Человек как мера всех вещей
Человек как социальное существо, в процессе жизнедеятельности приобретающее различные навыки и способности, способность разговаривать и мыслить. Формирование личности от социальных и наследственных факторов, окружающего мира. Процесс познания мира.
Подобные документы
Попытки рассмотрение культуры как системы, принадлежащие Л. Уайту. Сложность реализации системного подхода к культуре. Сущность человека: истоки представлений. Классический марксизм о природе человека. Человек по Фрейду как биологическое существо.
реферат, добавлен 13.03.2015Социальный смысл учения об экзистенции и трансценденции в экзистенциалистских концепциях личности и свободы. Соотношение понятий "человек", "индивид", "личность", "индивидуальность". Биологическое и социальное в человеке. Философское понимание мира.
контрольная работа, добавлен 06.03.2018Характеристика истории мировой и отечественной философской мысли, анализ современных проблем теории познания, изучение философии человека, общества и истории культуры, науки и техники. Философия символического мира человека. Человек в мире культуры.
учебное пособие, добавлен 13.10.2017Мировоззрение философов эпохи Возрождения, исходящее из принципа – Бог начало всех вещей, а человек - центр всего мира. Центральные идеи философии Н. Кузанского, Джордано Бруно, Н. Коперника, Галилея, Парацельса. Предметная область социальной философии.
контрольная работа, добавлен 22.11.2016- 55. Великие философы
Философия как особая форма познания мира. Зарождение философии, формирование рационального философского мышления. Вклад в развитие философии трудов Авиценны, Фридриха Ницше, Карла Маркса. Влияние философии на познание человеком себя и окружающего мира.
презентация, добавлен 22.10.2014 Знание, сознание и познание: соотношение понятий. Проблема рациональности и типы её решения. Самосознание с позиций фундаменталистской модели. Религия, её место и роль в современном мире. Новые подходы к созданию современной научной "картины мира".
курсовая работа, добавлен 19.12.2011И. Кант как немецкий философ и автор множества трудов, основные достижения. Характеристика и анализ проблем познаваемости мира. Разум по Канту как некая, наиболее важная в процессе познания мира способность человека. Понятие практического разума.
реферат, добавлен 17.11.2012Картина мира о сущности человека и его месте в мире. Представление в религиозной картине мира о всесильном, вечном, наделенном абсолютной властью Боге. Отношения науки и философии. Развитие и смена картин мира – закономерное явление в процессе познания.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011Изучение развития информационно-технического мира и его влияния на современного человека. Значение науки и техники в этом процессе. Определение смысла, который вкладывается в понятие техники в философии. Анализ основных угроз информационных технологий.
реферат, добавлен 13.12.2010Ознакомление с личностью Радищева, как с первым мыслителем, который пытался разглядеть роль народа в историческом процессе. Рассмотрение его философских концепций, психологических взглядов и мнения о материальности природного мира, о силе познания.
реферат, добавлен 03.03.2014Изучение проблемы гибкой рациональности, как одной из неисчерпаемых философских, методологических, мировоззренческих, психологических, социальных проблем человечества, открывшего свою способность мыслить. Рациональные и иррациональные формы познания.
статья, добавлен 30.09.2018Жизнеописание Протагора - древнегреческого философа, основателя школы софистов. Главное положение философии Протагора: " Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют. Обвинение философа в атеизме.
реферат, добавлен 06.11.2017Эначение греко-римской письменной коммуникации, особенности отправки и получения философских текстов. Тенденции бестиализации и приручения во времена Цицерона. Жизнь в розовом свете. Люди гибнут за металл. Человек и компьютер, интернет и глобализация.
реферат, добавлен 18.08.2010Проблемы познания сущности человека, тайн его внутреннего мира и происхождения в философии, психологии и социологии. Особенности понимания понятия "человеческое Я". Воспитание как процесс социализации и познания мира. Развитие адаптивных центров.
сочинение, добавлен 03.05.2020Проблема образа в процессе философского познания, то, какое место он занимает в символическом пространстве вещественного мира. Образ как путь к познанию вещей, а от них к познанию философом самого себя. Рассмотрение таких явлений, как эйдос и символ.
статья, добавлен 26.10.2018Проблема истины в философии как центральная проблема познания. Сущность онтологического, гносеологического, позитивистского, прагматического, конвенционального понимания вопроса. Роль личности человека в успешности процесса познания окружающего мира.
доклад, добавлен 12.03.2016Специфика проблемы познания человеком окружающего мира. Краткая биография и особенности философских взглядов И. Канта. Сущность концепции Канта об антиномиях чистого разума. Применение кантовской теория познания в исследованиях социальных конфликтов.
реферат, добавлен 16.12.2014Проблема поиска человеком своего места в окружающем обществе и в окружающей его социальной среде в учениях философов и мыслителей. Пессимистические и оптимистические высказывания о жизни, ее смысле. Формирование личности человека в процессе поиска.
реферат, добавлен 20.05.2010- 69. Научное познание
Возникновение научного познания. Мифологическое познание как первая донаучная и дорелигиозная форма познания. Религиозная и научная картины мира. Взаимоотношения религии и науки на протяжении развития человеческого мировоззрения, человек и реальность.
курсовая работа, добавлен 25.10.2010 Проблемы оценки при коммуникации в процессе познания индивидом мира. Феномен стереотипизации, выполняющий аффективные и когнитивные функции. Формирование оценочных суждений и соответствующих результатов. Характеризующие признаки стереотипов и их факторов.
статья, добавлен 29.01.2017Космологизм ранней греческой философии. Апории Зенона в античной диалектике. Атомистическая трактовка бытия. Понятие сущности и материи. Космос Гераклита Эфесского. Софисты: человек – мера всех вещей. Учения, Сократа, Платона, Аристотеля, этика Эпикура.
реферат, добавлен 11.09.2010Человек в рамках исторического процесса. Основные характеристики человека в историческом процессе. Человек как субстанция исторического процесса. Философско-исторический анализ человеческого общества. Исследование производства материальных ценностей.
реферат, добавлен 29.02.2024Духовная деятельность человека, познание окружающего мира. Понятие как важнейшая форма мышления, идеалистическая и диалектико-материалистическая трактовка познания. Процесс познания, его чувственные и рациональные формы. Рефлексия как свойство сознания.
реферат, добавлен 01.04.2010Общая идеологическая направленность и сущность основных законов диалектики, их значение в развитии познания окружающего мира. Глубина постижения развивающегося мира и степень огрубления существующих в нем реальных связей в разных философских учениях.
реферат, добавлен 01.04.2010Проблема антропогенеза в современной научной картине мира. Нахождение сущности и существования человека в философском учении. Биологическое и социальное в человеке. Понятие индивида, индивидуальности, личности в философии. Смысл и цель жизни человека.
реферат, добавлен 09.12.2014