Вплив сучасного медіаконтенту на формування ровесницьких стосунків старших дошкільників: проблемне поле інформаційного суспільства
Дослідження особливостей впливу сучасного медіаконтенту на формування ровесницьких стосунків дітей дошкільного віку з урахуванням індивідуальної траєкторії розвитку кожної особистості. Негативні та позитивні аспекти інформаційних технологій в педагогіці.
Подобные документы
Теоретичні основи формування моральних якостей дітей старшого дошкільного віку та визначення особливостей формування моральних якостей поведінки дітей дошкільного віку у сюжетно-рольовій грі. Формування у дітей емоційної виразності мови, рухів та жестів.
статья, добавлен 17.06.2024Проблеми виникнення й функціонування людинознавчої науки педології в умовах конкретного соціально-історичного періоду. Позитивні і негативні сторони практики формування особистості дитини у педагогічно-синергетичеому контексті: спадковість, середовище.
статья, добавлен 27.10.2023Методологічні основи дослідження впливу музичних творів на емоційний стан дітей середнього дошкільного віку. Формування і корекція недоліків емоційної сфери. Огляд інформаційних джерел щодо емоційного стану, а також проведення музичного заняття.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Проаналізовано роль інформаційних технологій, в тому числі й геоінформаційних (ГІС-технологій) у розвитку сучасного, вже інформаційного суспільства. Можливості роботи з просторово-координованими даними за допомогою інструментів модулів ArcMap і ArcScene.
статья, добавлен 25.12.2022Характеристика проблеми впливу сімейного оточення на особливості емоційного, пізнавального і морально-етичного розвитку дитини. Аналіз закономірностей впливу батьківсько-дитячих стосунків на становлення міжособистісної взаємодії дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 30.07.2016Розвиток зв’язного мовлення та навчання розповіді дітей дошкільного віку. Дослідження особливості розказів дітей старшого дошкільного віку, раціональні методи і прийоми розвитку. Методики формування навичок розповідання протягом дошкільного віку.
статья, добавлен 27.09.2013Розкрито проблему формування основ критичного мислення у дітей старшого дошкільного віку в умовах сучасного закладу дошкільної освіти та значення розвитку основ критичного мислення у подальшому. Наведено основні педагогічні маркери його формування.
статья, добавлен 26.03.2023Особливості формування взаємин старших дошкільників, прийоми педагогічного керівництва відносинами дітей в ігровій діяльності. Створення в дитячому колективі атмосфери доброзичливості і взаємодопомоги, турботливого ставлення дітей один до одного.
статья, добавлен 05.04.2019Головні особливості розвитку просторового моделювання. Найважливіші завдання креативного розвитку дошкільників. Створення сприятливих умов для становлення креативності як базової якості особистості дошкільника в умовах сучасного дошкільного закладу.
статья, добавлен 12.09.2017Проблеми цілеспрямованого формування у дітей старшого дошкільного віку мовлення, зокрема його синтаксичної будови. Обґрунтування значення роботи над словосполученням для розвитку мовлення і мислення дітей, становлення їхньої комунікативної компетенції.
статья, добавлен 09.01.2019У статті актуалізовано проблему формування соціально-громадянської компетентності дітей старшого дошкільного віку в сучасному соціокультурному середовищі. Аргументовано необхідність вирішення проблеми сучасного громадянського виховання особистості.
статья, добавлен 22.08.2022Особливості педагогічних умов виховання дітей дошкільного віку в сучасній українській родині. Характеристика родини в системі національних цінностей. Визначення критеріїв та показників сформованості у старших дошкільників позитивного сприймання родини.
дипломная работа, добавлен 09.01.2016- 113. Формування першооснов пізнавальної самостійності старших дошкільників у конструктивній діяльності
Дослідження проблем формування пізнавальної самостійності в теорії та педагогічній практиці навчання та виховання дітей дошкільного віку. Розробка моделі та програми формування першооснов пізнавальної самостійності дітей у конструктивній діяльності.
автореферат, добавлен 20.10.2013 Аналіз процесу формування узагальнень і специфіка роботи з дітьми дошкільного віку з по формуванню узагальнень. Етапи формування узагальнень у дітей. Визначення та опис вербальної, образної та знакової репрезентації в узагальненнях дошкільників.
статья, добавлен 11.05.2018Математичний розвиток старших дошкільників як психолого-педагогічна проблема. Формування у старших дошкільників уявлень про геометричні фігури і форму предметів за допомогою дидактичних ігор. Дослідження ефективності використання дидактичних ігор.
дипломная работа, добавлен 03.06.2016Фактори формування екологічної компетенції дітей дошкільного віку. Педагогічні умови застосування проблемних ситуацій в екологічній освіті дошкільників. Використання можливостей для емоційного навіювання з участю іграшок чи героїв лялькового театру.
статья, добавлен 29.08.2018Принципи та етапи формування компетентної особистості дітей старшого дошкільного віку в процесі соціалізації. Методи визначення комунікативної готовності дитини до навчання у школі, аналіз структури освітнього процесу, основи діяльності педагогів.
статья, добавлен 29.01.2016Обґрунтовано, що для розвитку самостійної діяльності дітей дошкільного віку першочергове значення має формування в закладі дошкільної освіти предметно-розвивального середовища. Розглянуто порядок його організації з урахуванням вікових особливостей дітей.
статья, добавлен 09.10.2022Розгляд понять та особливостей навчання аплікації дітей дошкільного віку. Аналіз значення аплікації у всебічному розвитку особистості дітей дошкільного віку. Вдосконалення знань про форму, забарвлення, просторове розташування предметів на площині паперу.
статья, добавлен 30.09.2020Теоретичне обґрунтування методики підвищення координаційних умінь з урахуванням вікових особливостей дітей дошкільного віку. Важливість розвитку здібностей для фізичного становлення, підготовленості, позитивного впливу на розумовий розвиток дитини.
автореферат, добавлен 06.11.2013Актуальність проблеми формування креативного потенціалу особистості. Сутність дефініції "креативність". Погляди науковців на цю проблему. Зміст поняття "креативність дитини дошкільного віку". Підгрунтя розвитку цієї якості як умова формування мислення.
статья, добавлен 09.12.2022Визначення індивідуально-типологічних особливостей дітей дошкільного віку за допомогою анкетування батьків дітей або педагогів-вихователів, які добре знають дитину. Створення базових компонентів формування особистості дитини, її особистісної поведінки.
статья, добавлен 17.02.2022Вплив сучасних інформаційних технологій на навчальний процес як психолого-педагогічна проблема. Фізіологічні та психологічні прояви при роботі учня чи викладача з комп'ютером. Позитивні і негативні впливи інформаційних технологій на суб'єкти навчання.
реферат, добавлен 18.03.2013Аналіз значення педагогічної практики для формування фахової компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Визначення особливостей організації різних видів практики, аналіз їхнього впливу на становлення особистості майбутнього вихователя.
статья, добавлен 25.12.2016Проблеми формування особистості дитини дошкільного віку. Питання соціалізації дошкільників у сім'ї як у найпершому соціальному інституті. Недоліки сучасних сімей, функції сім'ї. Характеристика материнської неповної сім'ї та батьківської неповної сім'ї.
статья, добавлен 09.01.2019