Взаємозв’язок образу "я", самооцінки і ціннісних орієнтацій молодших школярів
Дослідження взаємозв'язку образу "я", самооцінки і ціннісних орієнтацій молодших школярів в процесі розвитку їх самосвідомості. Залежність вибору змістових характеристик ціннісних орієнтацій молодшими школярами від різних показників їх самооцінки.
Подобные документы
Дослідження динаміки ціннісних орієнтацій студентів-психологів вищих навчальних закладів недержавної форми власності. Фактори, що впливають на професійне самовизначення учнів. Структурно-функціональна модель ціннісної сфери студентів-психологів.
автореферат, добавлен 22.06.2014Особливості формування та функціонування цінностей та ціннісних орієнтацій у суспільстві в умовах збройного військового конфлікту в Україні. Розгляд теорії про базові людські цінності Шварца та модель термінальних та інструментальних цінностей Рокича.
статья, добавлен 27.04.2023Основні параметри самооцінки: адекватність, висота, стійкість. Неадекватність завищеної самооцінки у чоловіків і заниженої самооцінки у жінок. Варіанти виміру висоти самооцінки, методики Дембо-Рубінштейн. Тенденція до зниження реальної самооцінки з віком.
реферат, добавлен 03.02.2011Обґрунтування питання щодо необхідності формування в підлітків естетичних ціннісних орієнтацій як основи для їх життєвого смисловизначення в умовах суспільних перетворень. Психолого-педагогічний аспект даної проблеми, її відображення в працях вчених.
статья, добавлен 25.12.2016Особливості структури ціннісних орієнтацій в усвідомлюваному та неусвідомлюваному аспектах у осіб зі специфічними розладами особистості та протиправною поведінкою. Визначення функціонально слабких місць в системі саморегуляції психопатичних особистостей.
статья, добавлен 04.02.2017Формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя, пов'язаних з мотиваційною сферою особистості. Аналіз сутності поняття "мотив", видів мотивів та їх вияву під час навчально-виховної діяльності. Впив мотивації на рівень підготовки.
статья, добавлен 01.02.2022Представлено результати емпіричного дослідження взаємозв’язку загальної та рольової самооцінки, а також їхнього впливу на стосунки в сімейній системі в дорослості в жінок. Середнє значення жіночої самооцінки ролей "жінка", "дружина", "матір", "донька".
статья, добавлен 05.09.2022Психологічні особливості мотиваційно-вольової сфери і ціннісних орієнтацій діяльності працівників органів внутрішніх справ з різним стажем роботи. Аналіз професійної діяльності дільничного інспектора міліції. Психосоціальний розвиток працівників ОВС.
курсовая работа, добавлен 23.12.2015Дослідження взаємозв’язку між рівнем тривожності молодших школярів та рівнем їх успішності у навчанні. Виокремлення причин виникнення тривожності (переживання емоційного дискомфорту, передчуття небезпеки, незадоволення) у дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема формування громадянського суспільства в Україні, завдяки впливу громадянської культури та ціннісних орієнтацій. Наукові підходи, щодо поняття "громадянська культура", "ціннісні орієнтації" та світоглядно-психологічних характеристик особистості.
статья, добавлен 23.07.2023Дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації навчання та самооцінки здобувачів вищої освіти залежно від статі. Виявлення рівнів самооцінки у досліджуваних (високий, середній, низький). Домінування внутрішніх мотивів навчання у дівчат та хлопців.
статья, добавлен 08.01.2023Сутність свідомості як основи самосвідомості молодших школярів. Спрямованість вчителів загальноосвітніх закладів та відсутність єдиного пiдxoду дo методів формування самосвідомості молодших школярі. Пpoблeма формування у молодших школярів самосвідомості.
статья, добавлен 09.02.2022Особливості становлення ціннісних орієнтацій студентів коледжів технічного профілю. Структура термінальних та інструментальних цінностей студентів коледжів технічного профілю, вираженість їх ціннісно-мотиваційних типів; результати емпіричного дослідження.
статья, добавлен 18.10.2021Аналіз поняття "безпорадність". Психологічні особливості її взаємозв'язку з самооцінкою. Виявлено, що виникнення завченої безпорадності залежить від рівня самооцінки особистості, який може змінюватися у процесі вирішення завдань різної складності.
статья, добавлен 18.06.2023Аналіз рівня впливу сімейного виховання на формування ціннісних орієнтацій підлітків, що зумовлене підвищенням впливу батьків на підлітка. Представлення уявлення дитини про добро і зло, порядність, поважне ставлення до матеріальних і духовних цінностей.
статья, добавлен 04.09.2022Поняття самооцінки, фактори її формування, розвиток у підлітковому віці. Роль самооцінки у самовихованні підлітків та вплив на неї батьків і однолітків. Характеристика методик визначення самооцінки особистості. Емпіричне дослідження самооцінки підлітків.
курсовая работа, добавлен 27.11.2015Проблеми формування професійних переконань майбутнього учителя хореографії через призму ціннісних орієнтацій його особистості. Суть поняття "ціннісні орієнтації" та аналіз процесу становлення майбутніх фахівців із чіткою педагогічною спрямованістю.
статья, добавлен 26.08.2018Співвідношення самоставлення і термінальних цінностей осіб юнацького віку. Аналіз ціннісних орієнтацій як ядра структури особистості і роль її самооцінки. Засвоєння загальнолюдських цінностей через образ Я-індивіда: світогляд, самосвідомість, потреби.
статья, добавлен 16.10.2022Поняття та види девіантної поведінки, основні причини її виникнення. Емпіричне дослідження психологічних та соціальних факторів формування девіантної поведінки молодших школярів. Взаємозв'язок батьківського ставлення до дитини та розвитоку її самооцінки.
курсовая работа, добавлен 03.11.2012Здійснення теоретичного аналізу проблеми формування самооцінки і визначення її значущості в структурі гідності особистості. Взаємозв’язок структурних компонентів самооцінки у моделі особистісної гідності. Місце самооцінки в структурі гідності особистості.
статья, добавлен 21.02.2022Дослідження характеру взаємозв’язку показників сфер життєдіяльності людини з показниками ціннісних орієнтацій та ряду властивостей особистості. Розробка та апробація психолого-педагогічної програми оптимізації життєвих домагань майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 13.08.2015Опис загальних теоретичних поглядів на суть конфлікту. Характеристика стратегій поведінки в конфліктних ситуаціях, ціннісних орієнтацій та мотивів працівників організації. Аналіз взаємозв’язку зі стилями поведінки і ціннісними орієнтаціями й мотивами.
статья, добавлен 27.06.2020Молодший шкільний вік - сенситивний період для становлення моральної самооцінки. Самооцінювальні дії у сфері моралі. Спеціальні розвивальні (психокорекційні) впливи з метою надання допомоги молодшому школяреві адекватно морально оцінювати себе та інших.
статья, добавлен 02.02.2018Поняття "Я-концепція" як структурний елемент особистості. Особливості розвитку самосвідомості та самооцінки у дошкільному та підлітковому віці. Рекомендації батькам щодо підтримки позитивної самооцінки та позитивного образу самосприйняття підлітка.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Розузгодження в системі ціннісних орієнтацій як один з основних соціально-психологічних чинників розвитку посттравматичних стресових розладів у молоді на особистісному рівні. Взаємозв’язок між внутрішньою конфліктністю та самоставленням підлытків.
статья, добавлен 15.11.2018