развитие письменных умений, мотивации и планирования иноязычной письменной деятельности.
автореферат, добавлен 06.03.2018Рассмотрение проблемы профессиональной подготовки учителя иностранных языков. Формирование креативной субкомпетенции студентов в рамках межкультурно–коммуникативной профессионально–ориентированной компетенции. Рассмотрение креативных умений личности.
статья, добавлен 29.01.2019Определение научно-методических требований к учебным программам по иностранным языкам для юристов и методических принципов построения соответствующей учебной литературы. Анализ профессионально необходимых иноязычных межкультурных умений письменной речи.
автореферат, добавлен 29.11.2017Исследование условий обеспечения эффективной письменной корректирующей обратной связи между преподавателем и студентом. Структурные элементы рецензирования как форма обратной связи при осуществлении контроля письменных работ со стороны преподавателя.
статья, добавлен 19.03.2024Анализ возникновения и развития письменной речи, ее отношения к устной речи, связи с символико-моделирующими видами деятельности ребенка дошкольного возраста – игрой и рисунком. Изобразительная деятельность как предпосылка развития письменной речи.
статья, добавлен 11.06.2018Формирование навыков и умений устной и письменной речи. Развитие коммуникативной компетенции в процессе обучения русскому языку. Побуждение речевой активности младших школьников. Самостоятельное решение задач на основе знаний, умений и качеств личности.
научная работа, добавлен 22.08.2017Специфика профессии современного педагога-хореографа. Высокий уровень физической подготовленности; двигательных умений, эмоционально-волевых качеств и подвижность нервных процессов. Профессионально-прикладная физическая подготовка будущих преподавателей.
автореферат, добавлен 12.08.2018Изучение функций разных видов блогов для их использования в рамках технологии Веб 2.0. Анализ их дидактических возможностей для формирования умений иноязычной письменной речи и коммуникативных навыков учащихся на примере сервиса по созданию блогов Lang-8.
статья, добавлен 01.07.2016Основы развития связной письменной речи у умственно отсталых детей. Методика развития связной письменной речи у детей старших классов специальной школы 8 вида. Система упражнений и заданий по развитию связной письменной речи в 9 классе на уроках чтения.
дипломная работа, добавлен 04.02.2014Изучение проблемы профессиональной социализации будущих преподавателей иностранных языков. Принципы формирования профессиональных навыков будущего специалиста. Проблемы образовательной системы, касающихся процесса профессиональной социализации студентов.
статья, добавлен 13.10.2018Особенности дидактического потенциала методического портфолио в профессионально-методической подготовке будущих учителей иностранных языков в вузе. Основные возможности использования студенческого портфолио по методике обучения иностранному языку.
статья, добавлен 15.01.2019Роль техникумов и колледжей в формировании профессиональных кадров. Понятие компетентности преподавателей средних специальных учебных заведений. Исследование уровня сформированности профессионально-педагогических компетенций преподавателей техникума.
статья, добавлен 25.03.2018Требования по обучению письменной речи в Предметном стандарте по русскому языку для школ с кыргызским языком обучения. Выявление системы поэтапного формирования умений писать тексты продуктивного характера. Развитие когнитивных и языковых умений.
статья, добавлен 11.09.2024Развитие умений письменной речи у студентов нелингвистических направлений подготовки. Инвариантный компонент содержания обучения письменной речи. Вариативный компонент, отражающий специфику профессиональной деятельности журналиста, его содержание.
статья, добавлен 28.06.2021Анализ приемов развития умений и навыков письменной речи в обучении иностранному языку у учащихся 5–6 классов средней школы. Цели и задачи развития письма и письменной речи в курсе обучения средней школы. Новые подходы к изучению иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Средний этап обучения иностранного языка в школе: понятие, цели, задачи и содержание развития письма и письменной речи у учащихся. Использование методов и приёмов для развития умений и навыков. Описание результатов опытно-экспериментальная работы.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Нарушения письменной речи (чтения и письма) как наиболее распространенные формы речевой патологии у младших школьников. Особенности применения методики коррекции письменной речи. Упражнения для развития фонематических процессов и навыков связной речи.
реферат, добавлен 10.04.2016- 22. Основы логопедии
История происхождения письменной речи. Роль письменной речи в обществе, ее отличие от устной. Предпосылки формирования письменной речи. Различные аспекты понимания механизмов дислексии. Логопедическая работа по устранению нарушений письменной речи.
шпаргалка, добавлен 03.07.2012 Рассмотрение особенностей формирования профессиональной ориентированности студента, отвечающей потребностям современного общества. Обоснование необходимости целенаправленной подготовки преподавателей иностранных языков для нелингвистических вузов.
статья, добавлен 20.08.2020Разработка содержательных компонентов модели развития профессионально-методических умений будущих учителей иностранного языка и последовательность их реализации на основе рефлексивно-деятельностной парадигмы образования. Оценка эффективности модели.
автореферат, добавлен 06.03.2018Письмо как средство и цель обучения иностранным языкам. Роль письменной речи в изучении иностранного языка на разных этапах. Развитие техники письма. Классификация упражнений, виды письменных работ на старшем этапе обучения (диктант, изложение и др.).
дипломная работа, добавлен 07.05.2015