Разработка темы "Ремонт рессор и рамы"
Порядок подготовки мастера к занятиям, составление тематического плана. Разработка и анализ рекомендаций по организации и методики проведения инструктажей. Критерии оценивания знания студентов. Журнал учета производственного обучение и его заполнение.
Подобные документы
Внедрение прогрессивных технологий и современных моделей подготовки педагогических кадров. Развитие методических компетенций студентов. Использование метапредметного подхода к обучению математике. Разработка диагностических заданий и критериев оценивания.
статья, добавлен 15.02.2021Анализ трудовой деятельности рабочего по профессии и значение профтехобразования. Задачи, формы и методы профессионального обучения. Выяснение роли мастера в учебно-воспитательном процессе, описание его подготовки к занятиям и методической работы.
курс лекций, добавлен 27.03.2015Формы, методы, приемы работы с учащимися при изучении русской средневековой архитектуры. Разработка методики изучения, составление тематического планирования, разработка конспектов уроков и дидактический материал по изучению раздела в 6-7 классах.
курсовая работа, добавлен 08.10.2013Констатирующий эксперимент по выявлению "входного" уровня подготовки бакалавров на примере студентов Волжского политехнического института. Модель выравнивающего обучения бакалавров, включающая три этапа: адаптационный, выравнивающий, контрольный.
статья, добавлен 20.07.2021Анализ методов обучения по теме: "Виды молниеотводов, применяющиеся в энергосистемах". Содержание учебной программы в области информационных технологий. Разработка поурочного плана и конспекта темы, с применением активных и интерактивных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Сущность и структура планирования учебно-производственных работ в учебных мастерских и на производстве. Цели и методы нормирования учебно-производственных работ. Подготовка мастера к уроку. Анализ предыдущих уроков и уточнение целей предстоящего урока.
лекция, добавлен 13.12.2018Основные критерии оценивания открытого лабораторного занятия по физике. Оценка лабораторного занятия складывается из: самооценки преподавателя, оценки комиссии, оценки студентами. Общекультурные и профессиональные компетенции, формируемые у студентов.
статья, добавлен 25.07.2018Анализ проблем контроля и оценки результатов обучения в высшей школе. Выявление отношения студентов к балльно-рейтинговой системе оценивания, к отдельным, наиболее спорным моментам существующих систем оценивания. Модернизация организации контроля.
статья, добавлен 30.01.2019Основные принципы отбора коммуникативных диалогических стратегий обучения китайских студентов русскому языку. Критерии отбора наиболее приемлемых из них для учебных целей. Разработка способа организации обучения по ним в китайском филологическом вузе.
автореферат, добавлен 02.05.2018Цель и содержание креативного обучения. Пути развития творческого потенциала студентов. Методы и формы организации учебного процесса. Способы подготовки бумаги и краски к печати тиража. Виды бумагорезательных машин. Разработка эвристических вопросов.
курсовая работа, добавлен 17.03.2014Описаны методология и содержание разработки методики оценивания квалификации выпускников вуза с учетом сопоставимости взглядов разработчиков образовательных и профессиональных стандартов. Практика подготовки специалистов топографо-геодезического профиля.
статья, добавлен 03.05.2021Рассмотрение организации всестороннего партнерства. Разработка рекомендаций по планированию и проведению процесса обучения в кружке. Анализ этапов проведения занятий по робототехнике от конструирования до программирования и примерных заданий для них.
статья, добавлен 26.09.2022Деятельность мастера производственного обучения в условиях модернизации российского образования. Роль учителя как сопровождающего и поддерживающего обучающегося в образовательном процессе. Воспитательные функции в общеобразовательном учреждении.
реферат, добавлен 11.04.2020Система управления персоналом: основные понятия, сущность. Принципы эффективного управления предприятием. Технология и методика, применяемые к изучению данной темы. Дидактические и технически средства обучения. Критерии оценивания знаний учащегося.
курсовая работа, добавлен 27.09.2011Характеристика и учебно-воспитательные задачи темы "Опиливание металла". Распределение материала темы на подтемы и уроки. Принципы перевода рекомендаций и установок учебной программы производственного обучения в собственное содержание процесса обучения.
контрольная работа, добавлен 16.05.2014Педагогические методы проведения занятий. Методы активизации познавательной деятельности студентов. Рабочий план проведения занятий по теме. Критерии оценки работы студентов преподавателями. Анализ посещенных занятий, проводимых другими магистрами.
отчет по практике, добавлен 14.03.2015Выявление особенностей проектирования математической подготовки будущих экономистов с учетом современных требований к их профессиональной компетентности. Разработка методики обучения профессионально ориентированной математической деятельности студентов.
автореферат, добавлен 01.05.2018- 68. Формирование готовности студентов педагогического вуза к инновациям в педагогической деятельности
Анализ готовности студентов к инновациям в педагогической деятельности как цели и результата подготовки студентов в педагогическом вузе. Критерии оценки данного показателя. Разработка, обоснование и реализация дидактических условий, анализ эффективности.
автореферат, добавлен 30.04.2018 - 69. Об опыте использования проектной технологии для проведения промежуточной аттестации студентов вуза
Анализ опыта использования метода проектов для проведения промежуточного контроля студентов – будущих переводчиков. Основные виды проектов. Примеры учебных дисциплин, реализуемых на основе проектной технологии. Показатели и критерии оценивания проекта.
статья, добавлен 18.09.2018 Анализ оригинального подхода к обучению студентов медицинского высшего учебного заведения, которые постоянно находятся в избытке информации и дефиците времени. Разработка методики обучения нестандартными игровыми способами акцентуации внимания студентов.
статья, добавлен 05.03.2016Понятие межпредметных и внутрипредметных связей и их использование в процессе проведения урока. Реализация основных дидактических принципов при изучении темы. Методическая разработка практического занятия. Организация рабочих мест мастера и учащихся.
контрольная работа, добавлен 05.12.2012- 72. Использование метода взаимного оценивания в обучении иностранному языку: преимущества и недостатки
Преимущества (педагогическая самоорганизация студентов, формирование умения работы в команде, развитие навыка аргументации) и недостатки (трудоёмкость предварительной подготовки, риск недоверия к оценке) метода взаимного оценивания при обучении студентов.
статья, добавлен 18.06.2023 Определение основных воспитательных целей и задач исследуемой школы и класса. Список учащихся и общественные поручения. Расписание занятий и составление плана воспитательной работы. Разработка плана-конспекта информационного часа, этапы проведения.
отчет по практике, добавлен 13.11.2014Изучение вопросов дидактики и методики преподавания, связанных с активизацией познавательной активности студентов, развитием их профессиональных навыков и расширением компетентности. Стратегии педагогической помощи в преодолении трудностей обучения.
статья, добавлен 21.07.2020Профессии начального профессионального образования и их назначение; квалификация и содержательные параметры профессиональной деятельности. Анализ примерного учебного и тематического планов, программы учебного предмета; система дидактических принципов.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010