Экспериментальное изучение вербально-смыслового управления работой зрительного анализатора в актах сознательной произвольной деятельности
Природа и механизмы произвольного внимания. Анализ взаимодействия возбуждений, поступающих в мозг от объектов-раздражителей и со стороны системы рефлексов. Принцип центрального второсигнального управления афферентацией при сознательной деятельности.
Подобные документы
Определение внимания как сложного психического явления. Его физиологические механизмы. Характеристика непроизвольного, произвольного и послепроизвольного внимания, а также его свойств: объема, устойчивости, концентрации, распределения и переключения.
контрольная работа, добавлен 03.11.2015Содержание сознательной познавательной деятельности. Единство чувственного содержания и деятельности. Различные виды восприятия. Сохранение полученной информации. Феномен идеального в жизни человека. Общественное сознание в различных его формах.
доклад, добавлен 02.12.2012Сравнительное эмпирическое исследование уровня произвольного внимания и вербальных способностей младших школьников с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью и без него. Тест для исследования произвольного внимания и памяти "Да и нет" Гуткиной.
дипломная работа, добавлен 25.07.2017Понятие о внимании, его характеристика, виды и свойства. Формирование произвольного внимания в младшем школьном возрасте. Игра как способ развития произвольного внимания у младших школьников, проведение соответствующего эксперимента и его результаты.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Роль учебной деятельности в психическом развитии ребенка. Организация исследования индивидуальных особенностей внимания школьников. Психологические рекомендации по его развитию.
курсовая работа, добавлен 06.04.2017Индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности. Изучение основных закономерностей и движущих сил в действиях сотрудников в условиях совместного труда и межличностного общения в организации, изменение ее внешней и внутренней среды.
контрольная работа, добавлен 10.09.2014Факторы, способствующие привлечению внимания, их классификация по признаку произвольности. Теоретические направления в исследованиях внимания. Изучение понятия "сознания". Рассмотрение внимания как способа управления поведением и функции контроля.
контрольная работа, добавлен 04.11.2016Рассмотрение психического процесса сознательной и целенаправленной регуляции человеком своей деятельности и поведения для достижения цели. Описание видов волевой деятельности. Выяснение роли школы и семьи в воспитании волевых качеств личности ребенка.
реферат, добавлен 19.10.2016- 34. Внимание
Определение понятия и изучение физиологических основ внимания как психического процесса. Изучение особенностей произвольного и непроизвольного внимания. Описание объема и исследование свойств внимания. Исследование устойчивости и концентрации внимания.
курсовая работа, добавлен 14.08.2012 Метод тестирующего стимула в экспериментах со зрительными сигналами. "Светлые пятна сознания" в психофизиологическом экране зрительного анализатора. Выраженность локального повышения возбудимости. "Темные пятна" в психофизиологическом поле сознания.
статья, добавлен 13.06.2018Раскрытие сущности и специфики внимания в игровой деятельности детей дошкольного возраста. Изучение влияния игровой деятельности на развитие внимания и определение эффективных путей развития внимания в игровой деятельности. Методическое обеспечение игр.
курсовая работа, добавлен 14.05.2011Анализ психологической сущности процесса обучения. Становление индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности. Рассмотрение особенностей и основных функций. Применение методов активного обучения. Пути развития сознательной мотивации школьников.
реферат, добавлен 12.04.2015Связь психических явлений с деятельностью мозга. Основной принцип рефлекторных реакций, его описание Декартом. Разработка и обоснование отражательной, рефлекторной природы всех видов психической деятельности. Рефлекторный принцип психической деятельности.
реферат, добавлен 19.04.2015Понятие об автоматической и сознательной деятельности человека. Мотивы поведения человека, ритуал и инстинкт. Сущность, схожесть и различие образа и контекста. Классификация когнитивных процессов в психике. Практическое исследование в области памяти.
контрольная работа, добавлен 31.08.2010Факторы, влияющие на формирование психологического климата в коллективе. Закономерности общения и взаимодействия в трудовой деятельности. Экспериментальное исследование взаимосвязи межличностных отношений и удовлетворенности работой в коллективе.
дипломная работа, добавлен 19.05.2017История изучения рефлексов. Классификация рефлексов и механизм рефлекторной деятельности. Интеграция и координация рефлексов. Профессиограмма "Мастер на производстве". Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности.
контрольная работа, добавлен 17.01.2012Самооценка различных компонентов в личности как наиболее сложный продукт развития сознательной деятельности ребенка. Виды деятельности, которые связаны с четкой установкой на результат (игры в мяч, в классики) и их влияние на формирование самооценки.
статья, добавлен 05.04.2019Личность как человеческий индивид, субъект отношений и сознательной деятельности. Характеристика основных положений гуманистической и психоаналитической теории личности. Отличительные черты двух теорий. Основные принципы социально-когнитивной теории.
реферат, добавлен 18.04.2010- 44. Мозг и психика
Рассмотрение механизмов взаимодействия мозга и психики. Психическое и нервно-физиологическое в работе мозга. Рассмотрение схемы работы концептуальной рефлекторной дуги. Физиологические механизмы внимания. Функционирование и происхождение эмоций.
контрольная работа, добавлен 14.06.2017 Физиологический и психологический механизмы произвольного внимания. Воспитание непроизвольного внимания ребенка. Сенсорное, интеллектуальное и моторное внимание: объем, устойчивость, переключение. Субъективные проявления, сопровождающие данный акт.
доклад, добавлен 22.12.2014Внимание как сторона всех познавательных процессов сознания, высшая психическая функция. Знакомство с особенностями произвольного внимания у младших школьников с нарушением интеллекта. Анализ проблем изучения внимания в психологической литературе.
дипломная работа, добавлен 24.06.2015Психологический анализ переживаний и сопоставление мотивов поведения человека. Движущие силы развития и формирования индивидуальности. Роль побудительных факторов в принятии решений. Теория мотивации А. Маслоу. Формы и способы сознательной деятельности.
реферат, добавлен 21.11.2014Характеристика внимания как познавательного процесса, его виды и свойства. Экспериментальное изучение проблемы развития внимания в дошкольном возрасте. Методы изучения внимания, результаты исследований. Рекомендации по развитию внимания у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 05.01.2014Человек как субъект социальных отношений и сознательной деятельности. Успехи западной эмпирической психологии в области психотерапии личности. Природные свойства и особенности индивида. Классификационная характеристика и анализ свойств темпераментов.
реферат, добавлен 23.04.2012Принцип антропологического рационализма. Роль психических процессов в жизни людей. Вклад З. Фрейда в развитие психологии. Универсальная задача психоанализа - расшифровка, истолкование противоречий. Понятие сознательной и бессознательной психики.
реферат, добавлен 24.01.2012