Педагогическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся в процессе преподавания гуманитарных дисциплин
Определение педагогических условий, обеспечивающих реализацию системы педагогического сопровождения исследовательской деятельности учащихся юношеского возраста, и экспериментальная проверка их эффективности при преподавании гуманитарных дисциплин.
Подобные документы
Создание условий для качественного самоопределения учащихся. Основные формы осуществления педагогического сопровождения от дошкольного образования к профессиональному. Информирование, консультирование и адаптирование школьников к будущей деятельности.
статья, добавлен 15.06.2023Изучение возможных путей повышения качества образовательного процесса в высшей школе. Определение основных подходов к развитию инновации в гуманитарных курсах. Поиск новых форм и технологий обучения. Внедрение информационных коммуникативных технологий.
статья, добавлен 28.02.2019Создание особых педагогических условий при организации учебной, воспитательной деятельности за счет реализации психолого-педагогического сопровождения. Стимулироание активизации ребенка с особыми потребностями в процессе общения в обществе здоровых детей.
статья, добавлен 22.04.2019Определение возможности внеурочной деятельности. Организация деятельности и психолого-педагогической поддержки учащегося. План цикла воспитательных мероприятий в соответствии с учебным планом. Проведение воспитательного мероприятия по определенной теме.
дипломная работа, добавлен 26.09.2016Анализ особенностей компетенции педагогической и научно-исследовательской деятельности, обозначенных в федеральном государственном образовательном стандарте по направлению "Педагогическое образование". Изучение потенциала музыкальных учебных дисциплин.
статья, добавлен 31.03.2021Знакомство с основными проблемами формирования самостоятельности учащихся в процессе обучения. Особенности организации учебно-исследовательской деятельности учащихся школы в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов.
статья, добавлен 27.01.2019Концептуальные основы и разработка модели процесса формирования профессиональной мобильности будущих инженеров при изучении гуманитарных дисциплин. Определение и анализ основных критериев и показателей оценки уровня сформированности данного качества.
автореферат, добавлен 27.01.2018Компоненты организационно-педагогического сопровождения здоровьесберегающей деятельности учителя физической культуры. Экспериментальная проверка организационно-педагогического сопровождения здоровьесберегающей деятельности учителя физической культуры.
автореферат, добавлен 02.07.2018Структура развития информационного общества. Пути построения качественной системы образования, внедрение дистанционной системы обучения в преподавание социально-гуманитарных дисциплин. Положительные и отрицательные стороны традиционного образования.
статья, добавлен 02.02.2019Исследование социально-педагогического сопровождения как педагогического явления. Характеристика сущности подросткового клуба. Разработка модели и педагогических условий социально-педагогического сопровождения детей в условиях подросткового клуба.
автореферат, добавлен 27.11.2017Содержание и структура учебной исследовательской деятельности относительно геометрического материала, изучаемого в курсе математики 4 класса. Создание педагогических и методических условий развития исследовательской работы выпускников начальной школы.
дипломная работа, добавлен 26.09.2016- 62. Сопровождение научно-исследовательской деятельности будущих учителей путем организации тьюторства
Организация научно-исследовательской деятельности (НИД) студентов в вузе. Сопровождение НИД студентов через тьюторство. Постоянное сопровождение в образовательном процессе. Реализация индивидуальных образовательных траекторий, самоопределение обучающихся.
статья, добавлен 27.01.2019 Развитие исследовательских умений учеников с помощью нестандартных упражнений, задач, ориентированных на практику и задач межпредметного типа. Анализ исследовательской деятельности учащихся на примере уроков геометрии 8 класса по теме "Параллелограмм".
статья, добавлен 24.02.2019Улучшение содержания образования на основе междисциплинарного анализа действительности. Способы решения проблемы путем включения в содержание обучения гуманитарных дисциплин исторического компонента на основе системного и компетентностного подходов.
статья, добавлен 24.07.2018Одновременная разработка и реализация индивидуальных моделей исследовательской деятельности учащихся. Совместный творческий процесс учащегося и учителя. Преимущества компьютерного моделирования. Уравнения движения снаряда относительно осей X и Y.
реферат, добавлен 21.04.2016Сущность понятия "толерантность", основных ее моделей. Эволюция педагогических концепций толерантности. Разработка научно-обоснованной педагогической модели актуализации толерантных свойств личности учащихся при изучении социально-гуманитарных дисциплин.
автореферат, добавлен 29.03.2013Возможности ментально-опосредованного уровня межпредметных связей. Суть навыков, получаемых в процессе изучения гуманитарных дисциплин в техническом вузе. Формирование характера выпускников при изучении дисциплин профессионально-технического направления.
статья, добавлен 20.10.2018Роль исследовательской деятельности в формировании и развитии познавательных способностей учащихся. Виды исследовательской деятельности учащихся на уроках: экспериментально-исследовательский, проблемно-реферативный, проектно-поисковый и другие.
статья, добавлен 19.12.2019- 69. Способы повышения мотивации к изучению дисциплин по профилю подготовки средствами иностранного языка
Изучение мотивационной составляющей исследовательской деятельности студента как главный фактор формирования необходимых благоприятных условий для развития творческих способностей. Методы стимулирования занятия научно-исследовательской деятельностью.
статья, добавлен 04.02.2021 Проведение исследования критериев, относящихся к значимости учебных проблем для учащихся и определяющих выбор вопросов для занятий в учебе. Основные цели и задачи проектно-исследовательской деятельности. Развитие интеллектуального потенциала личности.
реферат, добавлен 27.10.2017Особенность изучения инженерного образования. Исследование отличий технических дисциплин от гуманитарных. Характеристика влияния компонентов гуманизации образования на философские категории "производительные силы" и "производственные отношения".
статья, добавлен 21.12.2019Определение роли и значения гуманитарных дисциплин педагогической направленности для эффективности усвоения инженерных дисциплин. Установление и характеристика факторов, определяющих формирование индивидуальной образовательной траектории обучающегося.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение педагогического наблюдения, исследовательской беседы, изучения школьной (вузовской) документации и продуктов деятельности учащихся (студентов), педагогического эксперимента. Исследование и анализ возможностей академической мобильности.
статья, добавлен 15.07.2017Рассмотрена проблема педагогического стимулирования студентов-дизайнеров. Способы решения, которые позволяют преодолевать снижение самооценки у обучающихся и мотивировать их к профессиональному совершенствованию в процессе учебно-исследовательской работы.
статья, добавлен 19.10.2023Реальный статус и опыт оптимизации содержания, структуры и объема цикла социально-гуманитарных дисциплин в вузах Республики Беларусь. Образовательные следствия обособления различных социально-гуманитарных наук и соответствующих им учебных дисциплин.
статья, добавлен 10.04.2018