Философия образования Востока и Запада: общее и особенное

Философский анализ западной системы образования: генезис, современное состояние и поиск решения проблем. Взаимосвязи западной и восточной систем образования в условиях глобализации. Сравнительный анализ российской и казахстанской моделей образования.

Подобные документы

  • Роль компаративной философии образования как интегративной области знаний, позволяющей проводить сравнительное изучение философских основ образования с привлечением методологических приемов философской компаративистики. Сущность межкультурного диалога.

    статья, добавлен 23.11.2018

  • Анализ факторов, влияющих на качество передачи социальной информации от одного поколения к другому. Выработка у студента навыков правильного мышления. Сравнительный анализ понятий "понимание" и "знание". Нацеленность образования на формирование разума.

    статья, добавлен 27.02.2018

  • Обобщение проблем становления образования (в первую очередь естественнонаучного), возникших в последнее десятилетие XX в. в связи со вступлением науки в новый постнеклассический этап развития. Естествознание, как базис естественнонаучного образования.

    реферат, добавлен 17.03.2011

  • Пути возможного решения противоречий, которые существуют в современной системе высшего образования в мире. Вопрос определения философско-методологических основ современного высшего образования. Определение человеческого капитала и творческого потенциала.

    статья, добавлен 25.03.2016

  • Проблема культурно-антропологического кризиса современного образования в философском, мировоззренческом контексте. Развитие и изменение идеи и функций университета в культуре. Анализ основных постмодернистских концепций воспитания и образования.

    автореферат, добавлен 01.05.2018

  • Анализ содержания категории "образование" с позиции системно-структурного метода. Рассмотрение образования как специфической категории социальной философии. Раскрытие ценности образования как целостного явления. Цели модернизации высшего образования.

    статья, добавлен 12.04.2018

  • Рассмотрение проблемы методического соотнесения преподавания философии и психологии. Анализ элементарного философско-психологического образования в современных условиях отечественного образования. Характеристика философской рефлексии самонаблюдения.

    статья, добавлен 08.02.2021

  • Отражение системы человеческих ценностей в философской мысли казахов. Показатели уровня развития человека в казахской философии. Понятие гражданского образования. Влияние на историческое развитие гражданского образования восточного характера воспитания.

    статья, добавлен 09.04.2016

  • Этапы развития "восточной философии", под которой условно подразумеваются философские традиции трех наиболее значимых незападных цивилизаций: китайской, индийской и мусульманской. Философия древнего Рима и Греции. Различия в проблематике Востока и Запада.

    реферат, добавлен 13.01.2011

  • Построение социально-философской концепции философии образования на основе осмысления особенностей ее креативно-гуманистического аспекта в условиях современного российского общества. Изучение особенностей развития гуманистических идей образования.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Анализ состояния института образования в Российской Федерации на современном этапе, основывающийся на диалектическом методе познания. Анализ наличия в российском институте образования явного нарушения меры количественных и качественных составляющих.

    статья, добавлен 27.10.2018

  • Основные этапы генезиса западной философии в период основных кризисов традиционного уклада жизни и традиционных ценностей. Поиск новых научных знаний и форм культуры на основе критики традиций и значимости, устоявшихся веками форм жизни и верований.

    реферат, добавлен 03.08.2010

  • Исследование онтологического статуса, аксиологических и праксиологических аспектов образования как социального института. Преобразования научной сферы в современной России, переход от диалектического понимания образования к его трактовке как услуги.

    статья, добавлен 28.06.2016

  • Развитие прагматизма в американской философии образования в контексте его влияния на современную систему образования. Рассмотрение творчества значительных представителей прагматического уклона с опорой на труды Д. Дьюи, У.Х. Килпатрика, В. Джеймса.

    статья, добавлен 10.02.2021

  • Философия образования, как пирамида, в основании которой находятся обобщающие положения о человеке как субъекте и объекте исследования, аккумулированные в философской антропологии. Первый этаж пирамиды занимает психология, а венчает пирамиду педагогика.

    статья, добавлен 14.03.2019

  • Анализ пространства теоретического дискурса о глобализации, нациях и национализме. Проблема периодизации глобализации человечества, ее исторические стадии и формы. Формирование наций и национальных государств в Западной, Центральной и Восточной Европе.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Исследование концепции о ценностях современного образования, о перспективах его развития в будущем. Системный анализ образования по следующим аспектам: образование как ценность, как система, как процесс, как результат. Содержание кризиса образования.

    статья, добавлен 30.10.2018

  • Наследие представителя экзистенциализма и педагога Мартина Бубера. Роль непрерывного образования и педагога во времена социальных, политических и иных перемен. Исследование диалоговой философии образования Бубера, которая актуальна для всех сфер общества.

    статья, добавлен 26.04.2023

  • Поиск путей восстановления единого образовательного пространства, преодоления кризисного состояния общества, науки и образования, всей социально-духовной сферы. Характеристика составления программ системной философизации всех ступеней образования.

    статья, добавлен 05.10.2020

  • Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.

    реферат, добавлен 23.04.2023

  • Запад и Восток как геосоциокультурные понятия, их сравнительная характеристика, определение сходных и отличительных черт, особенности исследования основных философских идей. Сущность и проблема человека в работах представителей науки Запада и Востока.

    реферат, добавлен 18.01.2014

  • Интеграционные процессы современного мира. Особенности представлений человека на мир, исходя из традиционного или инновационного понимания красоты. Ценностный аспект становления культуры Востока и Запада, особенности рационального восприятия мира.

    статья, добавлен 13.01.2019

  • Понятие функции философии, как теоретической платформы осмысления системы образования и создания образовательной концепции. Влияние мировоззренческих учений на различные системы обучения и воспитания. Анализ направлений методологического анализа.

    реферат, добавлен 14.06.2013

  • Интенсивное наступление научно-технического прогресса - фактор, требующий переосмысления роли образовательной сферы и нового философского взгляда на проблемы взаимодействия общества, природы и человека. Эволюция аналитической философии образования.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Семиотический анализ информационных моделей отношений Востока и Запада. Модельное представление систем отношений. Сущностно-глубинные предикаты мышления Востока и Запада, которые убедительно ведут к пониманию возможностей их мирного сосуществования.

    статья, добавлен 11.11.2020

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.