Зміст і структура навчальної дисципліни "Вступ до фаху" у системі підготовки учителів англійської мови і літератури
Наукове дослідження присвячене оптимізації змісту навчальної дисципліни "Вступ до фаху" як настановчо-корективного курсу, призначеного ввести здобувачів спеціальності "014 Середня освіта (англійська мова і література)" в педагогічну сферу діяльності.
Подобные документы
- 101. Підготовка вчителів до апробації шкільної навчальної літератури в системі післядипломної освіти
Історико-логічний аналіз поглядів на проблему якості шкільної навчальної літератури. Оцінка теорії та практики готовності вчителів до проведення апробації учбових матеріалів для школярів. Методика спеціальної підготовки педагогів до цього виду діяльності.
автореферат, добавлен 29.10.2013 - 102. Особливості змісту підготовки філологів англійської мови в Китайському університеті Гонконгу (КНР)
Розгляд особливостей професійної підготовки майбутніх філологів англійської мови. Визначення вимог до вступу в університет, змісту навчання і практичної підготовки, розподілу модулів за семестрами. Використання досвіду професійної підготовки філологів.
статья, добавлен 06.04.2019 Теорія і методологія картографії та тематичного (туристичного) картографування. Особливості змісту навчальної дисципліни "Картографія та картографічні методи в туризмі". Складання туристичних карт, принципів відображення явищ картографування об’єктів.
статья, добавлен 30.07.2016- 104. Особливості викладання німецької мови як другої іноземної у загальноосвітніх навчальних закладах
Аналіз навчальної ситуації "німецька мова після англійської". Дослідження досвіду іноземних спеціалістів у галузі викладання німецької мови як другої іноземної. Розробка практичних порад вчителям для ефективної організації навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 18.09.2017 Історичні та сучасні умови розвитку видання навчальної літератури в Україні. Забезпечення навчальними підручниками у галузі аграрної освіти, мовознавства, літератури та технічного профілю. Іноземний досвід в сфері видання навчальної літератури.
курсовая работа, добавлен 07.05.2010Структура та зміст навчальної програми із наукової дисципліни "Протиерозійна організація території", яка викладається у ході підготовки майбутніх техніків-землевпорядників. Забезпечення еколого-економічних обґрунтувань сівозміни і впорядкування угідь.
статья, добавлен 05.02.2019Напрями формування мотивації, теоретичної й практичної підготовленості здобувачів вищої освіти зі спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура). Основні компоненти та фактори професійної готовності майбутніх учителів фізичної культури.
статья, добавлен 06.09.2024Мета статті – виявлення концептуальних основ формування змісту дисципліни "Інформаційний менеджмент" для підготовки фахівців за спеціальністю 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Методологія базується на сукупності загальнонаукових методів.
статья, добавлен 12.04.2023Процес підготовки в Національній академії Держаної прикордонної служби України на бакалаврському рівні вищої освіти. Основні методичні аспекти в викладання навчальної дисципліни та основні методи, які використовуються (впровадження стандартів НАТО).
статья, добавлен 09.06.2024Структура та зміст програми навчальної дисципліни "Менеджмент безпеки під час занять з фізичної культури" для студентів педагогічних вищих навчальних закладів. Вивчення основ захисту здоров’я і життя студентів. Створення безпечних умов для занять спортом.
статья, добавлен 09.12.2018- 111. Сучасні підходи до оптимізації змісту мовної освіти майбутніх учителів української мови і літератури
Доцільність поглиблення змісту мовної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури, зокрема лінгвістичної теорії розділів "Морфеміка" і "Деривація". Основні напрями оптимізації змісту з використанням електронних дидактичних засобів.
статья, добавлен 14.07.2016 Зміни в системі організації загальної середньої освіти внаслідок інтеграційних процесів у фундаментальній науці природничого спрямування. Дослідження уроку як основної форми організації освітнього процесу на базі теорії проблемного навчання Махмутова.
статья, добавлен 30.08.2021Вивчення труднощів дидактичної адаптації, з якими стикаються майбутні вихователі на початковому етапі навчання у вищій школі. Розгляд можливостей навчального курсу "Вступ до спеціальності" щодо педагогічного сприяння дидактичній адаптації першокурсників.
статья, добавлен 09.10.2018Структура проведення навчальної (педагогічної) практики з дисципліни "Методика навчання соціально-педагогічних дисциплін", критерії її оцінювання, порядок заповнення документації. Етапи організації навчальної практики: підготовчий, робочий, підсумковий.
статья, добавлен 28.02.2017У статті обґрунтовано доцільність упровадження навчальної дисципліни "Основи інноваційної педагогічної діяльності вчителя математики" у системі підготовки вчителя. Охарактеризовано мету, завдання, зміст та методичні особливості проведення занять.
статья, добавлен 25.12.2020Мета, завдання, основні етапи організації навчальної (педагогічної) практики. Структура проведення практичної підготовки з дисципліни "Методика навчання соціально-педагогічних дисциплін", критерії її оцінювання, порядок заповнення документації.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика принципів, педагогічних, а також дидактичних умов розвитку навчальної самостійності як складника професійної компетенції майбутніх економістів у процесі вивчення ними дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням" у вищій школі.
статья, добавлен 02.12.2018- 118. Сучасні підходи до оптимізації змісту мовної освіти майбутніх учителів української мови і літератури
Знайомство з особливостями словотвірної системи суфіксальних іменників. Розгляд сучасних підходів до оптимізації змісту мовної освіти майбутніх учителів української мови і літератури. Аналіз посібника "Типи категорійного словотвору української мови".
статья, добавлен 05.12.2018 Дослідження риторики як навчальної дисципліни, яка викладалася у циклі гуманітарних дисциплін, а саме у курсі теорії словесності, та чинників, що призвели до її критики у другій половині ХІХ-початку ХХ ст. Критика риторики з боку відомих просвітників.
статья, добавлен 27.03.2018Розгляд організації навчального процесу курсантів першого курсу з навчальної дисципліни "Вища математика" в умовах воєнного стану за умов невизначеності. Вигляд інтерактивних курсантських доповідей із найбільш важливих тем навчальної дисципліни .
статья, добавлен 24.01.2024Аналіз структур, змісту і значення силлабусу та НМК загального курсу фізики з розділу "Оптика", розроблених для студентів спеціальності "Фізика і астрономія". Методичний супровід вивчення навчальної дисципліни. Упровадження систем дистанційного навчання.
статья, добавлен 01.02.2022Можливості застосування онлайн-дошки Padlet для швидкого створення веб-сторінок у процесі професійної підготовки студентів під час вивчення дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням" у вузах. Мережева взаємодія студентів та викладачів.
статья, добавлен 30.03.2023Розкриття актуальності викладання навчальної дисципліни "Освітній менеджмент в географії" у межах освітньо-професійної програми Середня освіта (Географія) другого (магістерського) рівня вищої освіти. Сприяння реалізації трудових функцій вчителя.
статья, добавлен 05.12.2023Дослідження залежності економічного розвитку європейських країн від рівня оволодіння англійською як мовою міжнародного спілкування. Релевантність вивчення англійської для розширення професійних горизонтів та можливостей, розробка державних ініціатив.
статья, добавлен 25.06.2023Визначення специфіки навчальної дисципліни "Проблеми сучасної музичної педагогіки", її мета, завдання і зміст навчання здобувачів. Розгляд можливості поглиблення знань, вмінь, навичок і компетентностей здобувачів другого магістерського рівня вищої освіти.
статья, добавлен 14.06.2022