Особистісно-деонтологічний підхід у моральному вихованні дошкільників: сучасні виміри психологічної науки
Обґрунтування сутності психологічних засад особистісно-деонтологічного підходу у моральному вихованні особистості дошкільника. Аналіз специфіки кожного із структурних складників запропонованого підходу: "особистісно орієнтований" і "деонтологічний".
Подобные документы
Аналіз особистісно-орієнтованого підходу та можливості його реалізації у процесі фізичного виховання студентів закладів вищої освіти. Доцільність використання засобів плавання у якості інструменту особистісно-орієнтованого фізичного виховання студентів.
статья, добавлен 28.03.2022Суть реалізації особистісно орієнтованого підходу у фізичному вихованні. Рекомендації для вчителів фізичної культури та методистів з організації особистісно орієнтованого підходу до фізичного виховання старшокласників в умовах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Рівні психофізичних можливостей організму молодших школярів. Ефективність впровадження особистісно зорієнтованого підходу в різні форми рухової діяльності та його вплив на формування особистості школяра. Методичні рекомендації для вчителів і батьків.
автореферат, добавлен 26.09.2013Переваги застосування особистісно-орієнтованого підходу в освіті. Визначення позицій та завдань особистісно-орієнтованого підходу у процесі підготовки фахівців із документознавства та інформаційної діяльності. Умови реалізації комунікативного підходу.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд сутності особистісно-орієнтованого підходу до навчання у вищій школі, його впливу на формування особистості здобувачів вищої освіти. Розкриття особливостей впровадження особистісно-орієнтованої технології при викладанні дисципліни "Психологія".
статья, добавлен 02.04.2019Вивчення стану упровадження особистісно-орієнтованого підходу в навчально-виховний процес вищих навчальних закладів. Обґрунтування критеріїв та показників реалізації особистісно-орієнтованого підходу у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу.
автореферат, добавлен 24.10.2013- 7. Реалізація особистісно орієнтованого підходу в підручниках української мови для учнів 10-11 класів
Функції та принципи побудови підручника (особистісно-мотиваційний, диференціації та індивідуалізації, креативності, розвивального навчання, міжпредметних зв’язків, комунікативності). Вимоги до розробки особистісно орієнтованого дидактичного матеріалу.
статья, добавлен 15.03.2023 Розкрито питання впровадження особистісно орієнтованого підходу в підготовці майбутніх фармацевтів. Вибір необхідних методів і засобів навчання після попереднього тестування здобувачів з допомогою психогеометричного тесту за методикою С. Делінгер.
статья, добавлен 29.08.2023Розкриття сутності дефініції терміна "особистість". Обґрунтування значущості впровадження особистісно орієнтованого підходу в освітній процес закладів вищої освіти. Завдання підготовки вихователів закладів дошкільної освіти в руслі даного підходу.
статья, добавлен 21.06.2022Проаналізовано психолого-педагогічні концепції особистісно орієнтованого підходу. Принципи навчання фонетики. Подано фрагменти завдань і вправ, побудованих на засадах особистісно орієнтованого підходу з використанням принципів навчання фонетики.
статья, добавлен 29.03.2018Теоретичні засади особистісно-орієнтованого навчання. Видатні педагоги про особистісно-орієнтований підхід до навчання. Технологія проведення особистісно–орієнтованого уроку в початкових класах. Досвід проведення особистісно-орієнтованого уроку.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Дослідження особистісно орієнтованого підходу у підготовці вчителя як чинника удосконалення кредитно-модульної системи навчання. Вплив особистісно орієнтованих технологій на розвиток потенціалу студента під час вивчення дисципліни "Теорія виховання".
статья, добавлен 05.02.2019Використання українських народних традицій та обрядовості у моральному вихованні молодших школярів. Освіта як стратегічна основа розвитку особистості. Шляхи підвищення ефективності використання народних традицій та обрядовості у моральному вихованні.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Головні ідеї та принципи особистісно-орієнтованого підходу. Вимоги до вихователя у процесі навчання учнів. Активні форми роботи з дітьми, які спрямовані на самопізнання, самовизначення та самовдосконалення особистості. Переваги тренінгових занять.
реферат, добавлен 10.11.2015Процес адаптації загальної технологічної схеми до умов конкретної освітньої ситуації шляхом авторської персоналізації вихідного технологічного алгоритму, індивідуалізації стилю власної педагогічної діяльності в умовах особистісно-орієнтованого підходу.
статья, добавлен 20.07.2018Дослідження проблеми формування духовності особистості, її етичної культури, конструктивної поведінки, самосвідомості та відповідальності у сучасному інформаційному суспільстві. Визначення сутності народної педагогіки, її роль в вихованні дошкільників.
статья, добавлен 12.09.2017Розкриття змісту поняття "особистісно орієнтований підхід". Аналіз необхідності пошуку шляхів інтенсифікації використання інтерактивних технологій навчання іноземної мови. Обґрунтування запровадження в навчальний процес алгоритмів ситуації успіху.
статья, добавлен 30.07.2016Сучасні проблеми духовно-морального виховання дітей. Дослідження питання духовності у загальній системі виховного процесу. Аналіз поглядів В. Зеньковського на роль сім’ї в духовно-моральному вихованні дитини на різних етапах становлення її особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність особистісно-орієнтованого підходу до навчання та його реалізація в процесі мовленнєвого розвитку учнів на уроках української мови. Значення створення сприятливої для кожного учня атмосфери. Правила підбору дидактичного та практичного матеріалу.
статья, добавлен 12.04.2018Виділення ключових ознак особистісно-орієнтованого підходу у європейській музичній педагогіці в XVII - XIX ст. Сутність розроблених Я.-А. Коменським дидактичних основ вивчення музики в контексті особистісного підходу та ідеї технологізації навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Процес створення необхідних умов для розкриття та наступного цілеспрямованого розвитку індивідуально-особистісних особливостей та рис індивіда. Характеристика способів реалізації особистісно-орієнтованого підходу у різних видах іншомовної діяльності.
статья, добавлен 11.05.2018Сутність понять "особистісно-орієнтоване навчання", "особистісно-орієнтований підхід". Розгляд методів організації навчального процесу при формуванні науково-дослідницької компетентності. Розробка інформаційно-пошукових систем у навчальному процесі.
статья, добавлен 06.12.2021Підходи до педагогічних досліджень, які дають змогу з різних боків розглянути певні явища на основі окремого аспекту: особистісно-орієнтований, суб’єктний, аксіологічний, культурологічний, деонтологічний. Принципи підготовки вчителів технологій.
статья, добавлен 15.03.2018Вивчення сутності особистісно-орієнтованого підходу до становлення й розвитку особистості учня. Умови організації особистісно-орієнтованого навчання в освітньому процесі початкової школи. Розвиток пізнавальної творчої активності молодших школярів.
статья, добавлен 18.02.2016Реалізація технології особистісно-діяльнісного підходу в застосуванні дидактичних принципів за моделлю іншомовної комунікації. Вияв його специфіки до навчання англійської мови з позицій студента, який передбачає єдність зовнішніх і внутрішніх мотивів.
статья, добавлен 27.07.2022