Что такое одарённость

Характеристика общей и специальной одарённости как уровня развития каких-либо способностей человека, ее концепции современных ученых. Культурное развитие ребёнка в социальном обществе. Оценка, проблема и анализ одарённости и культурного развития.

Подобные документы

  • Специфика проблем творчества и одарённости, их актуальность в современном мире и история вопроса. Определение интеллектуальной активности. Способности человека, их соотношение с задатками и этапы развития. Особенности взаимосвязи одарённости и творчества.

    реферат, добавлен 31.03.2010

  • Условия формирования, основные понятия и виды специальных способностей человека. Типы одаренности, основные понятия. Классификация таланта, основные понятия. Проблема выявления способностей, одарённости и таланта, взаимосвязь и различия этих явлений.

    реферат, добавлен 13.04.2016

  • Общая характеристика проблемы выявления способностей, одарённости и таланта. Рассмотрение условий формирования способностей. Изучение основных типов одаренностей. Составление классификации талантов. Взаимосвязь и различия указанных выше явлений.

    курсовая работа, добавлен 24.04.2015

  • Понятие способностей и задатков в психологии. Связь способностей с практической деятельностью, имеющимся уровнем знаний, умений и навыков. Иерархия способностей личности. Понятие одарённости и гениальности. Основные проблемы диагностики способностей.

    презентация, добавлен 22.04.2016

  • Проблема развития одаренности у детей. Необходимость своевременного выявления и создания условий для развития творческих задатков у ребенка. Рассмотрение теории множественного интеллекта Г. Гарднера. Исследование структурных компонентов одаренности.

    статья, добавлен 06.04.2019

  • Представления об одарённости в отечественной и западной психологии. Результаты проведения лангитюдного исследования детской одарённости. Рекомендации педагогам, психологам и родителям по эффективному взаимодействию с одаренными и талантливыми детьми.

    статья, добавлен 06.06.2016

  • Индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого. Проблема развития способностей человека. Уровни развития способностей и индивидуальные различия. Условия для начала формирования и развития у ребенка общих способностей.

    курсовая работа, добавлен 21.01.2015

  • Изучение состояния проблем одаренных детей в современной педагогической среде. Классификация и виды талантливости малышей. Освобождение учеников от стереотипов и помощь в развитии. Характеристика сенситивного периода развития гениального ребёнка.

    курсовая работа, добавлен 14.06.2014

  • Обоснование необходимости дифференцированного подхода к развитию когнитивной готовности к профессиональному самоопределению подростков с особыми социальными ситуациями развития – детей-сирот, подростков с девиантным поведением и с признаками одарённости.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Виды способностей по их направленности или специализации. Совокупность ряда способностей, обусловливающая особенно успешную деятельность человека в определенной области - одарённость. Структура таланта. Задатки и способности, понятие склонности.

    реферат, добавлен 12.09.2013

  • Способности - психологические особенности человека, помогающие ему успешно приобретать требуемые знания, умения, навыки и использовать их в практике. Наличие устойчивой потребности в художественных впечатлениях - основной показатель музыкальности.

    статья, добавлен 07.11.2018

  • Естественное развитие поступков ребенка. Культурное совершенствование психологических функций. Выработка новых способов мышления. Овладение культурными средствами поведения. Сложные функциональные структуры действий и их специфические закономерности.

    лекция, добавлен 27.10.2013

  • Определение понятий способность, одарённость, талант, их взаимосвязь и различия. Развитие задатков в процессе деятельности. Формирование способности по мере овладения умениями. Исследования специальной одаренности в связи с профессиональной ориентацией.

    курсовая работа, добавлен 25.01.2010

  • Анализ специфики развития и формирование личности ребёнка как психолого-педагогической проблемы. Характеристика семьи как фактора гармоничного и всестороннего развития личности ребёнка. Разработка рекомендаций родителям по формированию личности ребёнка.

    курсовая работа, добавлен 20.10.2014

  • Основные концепции творческих и познавательных способностей, психологические условия их развития. Зависимость уровня креативности от специальных способностей математического и гуманитарного профиля. Возрастная динамика развития творческих способностей.

    курсовая работа, добавлен 10.08.2014

  • Теоретический анализ проблемы семейного воспитания как фактора личностного развития ребёнка. Исследование типов семей и особенностей развития в них ребёнка. Экспериментальное выявление взаимосвязи между отношениями в семье и развитием личности ребёнка.

    курсовая работа, добавлен 30.04.2014

  • Когнитивное развитие человека в процессе развития сенсомоторной активности ребёнка и теория Ж. Пиаже. Анимизм и развитие интеллекта, ассимиляция, аккомодация, репрезентация, эгоцентризм. Периоды развития личности и мышления ребёнка и подростка.

    статья, добавлен 14.06.2012

  • Определение понятий способности, одарённости, таланта. Качество способностей. Основные типы творческой деятельности. Воображение как составляющая таланта. Энергопотенциал в структуре таланта. Проявления таланта в аффективно-эмоциональной сфере человека.

    реферат, добавлен 10.01.2012

  • Исследование и характеристика сущности способностей — свойств души человека, понимаемых как совокупности всевозможных психических процессов и состояний. Ознакомление с основными условиями и предпосылками развития у человека социальных способностей.

    реферат, добавлен 10.12.2017

  • Привязанность как чувство близости, основанное на глубокой симпатии, преданности кому-либо или чему-либо. Воспитание ребёнка в современных условиях. Защитное отчуждение и его самые распространённые последствия эмоциональной боли в предрасположении.

    курсовая работа, добавлен 16.03.2015

  • Характеристика психологических особенностей детей старшего дошкольного возраста. Оценка уровня развития способностей и умений учеников. Требования, предъявляемые к поведению ребёнка в школе. Формирование словесно-логического мышления в процессе обучения.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2017

  • Понятие и типы возраста человека. Биологический возраст, его признаки и оценка, взаимосвязь с социальной средой развития. Проблема возрастной периодизации детского развития, теории детского развития. Проблемы периодизации развития взрослого человека.

    реферат, добавлен 10.10.2012

  • Вклад Л.С. Выготского в развитие современной специальной психологии. Закономерности аномального развития в современной специальной психологии. Классификация задержек психического развития. Методика работы с детьми с психическими задержками развития.

    контрольная работа, добавлен 25.04.2016

  • Способности, проблемы их диагностики и развития. Условия и предпосылки психического развития. Сензитивные периоды развития речи, восприятия, воображения. Психологические особенности развития личности ребёнка. Проблема обучения и развития в психологии.

    шпаргалка, добавлен 15.01.2011

  • Проблема развития профессиональных способностей педагогов и психологов. Психолого-педагогические условия успешного развития специальных способностей в условиях профессиональной реориентации. Программа развития личностных и профессиональных способностей.

    автореферат, добавлен 03.09.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.