Психолого-педагогические основы художественно-творческой работы с подростками
Подростковый возраст как время развития познавательных процессов. Проблемы возраста, особенности изобразительной деятельности. Переход к оперированию конкретными представлениями, мышлению теоретическому, от непосредственной памяти - к логической.
Подобные документы
Психолого-педагогические условия, которые позволяют влиять на развитие познавательных процессов. Привлечение детей к исследовательской деятельности при помощи дидактических игр. Повышение компетентности педагогов в организации познавательной деятельности.
статья, добавлен 16.02.2019Характеристика подросткового возраста по Л. Божовичу. Развития отрочества по Э. Шпрангеру. Анализ физических изменений, возникающих при вступлении в подростковый возраст. Процесс формирования идентичности подростков. Причины возникновения конфликтов.
реферат, добавлен 13.02.2012Психолого-педагогические основы формирования познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста, значение дидактической игры в процессе его развития. Выявление проблем в области исследования психолого-педагогических методик работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 30.01.2016Представлены причины возникновения конфликтных ситуаций в подростковом возрасте. Рассмотрен вопрос распространенности конфликтов во время взросления. Особенности развития конфликтов между подростками, стадиями конфликта и методы предотвращения конфликтов.
статья, добавлен 15.10.2024Хронология подросткового возраста и ее зависимость от социокультурных условий. Теории психического развития в подростковом возрасте. Кризис и развитие самосознания подростка. Психофизиологические, личностные и интеллектуальные аспекты этого периода.
реферат, добавлен 21.11.2010Психолого-педагогические условия коррекции тревожности у подростков. Обязательная содержательность работы на занятиях, направленных на снятие физического напряжения, формирование адекватной самооценки, установление добрых межличностных отношений в группе.
дипломная работа, добавлен 05.10.2015Раскрытие особенностей течения проблемы подросткового возраста. Проведение исследования самопроизвольного и неравномерного развития определенных специфических психических процессов. Характеристика формирования психологической личности подростка в целом.
статья, добавлен 05.12.2020Методы исследования психолого-педагогических наук. Психолого-педагогические особенности человеческой деятельности. Педагогические методы и средства формирования и развития личности. Психолого-педагогические основы самосовершенствования специалиста.
учебное пособие, добавлен 30.07.2011Психологическая характеристика дошкольного возраста, этапы развития познавательных способностей у ребенка. Анализ факторов влияния игровой деятельности на умственное развитие: формирование восприятия, внимания, всех видов памяти, мышления, воображения.
презентация, добавлен 29.09.2016Экспериментальное исследование по формированию у детей младшего школьного возраста межличностных отношений. Подтверждена эффективность использования метода коллективной художественно-творческой работы во внеурочной деятельности у детей 7-10 лет.
статья, добавлен 12.06.2023Изучение целей, специфики деятельности детского медицинского реабилитационного центра. Психолого-педагогические основы работы с детьми и подростками в реабилитационных центрах. Технологии реализации социальным педагогом посреднеческого направления работы.
контрольная работа, добавлен 09.06.2010Психологическая характеристика юношеского возраста. Особенности взаимоотношений молодежи со сверстниками и взрослыми. Воспитание подростков и юношей. Воспитание старшеклассников в школе. Решение психолого-педагогических проблем подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012Изучение влияния различных факторов на психологические характеристики студентов первого курса творческого ВУЗа. Психологическое состояние при смене привычных жизненных условий. Описание влияния творческой деятельности на людей в подростковый период.
статья, добавлен 21.06.2017Мышление как один из основных познавательных процессов личности в подростковом возрасте. Понимание мозгом реальной действительности в ощущениях и восприятиях. Исследование простейших связей между предметами и явлениями. Формирование мнения у школьника.
курсовая работа, добавлен 21.09.2013Память как психический процесс. Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. Формирование и развитие памяти с раннего детства. Особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста, практические рекомендации по развитию процессов памяти.
курсовая работа, добавлен 12.11.2011Характеристика подросткового возраста. Конфликтность, как особенность протекания подросткового возраста. Тревожащие моменты в поведении части подростков: агрессивность, жестокость, повышенная тревожность. Стихийно-групповое общение в различных компаниях.
реферат, добавлен 17.05.2016Проблема саморегуляции детей подросткового возраста в двигательной деятельности. Формирование саморегуляции детей подросткового возраста в двигательной деятельности. Уровень овладения подростками саморегуляции на этапе экспериментального исследования.
статья, добавлен 18.12.2024Особенности развития творческой активности детей дошкольного возраста. Понятие и педагогические условия использования информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовательном учреждении. Использование мультимедийных презентаций в работе.
контрольная работа, добавлен 11.06.2020Характеристика подросткового возраста. Проблема детско-родительских отношений. Эмпирическое изучение гендерных различий в восприятии эмоциональных отношений родителя и ребенка. Психолого-педагогические рекомендации взрослым по эффективному общению.
курсовая работа, добавлен 27.02.2015Переломный, переходный, критический возраст полового созревания. Классические исследования кризиса подросткового возраста. Постепенный рост сознания, когда подросток приобщается к взрослой жизни без глубоких и серьезных сдвигов в собственной личности.
доклад, добавлен 22.06.2016Разработка и реализация программы исследования особенностей развития памяти в младшем школьном возрасте. Экспериментальные исследования особенностей памяти и способности школьника. Виды памяти, методы ее исследования у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.04.2016Описание периода и особенностей психологии подросткового возраста. Социально-психологические основы периода подросткового возраста. Формирование, развитие, пути достижения зрелости и прямое влияние влияющих на нее биологических и социальных факторов.
статья, добавлен 16.12.2024Психолого-педагогические особенности детей с функциональной дислалией, нарушения памяти и внимания, что связано с нарушением звукопроизносительной стороны речи. Психолого-педагогическая диагностика развития речи детей раннего и дошкольного возраста.
статья, добавлен 16.03.2019Ознакомление с психолого-педагогическими условиями развития словесно-логической и зрительной памяти младшего школьника. Исследование и характеристика особенностей процесса обучения младших школьников основным приёмам опосредованного запоминания.
курсовая работа, добавлен 28.12.2015Рассматривается таинственная природа игры и детства, психологическая суть игровой деятельности и ее значение для воспитания и развития детей младшего школьного возраста. Наличие перечня правил как главная особенность игры, ее обязательные составляющие.
статья, добавлен 05.07.2018