К истории высшей школы в Кесарии Палестинской
Особенности и принципы становления и развития Кесарийской школы, место данного процесса в историографии. Закономерности перехода в образовании от античности до средневековья. Выдающиеся представители данной школы и оценка их научных достижений в истории.
Подобные документы
Первые философские (досократические) школы в Древней Греции. Милетская школа ("физики") – Фалес, Анаксимандр, Анаксимен. Элеаты – представители элеской философской школы, существовавшей в древнегреческом полисе Элея. Философия софистов и Сократа.
лекция, добавлен 21.10.2021Целью статьи является характеристика развития ленинградской школы в период 1950-1960-х гг. в ходе проведения реформы в области образования в условиях сверхкрупного советского города. Основные тенденции развития ленинградской школы изучаемого периода.
статья, добавлен 08.02.2021Историософские идеи рационалистов Декарта, Спинозы и Лейбница. Теория истории Иммануила Канта. Славянофилы Хомяков и Киреевский о роли и месте России во всемирной истории. Лидеры школы "Анналов" Февр и Блок. Концепция "осевого времени" Карла Ясперса.
курс лекций, добавлен 10.09.2012Анализ работ Ю.Г. Алексеева, посвященных социальной, экономической и политической истории древней и средневековой Руси, истории русского законодательства и формирования аппарата управления, флота, аграрной и военной истории; развитию крестьянской общины.
статья, добавлен 25.06.2021Характеристика основных тенденций развития догматики, пантеонов, культов и обрядовой практики ведущих мировых, региональных и национальных религий в спецкурсе по истории и историографии северного буддизма. Факторы, определяющие специфику вероучений.
статья, добавлен 27.09.2018Сущность и характеристика античности. Особенности исторического развития Древней Греции и Древнего Рима. Достижения античной эпохи и её влияние на ход европейской истории. Ренессанс, возрождение гуманистических идей античности, связь науки и искусства.
реферат, добавлен 28.05.2015Анализируются источники, которые затрагивали вопросы гендерного неравноправия в образовании на территории Таврической губернии, обоснование необходимости женского образования в целом. Дана оценка деятельности школы А.А. Машковцевой, ее значение.
статья, добавлен 10.05.2021Анализ историографической составляющей проблемы развития народного образования в Казанской губернии во второй половине XIX столетия. Недооценка дореволюционной школы советской историографией. Рассмотрение вопросов истории и управления образованием.
статья, добавлен 20.10.2018От государственности к местной истории: молодые последователи "новой исторической школы". Спор С. Соловьева со славянофилами об "антиисторическом направлении". Преемственность и новые тенденции в изучении русской истории на исходе эпохи "великих реформ".
автореферат, добавлен 29.12.2017Исследование этапов становления истории повседневности с конца XIX-до сегодняшнего дня. Рассмотрение отечественной и зарубежной историографии, различных подходов к вопросам повседневной жизни. Изучение антропологического поворота в гуманитарной мысли.
статья, добавлен 21.01.2016Русское православие как культурно-исторический феномен. Особенности православной интерпретации истории и её место в ряду методологических подходов к истории. Историко-концептуальная проблематика в древнерусских летописных и литературных источниках.
автореферат, добавлен 26.10.2018Изменения религиозной и культурной сфер Японии эпохи Эдо на примере зарождения школы Обаку, нового течения японского буддизма. Жизнеописание основателя школы Ингэна Рюки, благодаря которому Япония познакомилась с достижениями культуры минского Китая.
статья, добавлен 28.03.2019Нашествие Батыя на Русь (осень 1237 – весна 1242 гг.). Взгляды на монгольское нашествие в трудах историков "государственной школы" Кавелина и Соловьева. Взгляды "исторической школы евразийцев" на роль монгольских завоеваний в истории русского народа.
реферат, добавлен 24.06.2010- 39. Основы истории
Движущие силы и закономерности исторического процесса. НЭП как новая экономическая политика, которая была принята на 10 съезде РКП(б) 15 марта 1921 года и продолжалась до конца 20-х годов, ее задачи и итоги. Место истории России во всемирной истории.
контрольная работа, добавлен 28.03.2020 Исследование и оценка роли личности в истории. Познавательное значение истории биографического исследования, главные этапы и направления данного процесса. Традиции осмысления персоналии в научных трудах, анализ подходов к нему различных авторов.
статья, добавлен 12.01.2018Процесс рецепции советской школы 1920-х - начала 1930-х гг. в английской периодике и роль в нем известного английского педагога-компаративиста, бывшего русского эмигранта Николаса Хэнса (Н. А. Ганца). Статьи Н. Хэнса, посвященные истории русской школы.
статья, добавлен 10.03.2019Причины необходимости реформ в сфере образования, их начало. Школа математических и навигационных наук, морская академия. Школы по подготовке артиллеристов, инженеров, врачей, подьячих. Школы по изучению иностранных языков. Цифирные школы при Петре I.
доклад, добавлен 24.12.2011Действия работников высшей школы и ЦК профсоюзов образования и науки Украины по защите своих прав в период нарастания кризисных явлений в экономике страны первой половины 1990-х гг. Выступления академической общественности по отстаиванию своих интересов.
статья, добавлен 21.10.2018История Вольской военной школы, обстоятельства ее создания и основные этапы развития. Анализ деятельности выпускника данного заведения Дукмасова Петра Архиповича, судьба и подвиги которого являются ярким примером героизма и верности воинскому долгу.
контрольная работа, добавлен 15.04.2019Ознакомление с основными терминологическими понятиями, используемыми в современной историографии. Биографические справки о жизни выдающихся древнегреческих и древнеримских личностях. Развитие румынской историографии и парадигмы в истории XX века.
аттестационная работа, добавлен 28.12.2013Церковно-приходские школы и школы грамоты, испытывавшие трудности после реформ 60-х гг. XIX века, получившие материальную и нравственную поддержку от государства. Деятельность православного братства Святого Благоверного Великого Князя Александра Невского.
статья, добавлен 12.11.2018Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления великого российского ученого и поэта М.В. Ломоносова, его место в истории русской науки. Особенности и отличительные черты мировоззрения Ломоносова, его место в истории русской литературы.
реферат, добавлен 23.02.2009Изучение истории педагогической династии семьи. Систематизация документального архива и фотоархива семьи Мухиных – Евстратовых. Разработка и создание системы обучающих видеоуроков по составлению генеалогического древа для обучающихся начальной школы.
творческая работа, добавлен 03.05.2019Процесс создания одной из первых программ по музыке для единой трудовой школы, ориентированной на ознакомление учащихся с русским народным музыкальным творчеством, классическими произведениями композиторов Пение (музыка) в общеобразовательной школе.
статья, добавлен 28.04.2022Характеристика этапов развития России: основные закономерности исторического процесса; место и роль России в истории человечества и в современном мире; основные тенденции развития истории Отечества; факторы, перемены, которые определяли "лицо" эпохи.
учебное пособие, добавлен 31.01.2014