Характеристика этапов коллектива
Становление коллектива (стадия первоначального сплочения). Требования педагога к учащимся. Стабилизация структуры коллектива. Механизмы самоорганизации и саморегуляции. Индивидуальные особенности личности, ее ценностные ориентации, жизненные планы.
Подобные документы
- 101. Роль духовно-нравственного воспитания в формировании коллектива воспитанников сиротского учреждения
Раскрытие проблем недостаточной разработанности педагогической теории и отсутствия специальной литературы по совершенствованию воспитания детей-сирот. Необходимость формирования коллектива воспитанников с целью дальнейшей социализации детей в обществе.
статья, добавлен 26.11.2020 Противоречия между потребностями педагогов в коллективах, способствующих непрерывному повышению квалификации каждого педагога, имеющих возрастающий уровень профессионализма. Рекомендации по руководству процессом профессионального становления педагогов.
автореферат, добавлен 24.09.2018Проблемы индивидуальных форм обучения. Студенческая группа как центр становления специалиста. Формирование коллектива студенческой группы на занятиях по физической культуре (на занятиях по фитнес-аэробике). Критерии развития студенческого коллектива.
статья, добавлен 20.04.2018Исследование творческого пути А. Макаренко. Концепции педагогической теории советского педагога. Изучение проблемы воспитания и развития личности. Характеристика сплоченного коллектива детей и педагогов. Анализ мастерства воспитательного стимулирования.
реферат, добавлен 22.11.2016Саморазвивающаяся творческая личность как открытая индивидуальность, которая обладает аналитическим, интуитивным и духовным интеллектом. Педагогический потенциал самодеятельного хореографического коллектива в творческом саморазвитии его участников.
автореферат, добавлен 21.07.2018Формирование коллектива учащихся как условие эффективности интегрированного обучения. Изучение состояния межличностных отношений в классе. Обучение в условиях образовательной интеграции. Социальная адаптация учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015- 107. Детский коллектив
Коллектив учащихся как средство воспитания. Выявление степени сплоченности детского коллектива - школьного класса, творческого кружка, спортивной секции, клуба, школьного детского объединения. Примерная программа изучения класса и развития коллектива.
реферат, добавлен 09.04.2017 Взаимопонимание педагогов и воспитанников. Педагогический такт и авторитет учителя. Эмпатия и идеализация как условия становления отношений. Опора на общественное мнение коллектива. Педагогические требования и модели общения педагога с учащимися.
реферат, добавлен 02.12.2014А.С. Макаренко - мыслитель, мастер-воспитатель и художник. Методика коммунистического воспитания в действии. Ответственность перед детьми – ответственность перед историей. Краткая биография А.С. Макаренко. Сущность теории воспитательного коллектива.
реферат, добавлен 29.08.2012Формирование личности обучающегося, признание ее ценности и необходимости для общества. Система взаимосвязанных мер, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого педагога и педагогического коллектива.
реферат, добавлен 08.05.2015Формирование учительского сообщества как коллективного субъекта профессиональной деятельности. Сущность критериев и показателей оценки результатов становления и развития педагогического коллектива как субъекта коллективной профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 26.03.2018Проведение развлекательной "Загадочной игры" для развития мышления и сплочения детского коллектива. Задания для детей 7-9 лет: разгадывание загадок, составление слов из букв, распознавание дорожных знаков. Подсчет очков и определение победителя игры.
разработка урока, добавлен 13.04.2014Особенности деятельности методической службы по организации работы педагогического коллектива по применению современных образовательных технологий и запросы педагогов по их применению. Особенности применения современных образовательных технологий.
статья, добавлен 11.05.2023Загорский детский дом для слепоглухонемых детей. Педагогический подвиг школьного коллектива. Технические средства обучения слепоглухонемых детей. Психолого-педагогические проблемы непрерывного образования детей с особенностями развития и инвалидностью.
статья, добавлен 14.05.2015Описание опыта внедрения модели коммуникации внутри педагогического коллектива дошкольной группы посредством электронной платформы. Оценка взаимодействия между координатором учебных программ и педагогическим коллективом, причин возникновения трудностей.
статья, добавлен 20.04.2018Организация детского коллектива в теории А.С. Макаренко, основные принципы его формирования и развития. Организация детского производительного труда. Принципы воспитания в коллективе. Педагогическое мастерство воспитателя и его основные составляющие.
контрольная работа, добавлен 26.02.2014Педагогический дизайн деятельности детского творческого коллектива как деятельность по построению и наполнению необходимыми компонентами его организационно-функциональной модели. Этапы создания культурно-эстетической среды театра моды "Галатея".
статья, добавлен 08.07.2021Основные функции деятельности социального педагога в школе. Направления его работы. Формы ведения документации. Изучение классного коллектива и личности учащихся (социометрия, результаты диагностики самооценки). Планирование социальной работы в школе.
отчет по практике, добавлен 10.10.2012Значение хореографии в формировании эстетического и духовно-нравственного развития личности. Возрастные характеристики и психологические особенности участников хореографического коллектива. Роль руководителя в становлении и развитии личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Изучение понятия, основных методов и приемов нравственного воспитания: доверительного взаимодействия, воздействия, организации и самоорганизации воспитательного коллектива. Характеристика традиций, обычаев и обрядов как средств нравственного воспитания.
реферат, добавлен 04.05.2011Рассмотрение педагогической технологии "дебаты" во взаимосвязи с основными принципами организации обучения иностранному языку по методу активизации резервных возможностей учащегося. Использование принципов активизации возможностей личности и коллектива.
статья, добавлен 23.01.2019Обязанности социального педагога и педагога-психолога в школе. Особенности взаимоотношений подростков в коллективе сверстников. Понимание учащимися важности сознательного подхода к выбору будущей профессии. Оценка привлекательности классного коллектива.
отчет по практике, добавлен 24.03.2022Анализ основных проблем современной системы образования. Характеристика этических норм и правил взаимоотношений в среднем учебном заведении. Особенности деятельности педагога-психолога в школе. Диагностика сформированности мировоззрения старшеклассников.
отчет по практике, добавлен 04.07.2015Понятие профессиональной готовности выпускников музыкальных вузов. Содержание и компоненты профессиональной готовности, специфика профессиональной деятельности руководителя музыкально-инструментального коллектива (оркестра народных инструментов).
статья, добавлен 29.07.2013Система требований к детям: требования к личности и коллективу, характер требований на различных стадиях формирования коллектива. Поощрение и наказание, метод "взрыва". Устав общеобразовательной школы и награждение учащихся, достигших особых успехов.
краткое изложение, добавлен 01.05.2014