Онтологічний статус освіти як світоглядна проблема
Дослідження онтології освіти через ідею герменевтичного її тлумачення. Визначення онтологічних основ освіти з точки зору її існування в світоглядній структурі суб’єкту та виявлення світоглядної цілісності світу як онтологічного критерія освітнього знання.
Подобные документы
Труднощі та зміст освіти у вищих навчальних закладах. Точки зору науковців щодо тенденцій розвитку вітчизняної вищої освіти ХХ століття. Проблема абсолютизації класового чинника, принципу партійності та ролі комуністичної партії в розвитку вищої школи.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення місця онтології в системі вищої професійної освіти. Понятійний апарат та методика побудови онтології для дослідження предметної галузі та професійного середовища. Роль бібліотеки онтологій в педагогіці, в системі компетентнісного навчання.
статья, добавлен 29.01.2017Комплексний розгляд питання філософії освіти в системі безперервного становлення пластичних структур у модусі невизначеності. Окреслення сутності поняття "філософія освіти", його тлумачення, варіанти пояснення. Риси освітнього процесу Європейського Союзу.
статья, добавлен 18.11.2023Роль і значення логічної освіти в структурі освітнього процесу Львівсько-Варшавської школи. Оцінка її видатними представниками здатності людини пізнати та оцінити логічне знання у своєму житті. Аналіз філософсько-педагогічних рефлексій по даній проблемі.
статья, добавлен 23.08.2018Вивчення проблем розвитку екологічної освіти. Необхідність екологічної освіти для сталого розвитку. Труднощі екологізації освіти у світлі нових Державних стандартів базової, повної освіти. Формування екологічної культури як мети екологічної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд концепції дистанційного навчання з точки зору різних науковців. Окреслення вимог до системи вищої освіти, які висуває сучасне інформаційне суспільство. Дослідження особливостей застосування методів дистанційного навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 27.08.2022Дослідження проблеми якісного знання в сучасному суспільстві. Зв’язок освіти з глобальним характером економіки, який передбачає набуття інтелектуального капіталу. Дослідження елітного знання як фактору розвитку зовнішніх й внутрішніх взаємозв’язків.
статья, добавлен 08.04.2022Тлумачення поняття "принципи" формування змісту освіти. Принципи, що конкретизують ідеї сучасної біологічної картини світу, які лежать в основі розкриття цілісності живої природи, а отже і в основі формування цілісного змісту шкільного курсу "Біологія".
статья, добавлен 15.11.2018Обґрунтування основ інформатизації освітнього процесу в закладах вищої освіти як системи. Дидактичні складові, закономірності та основоположні принципи інформатизації освіти. Організаційні, правові, методичні, програмні та матеріально-технічні задачі.
статья, добавлен 31.10.2023особливості застосування герменевтичного підходу, як важливої складової професійної підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Здійснення переходу від знанієво-орієнтованого до особистісно- орієнтованого типу освіти. Проблема художньо-естетичної освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Основні тенденції та перспективи розвитку освіти в умовах сучасних змін і вимог. Характеристика синергетичної парадигми пізнання світу. Осмислення та оптимізація відомих педагогічних систем з точки зору формування гармонійної творчої особистості.
статья, добавлен 17.09.2024Вивчення дисциплін світоглядно-аксіологічного спрямування в системі вищої освіти, апелюючи як до ціннісних викликів сьогодення, так і до тих цілей системи навчання та цілісного формування особистості, котрі закладені в ідею університетської освіти.
статья, добавлен 29.01.2023Аналіз тенденцій розвитку освіти дорослих у Словацькій Республіці на тлі європейського досвіду. Поява глобального інноваційного освітнього середовища яке створює знання у режимі реального часу. Розширення можливостей неформальної та інформальної освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Аналіз освітньої концепції постмодернізму з точки зору її філософсько-світоглядної спроможності запропонувати суспільству нові шляхи подальшого розвитку та трансляції системи знань в царині освіти. "Віртуальний" статус людської свободи у сучасному світі.
статья, добавлен 23.08.2018Проблема інтеграції як природного динамічного процесу, що охоплює взаємопроникнення та взаємозв’язок елементів, розділів та освітніх напрямів на основі системного і всебічного розкриття процесів, спрямованих на забезпечення цілісності знань та умінь.
статья, добавлен 25.07.2022Огляд адаптації вітчизняної системи освіти до європейського освітнього простору. Перспективи, які ляжуть в основу майбутньої парадигми вищої освіти. Реформування освіти з урахуванням Лісабонської Резолюції, забезпечення доступу до освіти всім бажаючим.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз праць вітчизняних вчених, які займалися вивченням питання впровадження інклюзивної освіти. Визначення категоріальних понять, теоретико-методологічних основ формування новітніх підходів до організації освітнього процесу в інклюзивних закладах.
статья, добавлен 21.01.2022Вивчення понять "освітнє середовище", "середовищний підхід". Визначення ролі педагога у проєктуванні освітнього середовища закладів дошкільної і початкової освіти. Характеристика сучасних підходів до формування освітнього середовища в закладах освіти.
статья, добавлен 03.05.2023Характеристика системи освіти в Азербайджані до відновлення незалежності. Визначення особливостей дошкільної, середньої та вищої освіти. Дослідження історії введення загального початкового навчання. Розгляд основних ступенів університетської освіти.
реферат, добавлен 03.11.2015Місце творчих методів у системі освіти. Обґрунтування тенденцій освітнього розвитку, у межах гуманістичної філософії. Характеристика онтологічного та екзистенціального виміру при використанні творчої діяльності студентів у сучасній педагогічній науці.
статья, добавлен 02.05.2013Аналіз розвитку вищої освіти України другої половини XX століття. Провідні тенденції розвитку української вищої освіти вказаного періоду, труднощі і зміст освіти у ВНЗ. Різні точки зору науковців щодо тенденцій розвитку вітчизняної вищої освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Породження системи освіти інформаційної доби. Методологічне знання, що відрізняє систему індустріальної освіти від інформаційної освіти. Саморозгортання сучасного духовного виробництва загалом і освіти як засобу самовідтворення соціального цілого зокрема.
статья, добавлен 10.06.2022Визначення ролі науково-методичної роботи у педагогічному процесі ЗВО, що забезпечує професійну підготовку здобувачів освіти у контексті педагогіки співробітництва. Розробка наукових основ управління якістю освітнього процесу в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 20.01.2022Аналіз проблеми забезпечення якості освіти як інтегральної характеристики освітнього процесу, визначення її критеріїв і показників, формування напрямів підвищення якості освіти. Педагогічне діагностування якості освіти в теорії і практиці вищої школи.
статья, добавлен 06.10.2018Узагальнення наукових підходів стосовно тлумачення поняття "освітнє середовище", акцентуючи на його специфіці у закладі дошкільної освіти. Завдання освітнього простору, який дозволяє дитині самореалізуватися у різноманітних видах діяльності та взаємодії.
статья, добавлен 14.04.2021