Смена целевой парадигмы: от координации исследований к координационному управлению в высшем образовании
Обоснование необходимости смены целевой парадигмы в сфере управления высшей школой. Обоснование теоретико-методологической платформы социопрогностического подхода к социальному, научно обоснованному государственно-общественному, управлению образованием.
Подобные документы
Распространение гуманистической парадигмы в современном образовании. Замещение педагогического влияния преподавателя на ученика, на личностное взаимодействие. Ознакомление учащихся с родным краем, местными историко-культурными и природными особенностями.
статья, добавлен 15.02.2019Обоснование необходимости применения математической статистики в педагогических технологиях обучения в высшей школе. Изучение сущности выборочного метода и организации выборочных исследований. Сравнительная характеристика выборок различных типов.
статья, добавлен 15.02.2020Саморазвитие в контексте образовательной парадигмы. Условия компетентностного становления личности. Разработка проблемы субъектности, идей педагогического управления, тьюторства, междисциплинарных исследований, распространение педагогики саморазвития.
статья, добавлен 18.03.2018Анализ парадигмы развития высшего образования РФ в системе регионального поля функционирования и его соответствие текущим и перспективным потребностям формирующегося инновационного ландшафта. Осмысление образовательного потенциала региональных систем.
статья, добавлен 10.03.2019Рассмотрение зарождения новых подходов к воспитанию и образованию. Изучение процесса формирования компетентностного подхода на разных этапах развития общества, появления компетентностной парадигмы вместе с ориентацией на технологическое применение науки.
статья, добавлен 28.08.2018Концептуализация понятия современной образовательной парадигмы как квинтэссенции исследований проблематики философии образования. Парадигма образования в контексте изменения его функций в информационном обществе, ее культурологическая ориентация.
статья, добавлен 21.11.2018Определение роли компьютерного обеспечения в модернизации современной системы высшего образования. Обоснование актуальности разработки нового поколения научно-методического электронного обеспечения преподавания дисциплин и профессиональных модулей.
статья, добавлен 01.06.2018Дискуссии о месте религии в российском образовании. Задачи воспитания духовно-нравственной личности. Традиционное разделение светского и религиозного образования. Особенности развития христианской образовательной парадигмы, греческая культура в ее основе.
статья, добавлен 29.07.2013Рассмотрение мультимедийных технологий как элемента гражданско-информационной парадигмы, способствующей формированию выпускника, готового к сознательной самообразовательной деятельности. Внедрение мультимедийных технологий и их общественная значимость.
статья, добавлен 01.02.2019Предпосылки возникновения профессиональных компетенций в контексте основных проблем мирового развития, необходимость смены и появления новой парадигмы образования. Методология формирования профессиональных компетенций специалистов среднего звена.
статья, добавлен 22.05.2016Роль информационно-социальных технологий в образовании. Интеграция информационных навыков в учебные планы. Обоснование необходимости сотрудничества администрации университетов и преподавателей для компьютеризации обучения в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 21.07.2020Обоснование Чарнолуским необходимости финансирования системы народного образования после октября 1917 г., участия органов местного самоуправления в деле организации его дальнейшего развития. Роль семьи в воспитании ребенка, родителей в деятельности школы.
статья, добавлен 10.07.2013Проблемы развития современного высшего образования, требования, предъявляемые к будущим инженерам. Обоснование необходимости преобразования начертательной геометрии в теорию геометрического моделирования. Принцип построения геометро-графических дисциплин.
статья, добавлен 29.06.2013Особенности компетентностного подхода к образованию в медицинской высшей школе. Уделяется внимание значимости данного подхода для решения актуальных задач в вузах России при обучении студентов. Выделены компоненты компетенции, отражающие суть понятия.
статья, добавлен 27.01.2019Сущность процесса глобализации. Потенциальные возможности систем образования быть фактором гуманизации и демократизации процессов глобализации. Обоснование необходимости перехода образования от традиционной парадигмы к новой - непрерывно-интегральной.
статья, добавлен 14.06.2013Применение принципов государственно-частного партнерства в сфере высшего профессионального образования как необходимое условия развития человеческого капитала в постиндустриальном обществе. Реализация инвестиционных проектов в высшем образовании России.
статья, добавлен 25.02.2020Идея здоровьесбережения в педагогике. Теоретико-методологический анализ состояния проблемы проектирования здоровьесберегающих технологий в современном высшем образовании. Методические подходы к проектированию инновационной образовательной среды вуза.
статья, добавлен 24.06.2021Обоснование проблемы сохранения и укрепления здоровья младших школьников в контексте гендерной парадигмы. Стратегии социализации младших школьников с позиции гуманной педагогики: полодифференцированная и личностно-ориентированная (эгалитарная).
статья, добавлен 01.11.2018Классификация научно-исследовательских коллективов. Функциональные обязанности руководителей научных коллективов и заведующего кафедрой по их эффективному управлению. Понятия и содержание научных исследований, их темы, целей и задач для студентов.
статья, добавлен 26.05.2017Основные парадигмы, методы, технологии управления знаниями. Особенности трёх базовых парадигм управления знаниями и основные способы управления знаниями в российских компаниях. Интегральные процессы обучения в высшей школе и в современных организациях.
статья, добавлен 20.11.2018Сущность системного подхода (анализа). Основные положения методики научного исследования. Порядок проведения конкретной научно-исследовательской работы. Общая характеристика научно-исследовательской работы научно-педагогических кадров в высшей школе.
реферат, добавлен 26.09.2018Генезис сравнительных исследований в педагогике. Обоснование системного подхода к анализу "модели образования". Общеметодологический уровень и частнометодологический контекст педагогических исследований. Концепция и модель образования в сфере туризма.
автореферат, добавлен 17.12.2015Определение компонентов структура готовности преподавателя вуза к управлению знаниями: ценностно-мотивационный, инструментально-цифровой, научно-исследовательский, оценочно-аналитический, интерактивно-коммуникационный и академическо-предпринимательский.
статья, добавлен 28.09.2022Обоснование необходимости структурирования образования будущих медицинских специалистов. Обоснование подхода к непрерывному практическому образованию обучающихся в рамках программы летней производственной практики в клинике и в течении учебного года.
статья, добавлен 19.06.2020Выявление приоритетных направлений развития образовательного процесса на основе анализа возможностей цифровых технологий. Формирование профессиональной информационной культуры выпускников. Особенности и возможности применения методологии smart-дидактики.
статья, добавлен 17.08.2021