Методологическое значение курса "Философия и научное открытие" в образовательном пространстве инновационного вуза
Философское обоснование проблем научного поиска и научного творчества как основания, реализуемого внедрением в образовательное пространство инновационного курса "Философия и научное открытие". Актуализация самопознания науки как общекультурного фактора.
Подобные документы
Принципы и методы преподавания истории и философии науки, формирование представления о междисциплинарности научного знания. Природа и специфика эвристических и научных заимствований. Изменение понятий и категорий науки под воздействием других знаний.
статья, добавлен 28.05.2021Роль курса методологии научного исследования в обучении студентов англоязычных магистерских программ МГИМО. Понятийные барьеры в восприятии методологии научного исследования. Алгоритм формирования исследовательских умений. Результаты опытного обучения.
статья, добавлен 27.02.2021Анализ возможностей, предлагаемых социальными сетями по выстраиванию эффективного взаимодействия между субъектами образовательного пространства. Проблемы и риски, возникающие вследствие внедрения социальных сетей в образовательное пространство ВУЗа.
статья, добавлен 06.05.2020Выявление и научное обоснование ведущих возможностей формирования информационной компетентности студентов с помощью персонифицированного подхода в информационно-образовательном пространстве вуза. Развивающий потенциал новых информационных технологий.
статья, добавлен 07.09.2021Главной формой существования и развития науки считается научное исследование, т.е. деятельность, которая направлена на изучение процессов, явлений и объектов, их структуры и взаимосвязей. В статье рассмотрены сущность, виды и уровни научного исследования.
статья, добавлен 03.09.2024Теоретические предпосылки для исследования профессионального самоопределения. Исследование особенностей развития научного творчества на первых трех стадиях профессионального самоопределения среди школьников и студентов. Кейс-методы как основная методика.
статья, добавлен 01.06.2018Проблемы международного академического сотрудничества стран Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР) и России. Центральное направление международного сотрудничества разных стран - обучение в поликультурном образовательном пространстве принимающего вуза.
статья, добавлен 10.01.2019- 8. Роль научно-образовательного (инновационного) потенциала в стратегии инновационного развития ВУЗа
Утверждение инноваций в качестве доминирующего фактора развития высшей школы, основные причины и предпосылки данного явления и перспективы его распространения в будущем. Основные задачи в процессе достижения стратегии развития инновационного ВУЗа.
реферат, добавлен 21.12.2010 Структура эмоционально-ценностного и интеллектуального компонентов научного мировоззрения применительно к школьному курсу биологии. Методическая система развития компонентов научного мировоззрения в процессе изучения курса "Человек и его здоровье".
автореферат, добавлен 01.04.2018- 10. Формирование научного мировоззрения студентов в образовательно-воспитательном процессе высшей школы
Анализ понятия "научное мировоззрение". Теоретические основы формирования научного мировоззрения (НМ) студентов вуза. Анализ качественных динамических характеристик у студентов: профессиональных и личностных компетенций. Оценка формирования НМ студентов.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Основные процедуры формирования цели и задач научного исследования. Процедуры формулировки научной гипотезы. Вопросы и задания, отражаемые в программе научного исследования, его основные компоненты. Процедуры обоснования актуальности темы исследования.
шпаргалка, добавлен 23.01.2013Анализ причин низкой эффективности самостоятельной работы студентов. Необходимость курса "Философия" для развития общекультурных компетенций. Совершенствование самостоятельной работы студентов нефилософских направлений подготовки, осваивающих этот курс.
статья, добавлен 27.01.2019Анализ влияния инноваций на формирование нравственной культуры личности в образовательном пространстве. Вызываемые инновациями изменения в культуре, требуют теоретического осмысления вопросов, в частности, воспитания нравственно ориентированной личности.
автореферат, добавлен 16.09.2018Образовательное пространство стран СНГ. Признаки рациональной организации. Современная стратегия, проблема организации и формы развития сотрудничества на Евразийском образовательном пространстве, основа современного института высшего образования.
реферат, добавлен 18.08.2010Показано значимость и необходимость курса "Философия медицины" в медицинском вузе, указать его роль в воспитательном, гуманизирующем аспекте при формировании целостной личности будущего врача. Используется опыт применения цифровых обучающих технологий.
статья, добавлен 14.06.2023Инновационные технологии, используемые в преподавании курса "Философия". Цели, задачи и предмет дисциплины. Требования к уровню освоения дисциплины. Объем дисциплины и виды учебной работы. Содержание дисциплины "Философия". Темы семинарских занятий.
методичка, добавлен 19.01.2015Рассмотрение содержания дисциплины "Основы проектирования" для 10-го класса средней школы, определенной в качестве обязательной региональным компонентом учебных планов общеобразовательных учреждений Кировской области. Основные методы реализации курса.
статья, добавлен 03.10.2016Анализ литературы, посвященной теме деятельности студенческого научного общества, студенческих научных кружков в медицинских вузах. Направления совершенствования и оптимизации организации работы СНК. Значение НИРС в формировании компетентного специалиста.
статья, добавлен 27.07.2021Отличия научных знаний от любых других - художественных, религиозных. Сущность научного исследования в педагогике. Основные признаки исследовательской педагогической деятельности, ее этапы, объект и предмет. Основной смысл аксиологического подхода.
лекция, добавлен 30.01.2013Научное обоснование педагогического механизма дидактической адаптации студентов к изучению научных понятий. Конструирование новых компьютерных педагогических продуктов по математике, обеспечивающих методическую поддержку адаптационного учебного процесса.
автореферат, добавлен 27.07.2018Описание представлений об индивидуальном образовательном пространстве и его составляющих у студентов очной и заочной форм обучения. Значительное своеобразие индивидуального образовательного пространства, зависимость от индивидуальных особенностей.
статья, добавлен 26.02.2024Болонский процесс как среда интеграции Российской Федерации в Европейское образовательное пространство. Проект "Школа 5 звезд", как первый этап вступления РФ в общеевропейское образовательное пространство. Конкуренция на рынке инновационного образования.
курсовая работа, добавлен 27.08.2012Описание основных этапов научного исследования, характеристика современного научно-технического мышления. Проведение оценки качества научно-педагогических исследований, последовательность проведения принятой теоретической позиции, логичность изложения.
реферат, добавлен 07.11.2016- 24. Психолого-педагогические основания категории "образовательное пространство": историография проблемы
Анализ психолого-педагогических оснований категории "образовательное пространство". Методология понимания педагогических феноменов, актуализированных новой социальной практикой. Обзор факторов и направлений развития образовательного пространства.
статья, добавлен 16.10.2024 Этапы осуществления научного поиска в сфере музыкальной педагогики. Компоненты педагогической системы в контексте специфических особенностей художественного творчества. Сциентизм преподавания специальности "Музыкальное искусство, ритмика и хореография".
статья, добавлен 24.03.2022