Профессиональная проба как средство обновления профориентационной деятельности в образовательном учреждении
Изучение процесса реализации профессиональных проб в образовательном процессе (учебной и внеучебной деятельности), как модели овладения элементами конкретного профессионального опыта с целью содержательного обновления профориентационной деятельности.
Подобные документы
Обеспечение процессов обновления управленческой деятельности и методической работы в дошкольном образовательном учреждении, повышение их эффективности в условиях реализации инноваций. Повышение эффективности воспитательно-образовательного процесса.
реферат, добавлен 25.02.2017Изучение понятия и принципов профориентации. Описание существующей на сегодняшний день практики профориентационной работы в образовательном учреждении высшего образования. Профориентационные мероприятия, субъектами которых являются школьники и студенты.
статья, добавлен 23.08.2022Значение освоения обучающимися опыта деятельности и социальных ролей. Необходимость совершенствования методов профориентационной работы и взаимодействия вузов с населением, органами власти и управления здравоохранением. Цель профориентационной работы.
статья, добавлен 23.04.2021Изучение социальных, психологических и педагогических аспектов профориентационной деятельности субъектов для успешного выбора профессии. Анализ одного из эффективных путей развития учебной мотивации в профориентации – активизация творческого мышления.
статья, добавлен 24.07.2018Ведение профориентационной работы с школьниками с ограниченными возможностями здоровья в рамках предпрофильной и профильной подготовки, анализ деятельности учреждений профессионального образования в целях оптимизации их профессионального самоопределения.
статья, добавлен 05.02.2021Особенности организации целенаправленной педагогической деятельности по формированию готовности к выбору профессии. Порядок работы в области профессионального самоопределения учащихся. Разработка модели профориентационной деятельности вуза со школьниками.
статья, добавлен 11.08.2021Профессиональная направленность личности как важнейшая характеристика молодого специалиста, которая представляет собой систему движущих работником мотивов. Анализ системы профориентационной работы в условиях профессионально-педагогического колледжа.
статья, добавлен 02.03.2019Описание профессиональных проб как элемента профессионально-ориентационной работы образовательных учреждений в ходе учебного процесса. Классификация, функции профессиональных проб, их характер и связь с другими компонентами и элементами учебного процесса.
статья, добавлен 22.09.2024Понятие и основные принципы профориентации. Существующая на сегодняшний день практика профориентационной работы в образовательном учреждении высшего образования. Мероприятия различной направленности, субъектами которых являются школьники и студенты.
статья, добавлен 16.10.2024Анализ профориентационной деятельности (ПОД) в профессиональных образовательных организациях. Анализ системы ПОД на специальности "Гидрогеология и инженерная геология". Описание опыта работы по профориентации в рамках интерактивных экскурсионных программ.
статья, добавлен 13.11.2017Принципы проведения целенаправленной профориентационной работы среди молодежи и школьников. Основные факторы, определяющие формирование профессиональных намерений личности и пути ее реализации. Выявление и развитие способностей и склонностей учеников.
статья, добавлен 10.04.2019- 12. Развитие творческой активности у младших школьников во внеучебной деятельности средствами искусства
Изучение возможности внеучебной художественно-творческой деятельности в решении проблемы развития творческой активности у школьников. Организация педагогической деятельности по воспитанию творчески активной личности учащихся в образовательном процессе.
статья, добавлен 14.03.2019 Теоретические аспекты понимания учебно-профессиональной общности и ее создание в образовательном процессе колледжа. Учебно-профессиональная общность как эффективное средство подготовки студентов к профессиональной деятельности. Качества общности.
статья, добавлен 06.01.2020Изучение современных требований к организации непосредственной образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Особенности обучения музыкальному искусству в дошкольном учреждении. Рассмотрение структуры музыкальных занятий.
реферат, добавлен 19.02.2015Реализация компетентностного подхода в процессе подготовки учителей. Формирование личности и самосознания молодежи через внеурочную работу в образовательном учреждении. Формы организации внеучебной работы, проводимой совместно школьниками и педагогами.
статья, добавлен 30.01.2021Установление влияния модели внедрения эковолонтерской деятельности на показатели академической успеваемости учащихся. Повышение результативности образовательного процесса посредством использования эковолонтерства. Составляющие воспитательного процесса.
статья, добавлен 06.06.2023Обеспечение воспитательного процесса в образовательном учреждении классным руководителем. Проведение исследования принципа вариативности в сфере воспитания. Характеристика необходимости разработки вариативных подходов в образовательном процессе.
статья, добавлен 25.09.2018Особенности создания концептуальной модели, раскрывающей соотношение биологического и психологического времен. Анализ темпоральной модели становления профессионального самосознания субъекта правоохранительной деятельности в образовательном дискурсе.
статья, добавлен 25.10.2021Развитие познавательной потребности и наглядно-действенного мышления как характерная черта трехлетнего ребенка. Хронометраж деятельности воспитателя в дошкольном образовательном учреждении. Анализ перспективного и календарного планов работы группы.
отчет по практике, добавлен 23.11.2015Факторы и этапы развития инновационной деятельности в современном образовательном учреждении. Организационная компетенция руководителя. Психологические аспекты управления персоналом в условиях внешних и внутренних изменений. Духовные стратегии воспитания.
монография, добавлен 20.07.2014Создание в образовательном учреждении и учреждениях дополнительного образования единого педагогического пространства для качественно новой внеурочной работы. Основные требования к организации внеурочной деятельности. Помощь детям в их самоопределении.
статья, добавлен 05.07.2018Основные элементы профессиональной компетентности в образовательном процессе и ее иерархические признаки. Теоретическая и практическая готовность к педагогической деятельности. Организаторские умения педагога. Стадии развития и критерии профессионализма.
презентация, добавлен 03.06.2012Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Общая характеристика метода проекта и методика работы с детьми. Изучение развития любознательности у детей среднего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности.
реферат, добавлен 07.11.2013Понятие педагогического содействия становлению общенаучных понятий у студентов. Деятельность педагогов, направленная на создание условий в образовательном процессе с целью оказания студентам поддержки. Стимулирование и контроль учебной деятельности.
статья, добавлен 21.09.2018Профессиональная позиция психолога в образовательном учреждении. Умения планировать и проводить разные виды учебной и внеучебной работы с учащимися. Совершенствование умения анализировать и делать выводы и заключения на основе полученных результатов.
отчет по практике, добавлен 03.10.2014